今天在網(wǎng)上看到一篇《北京孩子很危險(xiǎn)！》的文章，對(duì)我震撼很大。文中談到的北京孩子的幾個(gè)危險(xiǎn)，其實(shí)也是目前中國孩子一個(gè)帶共性的問題，因此，想借用這個(gè)題目，說一說中國的孩子很危險(xiǎn)！

　　《北京孩子很危險(xiǎn)！》一文中談到，北京孩子主要有三個(gè)危險(xiǎn)，其大意是：第一個(gè)危險(xiǎn)是見識(shí)短淺。他們長期生活在北京這個(gè)先進(jìn)發(fā)達(dá)的城市里，有著一種與生俱來的優(yōu)越感，不了解中國還有很多欠發(fā)達(dá)的貧困落后地區(qū)，缺乏對(duì)中國國情的正確和全面的了解，久而久之會(huì)減弱孩子們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感；第二個(gè)危險(xiǎn)是荒廢學(xué)業(yè)。北京的孩子上北大、清華等市內(nèi)高等學(xué)府其錄取分?jǐn)?shù)線要比外地學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)線低很多，他們從小的學(xué)習(xí)壓力比起外地學(xué)生而言也要小很多，因而勤奮好學(xué)的精神也要差一些；第三個(gè)危險(xiǎn)是人性缺失。獨(dú)生子女從小嬌生慣養(yǎng)，雖是一種普遍現(xiàn)象，但北京較之全國其他地方而言更是一個(gè)重災(zāi)區(qū)，養(yǎng)成了孩子們自私自利，揮霍攀比，什么事情都只是想到自己的利益，而不顧及別人的想法。

　　以上觀點(diǎn)，也許存在很多有失偏頗和以偏概全的地方，但是，不僅北京的孩子甚至是全中國的孩子目前都普遍存在以上三個(gè)方面的問題，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史重任，要靠一代又一代的炎黃子孫的奮力拼搏，勵(lì)精圖治。見識(shí)短淺，沒有社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感；荒廢學(xué)業(yè)，沒有知識(shí)，缺少文化；人性缺失，胸?zé)o國家和民族，自私自利，一心只有自己的一代人，又如何能夠擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任呢。

　　身為人父，但在孩子的教育問題上，卻并沒有多大的發(fā)言權(quán)。最近，看了《一文錢創(chuàng)天下》，香港富豪李嘉誠對(duì)兩個(gè)兒子的教育，于為人父為人母的我們，于社會(huì)對(duì)祖國后代的教育應(yīng)該都是具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義的。

　　李嘉誠有兩個(gè)兒子，長子李澤鉅，次子李澤楷。他們從小生活在優(yōu)越的環(huán)境中，過著衣食無憂的生活。李嘉誠深知“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”。因此，對(duì)兩個(gè)兒子，除了提供良好的教育外，更是重視加強(qiáng)對(duì)他們做人的教育和生活上的磨練。在兩個(gè)兒子還很小的時(shí)候，李嘉誠常常帶兄弟兩去看外面社會(huì)的狀況，帶他們坐電車，在路邊報(bào)攤看窮苦人家的小孩子一邊賣報(bào)紙一邊溫習(xí)功課的那種苦學(xué)態(tài)度，讓他們從小就體會(huì)到社會(huì)的多樣與磨難。李嘉誠的理念，使他相信家庭教育對(duì)孩子是十分重要的，他說：“以往百分之九十九是教他們做人的道理......”。我們現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家庭教育上，大多數(shù)對(duì)獨(dú)生子女都是嬌生慣養(yǎng)的，含在嘴里怕化了，放在手里怕丟了，就是在農(nóng)村特別是農(nóng)村留守兒童在隔代教育中也存在這樣的問題，只是相比城市的情況要好一點(diǎn)而已。而且我們現(xiàn)在不論是家庭教育還是社會(huì)教育，更多的是重視知識(shí)教育而忽視做人的教育，或者忙于自己的生意和事業(yè)，完全忽視了家庭教育，而把責(zé)任全部推給了學(xué)校。這樣的教育，對(duì)孩子的成長，對(duì)一代中國人的健康成長是不利的。

　　在孩子的教育上，我們應(yīng)該借鑒李嘉誠教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)，不論是家庭教育還是社會(huì)教育，都應(yīng)該重視全面教育，重視孩子德、智、體的全面發(fā)展，特別要教會(huì)他們做人的道理。隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，生活環(huán)境的改善，不能忽視加強(qiáng)對(duì)孩子艱苦生活的磨難。要通過全面的教育，使孩子們從小樹立憂患意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、歷史責(zé)任意識(shí)、民族大義意識(shí)、無私奉獻(xiàn)意識(shí)、刻苦學(xué)習(xí)意識(shí)。只有這樣，才能使我們的后代子孫，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，才能最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！