如何讓孩子健康成長(zhǎng)

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，更是父母的希望和將來(lái)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，作為家長(zhǎng)怎樣才能把自己的角色演繹到位，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

“不能讓孩子輸在起跑線上”，這是家長(zhǎng)的口號(hào)之一。望子成龍，望女成鳳，這是每位家長(zhǎng)的最大心愿，也是每一位家長(zhǎng)昨天、今天和明天繼續(xù)為之努力的一個(gè)不竭動(dòng)力，為此各種各樣的家庭教育方式、家庭教育手段應(yīng)運(yùn)而生。大多的家長(zhǎng)想辦法托人，不惜花大錢把孩子送進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校、貴族學(xué)校甚至全日制封閉式學(xué)校托管起來(lái)。好不容易孩子有一點(diǎn)兒時(shí)間可以和家長(zhǎng)在一起了，可有的家長(zhǎng)又把孩子送進(jìn)了各種各樣的培優(yōu)班，結(jié)果是孩子一天天忙忙碌碌，家長(zhǎng)們一天天筋疲力盡。家長(zhǎng)睜大眼關(guān)注著孩子的分?jǐn)?shù)、關(guān)注著孩子的排名。孩子成績(jī)好，父母臉上有光，喜悅之情言于表，對(duì)著孩子又是親又是贊賞的；成績(jī)差，父母耷拉著一張苦瓜臉，對(duì)著孩子不是呵斥就是指責(zé)……家長(zhǎng)弄得比孩子還緊張，這無(wú)形中給孩子也造成了心理上的壓力。

我們到底是先讓孩子學(xué)會(huì)做人，還是先關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？

孩子在成長(zhǎng)過(guò)種中，學(xué)習(xí)很重要。其實(shí)學(xué)習(xí)不光是知識(shí)上的，還有各方面能力上的學(xué)習(xí)。故我認(rèn)為：過(guò)分的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不太妥。

同事告訴我：她的孩子就讀于一所寄宿的重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境很好，孩子的成績(jī)不錯(cuò)，但競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)膮柡?。孩子之間居然怕別人超過(guò)自己，對(duì)前來(lái)咨詢學(xué)習(xí)上有困惑的同學(xué)，采取的方式是：懂也說(shuō)不懂，甚至看到同學(xué)有一本好的教輔書，問(wèn)在哪買的，也拒不說(shuō)；想借來(lái)一閱，總是說(shuō)自己要用，不肯借與他人，同學(xué)間的互幫互學(xué)的風(fēng)氣早沒(méi)有了。她孩子現(xiàn)每天發(fā)短信告知她的就是壓力大，怕考試排名，怕別的人超過(guò)她。為此，我的同事說(shuō)簡(jiǎn)直不敢問(wèn)孩子的成績(jī)，怕增加孩子的心理壓力，只告訴孩子說(shuō)，你只要盡力就好，不管考多少分也沒(méi)有關(guān)系。我聽(tīng)后心里感到很沉重…….試想：培育出這樣極度自私的孩子是我們所想看到的嗎？

現(xiàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，家長(zhǎng)把孩子的成績(jī)看得重要無(wú)可厚非，但有的家長(zhǎng)，把孩子的成績(jī)視為第一要素，只要成績(jī)好，就是優(yōu)秀的。誰(shuí)都希望自己的孩子出色，希望自己的孩子拿第一，人們崇拜拿破侖的那句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，但結(jié)果呢？，畢竟成為學(xué)習(xí)的尖子是極少數(shù)人，不是更多的人只能去當(dāng)士兵而不能去當(dāng)將軍。因?yàn)?，任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，核心領(lǐng)導(dǎo)人只有一位。故培養(yǎng)孩子優(yōu)良的人格品質(zhì)、多種環(huán)境的適應(yīng)能力，讓孩子健康成長(zhǎng)，穩(wěn)步進(jìn)入社會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)才是我們最重要的環(huán)節(jié)。一俊遮百丑的做法無(wú)形中會(huì)讓孩子步入誤區(qū)，有的孩子最后不能和諧的與人相處，與大自然相處，與自我相處。

成績(jī)固然重要，可教育人的根本在哪？ 我想還是學(xué)會(huì)做人更為重要。對(duì)孩子的教育要擁有一種“無(wú)為在行，有為在心”的心態(tài)。應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng)，讓他在勞動(dòng)中明白責(zé)任；放手讓孩子去經(jīng)受點(diǎn)磨難，讓他在磨難中懂得珍惜；讓孩子獨(dú)自面對(duì)失敗，讓他在失敗中獲得經(jīng)受得了挫敗的能力；不要太心疼孩子，讓他體會(huì)淚水，在淚水中鑄造堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性！我們做父母的別剝奪孩子“痛”的權(quán)利，別侵犯孩子獨(dú)立的人格?？偠灾?，要順應(yīng)孩子發(fā)展的客觀規(guī)律，讓他們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。