也許從娘胎里生下來的時(shí)候，自己和別人家的娃是一樣的，有一個(gè)不是太聰明但也不是太傻的腦袋，假如把自己扔到所有的孩子堆兒里也分不出來誰是誰，然而，人在變，有人變得一天比一天聰明，而我卻一天比一天變傻。直到今天，有人說我傻的時(shí)候，我就不高興，我不傻，不愿意讓別說我傻，那么叫多“俗”，準(zhǔn)確的說，我這是弱智。而我最喜歡的一個(gè)稱呼，應(yīng)該算是智障者，有了一個(gè)“者”字，就顯得“雅”，像學(xué)者啊，舞者啊，記者啊等等，都有個(gè)“者”字，我喜歡。

過去的時(shí)候，還沒有感覺自己真的很傻，后來，還是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的發(fā)現(xiàn)了——發(fā)現(xiàn)自己真的傻。

驚現(xiàn)之一：19歲的那年剛參加教育工作的時(shí)候，出于對(duì)兒童先天性智力研究的好奇，開始對(duì)身邊所有成績(jī)低下的孩子進(jìn)行細(xì)致的觀察，發(fā)現(xiàn)所有的孩子都有一個(gè)共性，就是兩只眼內(nèi)角距離遠(yuǎn)于其他成績(jī)正常的孩子，接下來，就是拿起孩子們用的學(xué)生格尺去量，感覺正常的孩子多是在 3.3厘米以下，而且距離越近越聰明，成績(jī)低下的孩子均高于3.3厘米，而且是距離越遠(yuǎn)智能越低，回到家里一個(gè)人對(duì)著鏡子一量，才驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的兩只眼內(nèi)角距離也高于3.3厘米，呵呵，原來自己是智能低下者。

驚現(xiàn)之二：二十幾歲以后，那時(shí)學(xué)校分個(gè)什么菜地啊，分點(diǎn)什么福利啊，給大家弄什么土豆粉條什么的，大家都知道先看看，知道挑挑選選，那有什么呀，也是正常的嘛，撿的東西還要看一看不是？可我就是不好意思，總是人家拿完了自己再拿，那時(shí)，樸素的想法是，東西買回來的時(shí)候，都是按人數(shù)一一對(duì)應(yīng)的，有什么差一點(diǎn)的，我不要，也是分到別人的手里，嗨！剩的就剩的吧。結(jié)果有時(shí)分到手里一看，喲，還真的不如別人的好。

驚現(xiàn)之三：三十幾歲以后，越來越不會(huì)來事兒，人家都知道這是個(gè)什么世道，知道自己活著要靠別人幫著要靠長(zhǎng)官提攜，可是自己呢，一天比一天傻，不知道圍著頭兒討好頭兒不知道怎么樣去惹頭兒們開心，只知道去“努力工作刻苦鉆研任勞任怨無私奉獻(xiàn)”，一直到今天也還是傻透腔了的樣子在忙啊忙的，有工作忙工作沒工作忙學(xué)習(xí)，有結(jié)果嗎？呵呵，知者不用說，不知者不想說，有人去說了，自己還傻笑。呵呵呵呵……