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      儒學(xué)與歐洲啟蒙和現(xiàn)代社會的企業(yè)文化

       廣南子 2006-07-14
        儒學(xué)與現(xiàn)代化的關(guān)系問題,可以說是中國近百年歷史中爭論最大的一個問題。前幾年高喊“全方位移植西方文化”,“整體性否定中國傳統(tǒng)文化”,將工業(yè)文明與農(nóng)業(yè)文明截然對立,成為一種“時髦”的語言。可是,科學(xué)始終應(yīng)該以事實為根據(jù),單靠激情與沖動,是無法推動我國社會歷史前進的。為了尊重科學(xué)與歷史的事實,使我們不得不通過中外的歷史,來考察作為中國傳統(tǒng)文化中的儒學(xué)與歐洲的啟蒙思想家和亞洲的日本等國現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)系問題。

      一、儒學(xué)與歐洲的啟蒙思想家

          儒學(xué)是在中國奴隸制走向崩潰,封建制逐漸形成的這個特定歷史過程中,由孔子創(chuàng)立的。它由于能總結(jié)夏、商兩代文化的得失,發(fā)揚西周初期“敬德保民”、“天命靡?!?、“天視自我民視”、“天聽自我民聽”等思想,逐漸地形成了一個以重視人的生存價值與意義,強調(diào)人與人之間的友愛、合作、禮讓為內(nèi)容,主張仁政,反對暴政;主張統(tǒng)一,反對分裂;主張和平,反對侵略;以“仁”與“禮”為其核心的一種教育、文化和學(xué)術(shù)思想派別。儒學(xué)經(jīng)過先秦時的“百家爭鳴”,到西漢武帝時,遂處于“獨尊”地位而成為中國傳統(tǒng)文化的主流,其中雖經(jīng)佛學(xué)西來,道教崛起,仍無法動搖其地位,這種歷史事實是一般人都知道的。自漢代開始,儒學(xué)不僅是中國文化的主流,而且被傳到了朝鮮、日本和越南等國,對這些國家的文化與政治,都起了很大的影響。從十五世紀末到十九世紀,中國儒學(xué)中的程朱理學(xué)更成為朝鮮李朝、日本德川幕府和越南后黎朝等的正統(tǒng)指導(dǎo)思想,這是儒學(xué)在古代東方傳播的簡要情況。

          儒學(xué)經(jīng)歷了二千多年的歷史過程,到今天有些內(nèi)容自然顯得陳舊和落后,但是它是否就只是一種反映中國農(nóng)業(yè)社會文明,而對近現(xiàn)代社會的文明和世界文化無影響的“封閉體系”呢?根據(jù)客觀的歷史事實,這種看法是應(yīng)當否定的。我們知道,隨著十五、十六世紀儒學(xué)在東方各國的大規(guī)模傳播后,由于一批傳教士作媒介,又將它帶到了西方。

        公元1275年意大利人馬可·波羅到中國,住17年后返國時,便帶了一批中國書籍,其中有不少儒家的著作。

          公元1582年意大利人利瑪竇奉耶穌會之命來中國傳教時,他用儒家思想,去解釋基督教義。公元1594年,他在北京出版了拉丁文的《四書》譯本。其弟子金尼閣又于公元1626年將《五經(jīng)》譯成拉丁文,傳入歐洲。這些思想曾在意大利思想界和社會上引起了強烈的反映。


        1687年庫普烈(Couplet)神父,便將朱熹主編的《通鑒綱目》,譯成法文傳入歐洲。1836——1837年布里奇曼又將朱熹的《小學(xué)》一書,譯成英文傳入歐洲。1849年布里奇曼又將《朱子全書》中有關(guān)宇宙、天地、日月、星辰、人物、鳥獸等章節(jié)譯成英文傳入英國。當朱熹的著作和儒家、道家等反映中國傳統(tǒng)文化的書籍絡(luò)繹不絕地傳入歐洲后,據(jù)法國國家科學(xué)研究中心,遠東研究所的現(xiàn)任教授程艾藍先生說:

