小娟和小婕說(shuō)，胡老師的花名由來(lái)已久，她們是從初三的師兄師姐那里得知“茶煲”這一叫法的。邱偉榮、邵權(quán)達(dá) 攝

廣州日?qǐng)?bào)12月11日?qǐng)?bào)道  日前，廣州從化太平中學(xué)初中一年級(jí)某班的同學(xué)，因有人將班主任老師花名為“茶煲”寫進(jìn)周記，而讓班主任知曉自己“花名”被學(xué)生叫了個(gè)遍，班主任一怒之下先讓40余名學(xué)生自掌嘴巴，其后這些學(xué)生又被該老師幾乎逐個(gè)扇了耳光。昨日，校方承認(rèn)老師打人肯定不對(duì)，并承諾會(huì)依法按程序處理此事。

學(xué)生：自摑后老師繼續(xù)扇

在太平中學(xué)讀初一的小娟和小婕（均為化名）向記者講述了12月5日晚的遭遇。小娟說(shuō)，12月5日晚上8時(shí)多，班上的同學(xué)都在教室上自習(xí)。忽然，班上一名同學(xué)被班主任胡老師叫去辦公室。數(shù)分鐘后，胡老師又把全班40多名同學(xué)全都叫進(jìn)了辦公室。當(dāng)著眾學(xué)生的面，胡老師一遍遍質(zhì)問(wèn)班長(zhǎng)班上同學(xué)是不是給自己起了“茶煲”的花名，同學(xué)們是不是背地里都用花名稱呼她。班長(zhǎng)承認(rèn)了有花名一事。胡老師一怒之下，讓在場(chǎng)的40多名學(xué)生自打耳光，并且要打至她喊“停止”為止。

小娟說(shuō)，看到有的同學(xué)只是輕輕地拍拍臉頰做一下樣子，胡老師似乎不解氣，親自拉過(guò)一個(gè)學(xué)生，往學(xué)生臉上扇了兩三個(gè)耳光。隨后，幾乎在場(chǎng)的每位同學(xué)都被胡老師動(dòng)手扇了一兩個(gè)耳光。

小婕說(shuō)，對(duì)于喜歡的學(xué)生，班主任就不打或者少打，至于老師平時(shí)討厭的學(xué)生挨的巴掌就會(huì)重不少。她說(shuō)，當(dāng)場(chǎng)有一個(gè)男生堅(jiān)稱自己沒(méi)有喊老師的花名，而和胡老師大聲爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，但最終該男生還是挨了耳光。

校方：會(huì)依法處理此事

對(duì)于子女的遭遇，幾位學(xué)生家長(zhǎng)至今忿忿不平。昨日晚上7時(shí)多，記者致電其中一名被打?qū)W生的家長(zhǎng)。該家長(zhǎng)表示，昨日傍晚，太平中學(xué)的校長(zhǎng)和胡老師一起已經(jīng)登門，當(dāng)面向?qū)W生家長(zhǎng)和學(xué)生道歉，這讓他們覺(jué)得寬慰。

昨日中午，記者來(lái)到從化太平鎮(zhèn)中學(xué)，負(fù)責(zé)調(diào)查此事的黃校長(zhǎng)告訴記者，在學(xué)生被打的12月5日晚上，已有學(xué)生投訴該老師的行為，當(dāng)晚校方就組成調(diào)查小組調(diào)查核實(shí)此事。第二日早上，班主任胡老師主動(dòng)到校長(zhǎng)室作出檢討，并承認(rèn)自己當(dāng)晚是氣過(guò)了頭，一時(shí)沖動(dòng)之下才有了體罰學(xué)生的行為。黃校長(zhǎng)說(shuō)，校方會(huì)依法按照程序處理。 (本文來(lái)源：廣州日?qǐng)?bào) 作者：張丹羊 任潔璐)