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      網(wǎng)校走上多樣化生存之路

       趙立瓊 2006-12-11
      在網(wǎng)上學(xué)習(xí)曾經(jīng)是一個時髦的事情,經(jīng)過10余年大浪淘沙式的發(fā)展,許多網(wǎng)校已經(jīng)不復(fù)存在,一些網(wǎng)校卻穩(wěn)步發(fā)展壯大,消費(fèi)者也由過去的盲目追求變成今天的理性選擇。以基礎(chǔ)教育的補(bǔ)充為主要內(nèi)容的網(wǎng)校正面臨著發(fā)展的新階段,就是怎樣彌補(bǔ)傳統(tǒng)學(xué)校教育的不足,讓孩子更快樂地學(xué)習(xí)。

        市場篇

        ●網(wǎng)校在競爭中發(fā)展

        與幾年前網(wǎng)校異軍突起、風(fēng)風(fēng)火火的場面相比,如今的網(wǎng)校市場平靜了許多。激烈的競爭一方面淘汰了許多不正規(guī)的機(jī)構(gòu),另一方面也在把市場從盲目消費(fèi)引上理性選擇之路。“我把網(wǎng)校校長的頭銜給你手寫在名片上。在北京,人大附中網(wǎng)校校長這個稱呼還是能得到認(rèn)可的。”人大附中網(wǎng)校校長王金戰(zhàn)說,“在外地,網(wǎng)校的名聲被一些不負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)搞臭了,一提網(wǎng)校校長別人就懷疑。所以我的名片上就沒印網(wǎng)校校長這幾個字。”王金戰(zhàn)介紹說,人大附中網(wǎng)校是在2003年建立的,當(dāng)時全國有200多家網(wǎng)校,但是經(jīng)過近幾年的發(fā)展和淘汰已所剩無幾。而導(dǎo)致網(wǎng)校市場大起大落的原因,王金戰(zhàn)認(rèn)為:第一,有些網(wǎng)校只為掙錢,辦學(xué)方向就是錯的;第二,基礎(chǔ)教育給學(xué)生壓力大,學(xué)生能上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時間少;第三,社會和家長視網(wǎng)絡(luò)為洪水猛獸不讓孩子上網(wǎng);第四,市場中確實存在著不良機(jī)構(gòu)把網(wǎng)校名聲做壞了。

        北大附中網(wǎng)校副校長黃森磊表示,過去很長一段時間網(wǎng)校還是應(yīng)試教育的延伸,而從中國教育的環(huán)境來看,課程改革,以及教育從單項知識與能力的傳輸變成知識能力、情感態(tài)度和價值觀的養(yǎng)成,這就要求遠(yuǎn)程教育需要轉(zhuǎn)型變臉。具體來說遠(yuǎn)程教育應(yīng)該提供給孩子快樂、快捷的網(wǎng)絡(luò)課程。

        ●網(wǎng)校經(jīng)營形態(tài)多樣化

        網(wǎng)卡一度是網(wǎng)校的主要產(chǎn)品,在幾年的發(fā)展之后,網(wǎng)校已經(jīng)從單純地賣網(wǎng)卡發(fā)展為遠(yuǎn)程教育、面授班、各類培訓(xùn)以及合作校等全方位多樣化的產(chǎn)品形態(tài)。

        北京四中網(wǎng)校校長黃向偉介紹,多年以來,北京四中網(wǎng)校力求最大限度地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,強(qiáng)調(diào)教學(xué)的個性化、互動性、有效性。特別是2006年新推出的“網(wǎng)絡(luò)面授班”欄目,打破了時空界限,名師現(xiàn)場實時授課,現(xiàn)場互動,視頻、音頻效果連貫。除了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)外,北京四中網(wǎng)校還于每年的寒、暑假以及節(jié)假日期間,組織北京四中的老師、教育專家等,到地方上進(jìn)行面對面的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),到現(xiàn)在,參與北京四中網(wǎng)校學(xué)法指導(dǎo)講座的學(xué)生已超過100萬人。

        清華大學(xué)附屬中小學(xué)網(wǎng)??偨?jīng)理王冬云介紹,清華網(wǎng)校集中了清華大學(xué)附屬中學(xué)、附屬小學(xué)的優(yōu)秀資源并以清華同方雄厚的技術(shù)實力和資金做后盾,提出了面向全國共享優(yōu)秀教育資源的“普及化”戰(zhàn)略。“在線教育”、“合作基地”是目前重要的兩種經(jīng)營模式。“在線教育”面向全國的中小學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù),“合作基地”是面向全國的中小學(xué)校,合作學(xué)校每年交納低廉的費(fèi)用就可以使用網(wǎng)校的品牌和資源,還可以與網(wǎng)校共同建設(shè)資源以解決多綱多本帶來的區(qū)域差異。

        黃森磊介紹,北大附中網(wǎng)校目前正在推行“導(dǎo)師制定向培養(yǎng)計劃”。這個計劃是一種全新的教育教學(xué)模式———以名師面授為主體,以家長參與為助手,以小班教學(xué)為形式,以在線評價和答疑為手段,迅速提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)成績。

        ●網(wǎng)校依托名校資源

        王金戰(zhàn)介紹,人大附中網(wǎng)校是中國人民大學(xué)附屬中學(xué)自主創(chuàng)辦的新一代網(wǎng)校,是網(wǎng)上的人大附中,網(wǎng)上的仁華學(xué)校,是人大附中的研發(fā)中心、對外交流中心、資源加工中心、信息中心。網(wǎng)校也致力于向讀者提供原汁原味的、高質(zhì)量的人大附中資源。比如網(wǎng)校的“精彩課堂”是精選人大附中重點學(xué)科特高級教師的課堂實錄,再現(xiàn)人大附中原汁原味的課堂。“每周提高”欄目也是人大附中一線骨干教育對每周教學(xué)精華的提煉。

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