          “中國思想和文化基本知識的傳入,為17世紀和18世紀宣告啟蒙和革命時代到來的思想家和哲學(xué)家,提供了豐富的研討資料,這也是眾所周知的事?!R列布朗塞(Malebranche),他在他1708年的文章《基督哲學(xué)和中國哲學(xué)關(guān)于上帝存在和性質(zhì)的對話》中,提出了‘自然宗教’的概念,為萊布尼茲所接受。儒學(xué)對法國啟蒙運動影響的另一個突出的例子,自然要算沃爾特(Voltaire)對存在于當時中國制度中的‘開明統(tǒng)治’和‘自然法則’的解釋了”。

         不僅法國的學(xué)者認為:儒學(xué)和中國的傳統(tǒng)文化對歐洲“17世紀宣告啟蒙和革命時代到來的思想的哲學(xué)家,提供了豐富的研討資料,這是眾所周知的事”。而且蘇聯(lián)的學(xué)者πc.佩列洛夫博士也認為:

         “17世紀,尤其是18世紀時,歐洲掀起了一個中國熱。如果說歐洲貴族,表現(xiàn)出一種對中國物質(zhì)文明的純粹外部形態(tài)的高度注意(如仿制中國的建筑、園林藝術(shù)和燈籠等)的話,那末歐洲優(yōu)秀的思想家們,則感興趣于中國的精神生活。伏爾泰是從儒學(xué)中尋找論據(jù)來宣揚開明專制,批駁盧梭關(guān)于藝術(shù)和科學(xué)敗壞風俗的觀念的?!凑辗鼱柼┍救说恼f法,他的劇本《中國孤兒》就是‘五幕儒家道德劇’。在《風俗論》和《哲學(xué)詞典》中,在《讓納涅斯筆記》,甚至在《流亡的耶穌教徒》中,伏爾泰都積極推崇中國的道德觀。醉心于中國倫理道德規(guī)范的不只是伏爾泰,應(yīng)當提及的還有法國重農(nóng)學(xué)派奠基人魁奈,他由于自己的一篇《中國的君主專制主義》論文,而贏得‘法蘭西孔子’的雅號”。

          伏爾泰還將“己所不欲,勿施于人”,視為每個人應(yīng)遵守的座右銘。他從孔子的“仁者,愛人”,“老者安之,朋友信之,少者懷之”等早期儒家的人道主義思想出發(fā),一方面摒棄了儒學(xué)中過份強調(diào)上下尊卑、等級等思想,另一方面又根據(jù)法國啟蒙主義思潮的要求,贊揚中國的“圣君”、“賢相”所推行的關(guān)心人民的生產(chǎn)、生活,“與民同樂”、“與民同好色”、“好貨”等開明的“仁政”措施。法國大革命時期的雅各賓派領(lǐng)袖羅伯斯庇爾,在起草《人權(quán)宣言》時,還將《論語》中的“己所不欲,勿施于人”,作為自由道德的標志,而寫入其中。在李約瑟教授所寫的《中國科技與文明》一書的第一卷中,明確地指出儒家的《周易》與朱熹的哲學(xué),對萊布尼茨的“單子系列論”和“宇宙預(yù)定和諧論”的影響??梢?,儒學(xué)作為人類的一種共同文化,它不僅在東方,而且對歐洲的一些資產(chǎn)階級啟蒙思想家,也發(fā)生了一定的影響。

          儒學(xué)對啟蒙思想家的影響不僅在法國,對俄國也是這樣。如:“俄國精神文化最優(yōu)秀的代表人物,其中包括普希金對中國人的價值規(guī)范很感興趣?!障=鸩粌H通讀了當時法國和俄國已經(jīng)出版的一切中國文獻,而且在與比丘林(當時最諳習(xí)中國文化的名家)的交談中,汲取了許多對自己有價值的知識。普希金的興趣相當廣泛,但他首先感興趣的是儒家培養(yǎng)人性的那些方法”。普希金還在他精心構(gòu)思的《葉甫蓋尼·奧涅金》第一章草稿中,將《論語》中孔子所說的“后生可畏,焉知來者之不如今也”這句話,寫成了這幾行詩:

