李德勝

寫(xiě)完博客雜談9：博客雜談今天休息 之后，又看了一些文章，看到有人在說(shuō)web3.0了。鬧得我有點(diǎn)暈。。。

而后又在一個(gè)朋友的blog上看到署名keso的評(píng)論，

評(píng)論人：keso   2005-09-04 00:19:18   　 

web 2.0作為一個(gè)術(shù)語(yǔ)，用來(lái)研究現(xiàn)象，分析規(guī)律的，而不是拿來(lái)搞包裝、騙VC、自我炒作的。在沒(méi)有更好的替代術(shù)語(yǔ)之前，暫且使用web 2.0。至于web 2.0的服務(wù)提供商能不能建立商業(yè)模式，我覺(jué)得不是問(wèn)題，但首先要讓用戶(hù)發(fā)現(xiàn)服務(wù)的價(jià)值，然后才會(huì)有其他。

不能確定是否是keso本人所發(fā)，古人說(shuō)要從善如流，我覺(jué)得博客雜談系列對(duì)web2.0這個(gè)概念確實(shí)需要有個(gè)說(shuō)法。

Web2.0這個(gè)概念據(jù)說(shuō)是美國(guó)的那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)所說(shuō)（不好意思，外國(guó)人名都記不?。鋵?shí)這個(gè)概念挺有創(chuàng)意的，顯然是借鑒了軟件版本升級(jí)時(shí)版本號(hào)升級(jí)的方法。一般軟件版本號(hào)升級(jí)的慣例是，有大的、本質(zhì)的功能變化時(shí)候主版本號(hào)升級(jí)，比如1.0、2.0、3.0，僅排除bug或者微小的改動(dòng)則變動(dòng)小號(hào)比如2.01、2.02。

套用到互聯(lián)網(wǎng)上指的就是互聯(lián)網(wǎng)的一系列具有革命性的功能更新。比如博客，網(wǎng)摘，rss等。用這種方法劃分互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展階段有利有弊，利就是用電腦的人很熟悉，容易理解，而且新奇，容易傳播（不然可能也不會(huì)像現(xiàn)在這么熱）。弊是web2.0這個(gè)概念太籠統(tǒng)，我雖然也認(rèn)為趨勢(shì)也是可以總結(jié)的，但問(wèn)題是每個(gè)人都可以定義web2.0 ，都可以發(fā)表web2.0的理解（我只是其中之一）。就像 對(duì)“新聞”的定義一樣，曾經(jīng)有n多個(gè)，都是從不同方面理解新聞，很難說(shuō)誰(shuí)是“正版”的?？梢哉f(shuō)Web2.0概念的籠統(tǒng)性即成就了它的熱度，又造成了目前web2.0討論的混亂。

博客雜談系列曾經(jīng)認(rèn)為web2.0的核心特性是社會(huì)性與群智組織 ，現(xiàn)在看這個(gè)表述可能有理，但是當(dāng)我用web2.0這個(gè)概念的時(shí)候，指的是社會(huì)性和群智組織的web2.0，而其他人在讀我談?wù)?/span>web2.0文章的時(shí)候，卻會(huì)用他們各自對(duì)web2.0的理解來(lái)解讀。這樣好多事就沒(méi)法說(shuō)了。

博客雜談9：博客雜談今天休息 我說(shuō)過(guò)了博客雜談系列是要建立一個(gè)邏輯體系，那么如果有定義不清的概念就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)邏輯體系的不嚴(yán)密。想要不用web2.0這個(gè)概念，本來(lái)我寫(xiě)的東西就抽象，再不用點(diǎn)熟悉的概念就更難讓人理解了。

所以提出我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展階段的劃分方法，看情況以后用不用。

因?yàn)槲艺J(rèn)為，博客傳播帶來(lái)了傳播方式的革命性變化，這種變化帶來(lái)的影響是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展以來(lái)前所未有的，那么就可以根據(jù)博客引發(fā)的這種傳播方式的變化將互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展分為兩個(gè)階段。

第一個(gè)階段是媒介階段。也就是作為新媒介的互聯(lián)網(wǎng)，媒介就是信息傳播的渠道，比如電話(huà)、信件。初期的互聯(lián)網(wǎng)主要是作為信息傳播媒介出現(xiàn)的，主要的作用就是突破物理和時(shí)空的限制，幫助人們傳遞信息。典型應(yīng)用如IM，電子郵件，論壇，和作為第四媒體，互聯(lián)網(wǎng)媒體的傳播媒介。

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的第二個(gè)階段是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)階段。自博客興起之后，每一個(gè)博客成為了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，應(yīng)用各種群智組織技術(shù)，又將這些細(xì)胞有機(jī)的結(jié)合成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)?；ヂ?lián)網(wǎng)依然延續(xù)著他傳播媒介的功能，但是更為重要的在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，形成了一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)信息社會(huì)。

正如我在博客雜談4： 博客即SN（社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)）中  里談到的，博客能夠全面滿(mǎn)足人們四方面的信息傳播需求。不僅會(huì)導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體的全面沒(méi)落 ，而且還可能造成信息服務(wù)的“博客通吃”效果。（也就是所有關(guān)于信息的服務(wù)都被博客“通吃”掉，對(duì)這點(diǎn)我還沒(méi)想得太清楚，有機(jī)會(huì)再說(shuō)）。

另外信息傳播方式的改變還會(huì)改變輿論形成機(jī)制，造成社會(huì)權(quán)力的改變，從而影響社會(huì)結(jié)構(gòu)。

用媒介階段和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)階段劃分互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展階段，主要的好處是，表述很清楚。Web2.0這個(gè)概念下面，你不知道更新的到底是什么東西，每個(gè)人可能都有不同的理解。而我的劃分方法從文字上說(shuō)就是按照不同發(fā)展階段的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，雖然可能有人有異議，但是起碼從我個(gè)人的邏輯體系來(lái)說(shuō)，它是明確的，是有利于形成我的分析邏輯的。

我目前對(duì)兩種劃分方法用法的初步想法是，如果只涉及到談互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)，就看情況用web2.0，如果需要嚴(yán)密的分析論述，就用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的媒介階段和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)階段的劃分方法。如果我的劃分方法讀者也接受并認(rèn)可的話(huà)，那我就省心偷懶了呵呵。