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知識管理培訓(xùn)目的－促進員工從認知到參與并共同推進
為了更好的達到知識管理實施的目標(biāo)，知識管理中心的專家團隊在知識管理（KM）項目的咨詢服務(wù)外，專門提供了知識管理理念和實際操作的培訓(xùn)服務(wù)。通過組織有效的知識管理培訓(xùn)，促進員工對知識管理的認知，并能夠參與到知識管理的實施中來，從而共同推動組織的知識管理。
我們認為，組織的情況不同、培訓(xùn)對象不同，所進行的培訓(xùn)內(nèi)容也各不相同。對于有培訓(xùn)需求的企業(yè)，我們將在對組織進行分析后制定培訓(xùn)計劃，協(xié)助企業(yè)建立起知識管理的培訓(xùn)機制。
我們認為一套完整的知識管理培訓(xùn)應(yīng)該包括對不同對象的不同培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法。
完整的知識管理培訓(xùn)內(nèi)容
基于項目管理的知識管理實施培訓(xùn)
知識管理與ISO制度
知識管理與學(xué)習(xí)型組織
如何促進組織的知識共享
知識管理的績效評估
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培訓(xùn)流程
完整的知識管理培訓(xùn)內(nèi)容
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培訓(xùn)對象
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培訓(xùn)內(nèi)容
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培訓(xùn)目標(biāo)
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企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)（董事長、總經(jīng)理、副總）
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為什么要知識管理？
知識管理的投入與效益
如何參與和支持知識管理實施
如何選擇適合企業(yè)的知識管理戰(zhàn)略
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1、使企業(yè)高層真正認識到知識管理對于企業(yè)的價值而不是葉公好龍
2、建立高層領(lǐng)導(dǎo)對于知識管理的投入與成果的預(yù)期
3、使企業(yè)高層明白實施知識管理需要采取的方式方法，以及自身該如何參與支持
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知識管理部門負責(zé)人、知識管理專員、學(xué)習(xí)經(jīng)理等
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知識管理的基礎(chǔ)理論
知識管理的推進方法和案例
知識管理標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)
知識管理規(guī)劃方法
知識梳理方法
如何建立知識的分類
知識管理的分析方法
知識PDC分析
知識循環(huán)分析法
知識管理SPPT分析
知識管理八種知識分析
知識共享障礙因素分析法
知識管理戰(zhàn)略選擇模型
知識管理績效評估方法
知識地圖構(gòu)建
知識管理文化建設(shè)
知識管理系統(tǒng)選擇標(biāo)準(zhǔn)和方法
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1、 樹立相關(guān)人員對知識管理的正確認知；
2、 學(xué)會常用的知識管理問題的分析方法和步驟；
3、 掌握知識管理推進的技巧和策略；
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知識管理最相關(guān)部門經(jīng)理（HR經(jīng)理、戰(zhàn)略經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理等）
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知識管理的基礎(chǔ)理論
知識管理的推進方法和案例
知識管理標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)
知識管理對于本部門的責(zé)任和義務(wù)
本部門完成知識管理任務(wù)的方法和技巧，例如對于人力資源部門如何在KM部門的支持下充分挖掘智力資產(chǎn)，技術(shù)部門如何選購或者開發(fā)知識管理系統(tǒng)等。
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1、 樹立相關(guān)人員對知識管理的正確認知；
2、 知道本部門應(yīng)該如何參與支持知識管理的實施工作。需要付出哪些，會有哪些預(yù)期的收益；
3、 具體部門的培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)部門不同會不同。
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其他中層領(lǐng)導(dǎo)
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知識管理的基礎(chǔ)理論
本部門需要完成的知識管理工作，為什么要做這些工作，這些工作會給本部門帶來的好處
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1、 樹立相關(guān)人員對知識管理的正確認知；
2、 明確本部門應(yīng)該如何參與知識管理的實施工作。需要做什么，會有哪些預(yù)期的收益；
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企業(yè)基層員工
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知識管理的基礎(chǔ)理論
知識管理對個人的影響
知識管理給個人帶來的價值
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1、 樹立相關(guān)人員對知識管理的正確認知；
2、 鼓勵員工更多的參與知識管理。
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知識管理專題培訓(xùn)
知識庫與知識地圖構(gòu)建
培訓(xùn)流程
培訓(xùn)需求確認---確定培訓(xùn)內(nèi)容---培訓(xùn)實施---培訓(xùn)效果評估