      孔夫子,中國的圣哲,

      教育我們尊重青年人,

      能擺脫困惑,能忍受責難,

      年青人充滿希望,

      這希望能……

        看來他認為奧涅金的教育思想和中國哲人孔子的教育思想,是可以融為一體的。除普希金而外,我們再從π·A·布朗熱博士,在托爾斯泰草稿中選編出來的《列夫·托爾斯泰闡釋的孔子學(xué)說》這本集子中,看出托爾斯泰對儒家重視人的生存價值和責任,將道德倫理與政治緊密結(jié)合這種思想的重視。這本書一開始托爾斯泰便說:

        “中國學(xué)說的核心是這樣的:真正學(xué)說(注:指《大學(xué)》中的三綱領(lǐng):明明德、作新民、止于至善;八條目:平天下、治國、齊家、修身、正心、誠意、致知、格物)教育人要有崇高的善(‘明明德’),用這種善來改造人(‘新民’),并使人的一生處于至善之中(‘止于至善’)。為了具備這種善的美德,就需要(1)全民族盡善(‘治國平天下’)。而為了全民族盡善,就需要(2)整個家庭盡善(‘齊家’)。要使整個家庭盡善,就需要(3)本身盡善(‘修身’)。為了本身盡善,就要(4)心靈純潔,返真(‘正心’)——因為心存則寶存。為了心純,返真,就要(5)有真誠和自覺的好思想(‘誠意’)。要達到這種思想的自覺性,就要(6)有高深的知識(‘致知’)。要有高深的知識,就要(7)研究萬物和認識自我的價值(‘格物’)。”

        托爾斯泰從純化人的心靈著眼,來認識儒學(xué)強調(diào)以身作則,去實現(xiàn)人生的價值,強調(diào)從自我做起,再推廣到家庭、社會、國家、天下,是把握住了儒家的仁學(xué)、仁政、德治等“推己及人”精神的。儒學(xué)既重視個體人生的價值和作用,又重視個體人生對家庭、社會、國家和天下的責任,所以才能孕育出一批臨危不懼,為了國家民族和天下之大義,敢于“殺身成仁,舍身取義”和具有“天下興亡,匹夫有責”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等高尚品格的中華民族脊梁骨來。

      二、儒學(xué)與現(xiàn)代社會的企業(yè)文化

      儒學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)文化的關(guān)系,我們先從日本談起。公元285年,朝鮮百濟國博士王仁赴日,給日本應(yīng)神天皇送去了《論語》十卷和《千字文》一卷。隨后儒學(xué)的經(jīng)典便隨同日本派來中國的使者、留學(xué)生和僧人等大量傳入日本,與日本原有的神道和從中國傳入的佛教,同為日本社會的統(tǒng)治思想。到十三世紀理學(xué)傳入日本后,經(jīng)藤原惺窩(1561至1615年)、林羅山(1583至1657年)等學(xué)者的大力宣傳,宋明理學(xué)中的朱子學(xué),遂成為日本封建武士階級的意識形態(tài)。日本的思想家們,將中國的儒學(xué)與日本的傳統(tǒng)思想相結(jié)合,提出了“和魂漢才”這個口號。到十八世紀,日本的商業(yè)逐漸發(fā)展起來,當時,三都之一的大阪成了日本的商業(yè)貿(mào)易中心,有“大阪富庶雄于天下”之說。由于大批商人集中在大阪,遂形成了一股政治力量。他們要求建立一種代表其利益的世界觀和道德的學(xué)說,在這種前提下,大阪朱子學(xué)派產(chǎn)生了。大阪朱子學(xué)派代表人物是五井持軒(1641至1721年)、中井履軒(1732至1816年)等人,他們從儒學(xué)世界觀出發(fā),認為“町人采用正當經(jīng)營的方法所獲之利就是義。商人之利就和武士的俸祿和農(nóng)民耕種所得的米糧一樣,都是義,而不是利。只有貪圖非分的高利,才是利欲”,以此來證明商人獲利是正當?shù)摹2⒁罁?jù)儒學(xué)倫理確立了大阪商人的商業(yè)道德,即守信、自律、節(jié)儉、儲蓄、敢于創(chuàng)新等,為日本史上的明治維新和近代工業(yè)社會的發(fā)展,起了思想、輿論上的一定推動作用。松下電器公司的創(chuàng)始人松下幸之助,被稱為典型的“大阪商人”,就是對他能代表大阪這種精神所給予的贊譽。

        “日本近代企業(yè)之父”澀澤榮一(1840至1930年),是日本近代工商企業(yè)管理的著名人物,他用自己畢生的經(jīng)驗,寫了一本名為《論語與算盤》的書。他指出:《論語》中有算盤之理,有真正致富之道。《論語》中講忠、孝、仁、義和“朋友有信”;算盤則要求經(jīng)商、謀利。但忠、孝、仁、義、“守信”與經(jīng)商謀利并不矛盾??鬃诱f“富與貴,是人之所欲也。不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也”。澀澤認為,這段話不是說孔子鄙視富貴,而是說孔子主張“富與貴是人之所欲”,但必須“以道得之”。“如果不是合于正當?shù)母毁F,則無寧處于貧賤;如果是本著正道而得的富貴,則安之無妨”。在《論語·述而》篇中,孔子還說:“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之,如不可求,從吾所好”。這句話,代表了孔子主張經(jīng)商求富的思想。孔子主張為了求富,象執(zhí)鞭這樣微賤的工作也不排斥,可見,孔子反對的是不正當?shù)母毁F和不合“道義”、“不守信用”的行為,并不反對可富、可貴本身。澀澤從這種認識出發(fā),針對日本的特點,提出了“士魂商才”觀點。他認為,過去武士階級提倡的“和魂漢才”,現(xiàn)在用在商業(yè)上,應(yīng)改為“士魂商才”?!笆炕辍敝競惱淼赖路矫娴囊螅侨藗兘?jīng)商所必須具備的商業(yè)道德。但僅有“士魂”而無“商才”,在經(jīng)商時,由于不了解商品流通和市場變化規(guī)律,往往會遭到失敗,故“士魂”尚須兼有“商才”。澀澤榮一的“士魂商才”明確地把儒學(xué)的《論語》一書,作為商業(yè)活動的理論基礎(chǔ),把儒學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)代社會的工商企業(yè)管理之中。他的《論語與算盤》一書成了日本企業(yè)管理部門的必讀之書。

      從澀澤開始,日本的企業(yè)文化便將儒家思想,作為其中的一個主要內(nèi)容,從孔子的“仁者,愛人”思想出發(fā),提出了“人即資本”這個概念;從“中庸之道”、“和為貴”出發(fā),提出了“和能生財”的主張;從“忠誠”、“守信”等觀念出發(fā),引導(dǎo)出對他們的國家、公司、工廠的忠誠感、凝聚力、團體感和奮斗精神。這些便成為日本企業(yè)文化的主要內(nèi)容和特點。

      (一)人即資本觀念。

        日本企業(yè)文化在經(jīng)營管理中,把人作為企業(yè)的中心,形成了以人為中心的管理制度。有“經(jīng)營之神”之稱的松下幸之助認為,企業(yè)經(jīng)營就是“營造人”。人的素質(zhì)是產(chǎn)品質(zhì)量之魂,管理者的重大任務(wù)或根本職責就是“營造人”,只有把人的智慧與機器的自動化結(jié)合起來,才能創(chuàng)造出更多的財富。他說:“制造松下產(chǎn)品前,先制造松下人”。而日本索尼公司的口號,則是“要讓管理工作去適應(yīng)人,而不是讓人去適應(yīng)管理工作”。這些都體現(xiàn)了以人為中心的企業(yè)管理思想。日本企業(yè)所實行的終身雇傭制、年幼序列制,注重對在職職工的教育與培訓(xùn)和根據(jù)公司的盈利情況,不斷提高員工福利待遇并信賴雇員。在工作中能訪求人才,和提拔、重用有才能的人。在處理公司內(nèi)部問題時,多從忍讓、團結(jié)和尊重他人存在的價值為出發(fā)點。有“國際經(jīng)營者”之稱的索尼公司創(chuàng)始人盛舊昭夫認為:無論領(lǐng)導(dǎo)者多么聰明機智,或曾取得多大成就,但你的事業(yè)和前途,都取決于你所雇傭的人的工作。

        以人為中心,把提高勞動生產(chǎn)率與善于發(fā)揮和調(diào)動他人的積極性巧妙相結(jié)合,這是日本企業(yè)取得成功的一種方法。

      (二)“和能生財”的觀念。

        “和能生財”與《左傳》中的“和實生物”很類似,孔子強調(diào)“和為貴”,認為真正的和諧必須有嚴格的原則性,認為沒有原則的“和”是“鄉(xiāng)愿”。他提倡“和而不同”?!昂汀敝副3置軐α⒚娴慕y(tǒng)一,“同”即取消矛盾對面之間的差異??鬃釉诜椒ㄕ撋希貏e反對搞片面性和走極端,強調(diào)中庸之道。把中庸之道的“中和”思想,作為人道德修養(yǎng)和思想方法的最高原則。

        “中和”觀念傳入日本后,公元604年,日本的圣德太子在他頒布的“十七條憲法”中,第一條內(nèi)容便是:“以和為貴,無忤為宗”。現(xiàn)代的日本企業(yè)管理,特別盛行“和能生財”這一觀點。豐田汽車公司的前身,豐田紡織公司的創(chuàng)始人豐田佐吉的座右銘便是“天地人”。這句話,取自《孟子》書中的“天時不如地利,地利不如人和”一語,強調(diào)雖有天時、地利,但最主要的是“人和”。認為企業(yè)的成功,“非人和”不能取勝。在企業(yè)內(nèi)部,和諧可以調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,員工與員工之間,雇主與員工之間都應(yīng)注意“人和”,即內(nèi)部的團結(jié)。日本企業(yè)稱為“株式會社”,含義即企業(yè)如一個大家庭,為了避免家庭內(nèi)部產(chǎn)生對抗,每一個人都有責任維持家庭內(nèi)部的和諧、團結(jié)。日本現(xiàn)在有很多學(xué)者寫了“和攏經(jīng)營革命”、“和攏經(jīng)營哲學(xué)”等書?!昂汀奔春椭C,“攏”即靠攏,就是說:一個工廠、企業(yè)的內(nèi)部,要凝聚在一起,大家緊密地連結(jié)成一體。整個公司好比一部機器,每一個人便是其中的一顆螺絲釘,缺少任何一個,機器便要發(fā)生故障。在作出重大決策時,要經(jīng)多層次的研究,以及全體成員共同討論,然后才集中,盡量避免上下、左右之間的對抗而消耗自己的力量。

        日本企業(yè)注重“和諧”,使企業(yè)員工產(chǎn)生了內(nèi)部的同心力、凝聚力和強烈的集團主義意識。松下幸之助認為,一加一等于二,這是人人都知道的法則,可是用在人與人的關(guān)系結(jié)合調(diào)配上,如果編組恰當,一加一可能會等于三,等于四,甚至等于五。如配合不當,一加一可能會等于零,甚至可能因內(nèi)耗自己的力量而出現(xiàn)負數(shù)。注重人與人之間的平等、和諧與團結(jié)關(guān)系,還可以用系統(tǒng)論的原理來說明,系統(tǒng)論認為,大數(shù)之和,并不一定就是更大的數(shù),因為系統(tǒng)的整體功能,并不等于各個單獨元素功能的簡單相加,而是取決于系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),即每個人之間的關(guān)系結(jié)構(gòu)的合理,就可以減少“內(nèi)耗”,產(chǎn)生一加一大于二的效果。所以日本重視調(diào)整企業(yè)內(nèi)部的上下、左右之間的矛盾,而建立一種融洽團結(jié)的關(guān)系。緩和了勞資之間的對立,使員工增強了對企業(yè)的認同感,企業(yè)扮演了中國儒家所提倡的“父慈子孝,兄友弟恭,夫和妻順”的家庭角色,他們的這些方法,為戰(zhàn)后日本社會比較穩(wěn)定,能獲得高速的發(fā)展創(chuàng)造了前提。

      (三)忠誠觀。

        在《論語·里仁》篇中,曾子說:“夫子之道,忠恕而已矣”??鬃右舱J為“忠恕”是他“一以貫之”的道。主張“與人忠”,主張應(yīng)以真誠待人。當儒學(xué)傳入日本后,“忠”是日本人最重要的倫理觀念。德川幕府時,“忠”的觀念被強化為武士階級的基本道德?!爸摇本褪菫榫鳙I出一切,日本武士戰(zhàn)敗后剖腹自殺以效忠天皇,便是這種思想的具體表現(xiàn)。德川幕府的代言人林羅山(1583至1657)將“忠”作為是“孝”的標準,認為不忠就是不孝,并將“忠”作為諸德之首。

        現(xiàn)代日本企業(yè)管理者非常重視對“忠誠”觀念的培養(yǎng)。日本企業(yè)員工把“忠”的對象轉(zhuǎn)向自己工作的企業(yè),將“忠心”、“忠孝”、“守信”等思想轉(zhuǎn)變?yōu)樽约簯?yīng)對企業(yè)盡“忠誠”和對自己的工作認真負責等上面。對企業(yè)的“忠誠”體現(xiàn)在日本人把自己所屬的企業(yè),作為自己一生的依靠,看作是利益攸關(guān)、榮辱與共的命運共同體。企業(yè)就是自己的“家”,“家”的興衰榮辱與自己的切身利益血肉相連。日本人向別人自我介紹時,總是先說自己是哪個公司的,然后才說自己干什么工作,或者只說出自己是哪個公司的。愛公司就如愛家一樣,當企業(yè)興盛時,員工感到高興、自豪;當企業(yè)面臨危機時,大家則齊心協(xié)力,加班加點的工作,以設(shè)法渡過難關(guān),沒有趁公司不景氣時離職出走的現(xiàn)象。他們把趁公司危難之時,背離自己公司的行為看作是一種缺德的表現(xiàn)。他們把“忠”體現(xiàn)在自己的勞動觀中。日本評論家山本七平認為:對日本人來說,勞動不僅是經(jīng)濟成就的問題,而且是一種信仰與鍛煉。山本七平說:“我們勤奮勞動,是因為我們信仰勞動。對我們許多日本人來說,做好一件工作,幫助自己公司的成長、繁榮,就是我們生活的意義——使生命值得活下去的東西”①。這種說法,自然是受儒學(xué)強調(diào)個人應(yīng)為國家、民族和人民獻身的人生觀所影響??傊ㄟ^這些思想的影響,造成了日本人的忠誠觀、勞動觀,使他們能忠心耿耿地為自己所從事的工作獻出一切,這不能不說是日本現(xiàn)代經(jīng)濟能很快發(fā)展的因素之一。

      根據(jù)上述的事實,如果說孔子的教育思想、倫理思想、早期人道主義精神等在歐洲對一批啟蒙思想家有所影響的話,那么在日本的現(xiàn)代企業(yè)中,則是將儒家重視人的價值和獨立人格,辯證的處理人際關(guān)系的方法和強調(diào)為公理、正義、國家、民族、集體獻身的精神,與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合,用之于他們的企業(yè)管理之中,使他們的經(jīng)濟發(fā)展,取得了突出的成就。不僅日本是這樣,在東亞各國中,新加坡、香港、臺灣與南朝鮮,在發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟中,也沒有將儒家學(xué)說與現(xiàn)代社會生活完全加以對立。但他們都取得了可喜的成果,這難道不是更進一步證明,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化建設(shè)完全對立的觀點是違反客觀事實的嗎?我們只有根據(jù)中國的基本國情和現(xiàn)存的實際情況,汲取中西文化之精華而揚棄其糟粕,堅持馬克思主義和毛澤東思想作指導(dǎo)與自強不息、奮發(fā)圖強、勤儉建國等精神,才能創(chuàng)造出更新、更美、更符合中國實際,具有中國社會主義特色的新文化來。

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