|
第一場(chǎng)爭(zhēng)論 有一天．五根指頭聚在一起，討論誰是真正的老大。 大拇指驕傲地率先發(fā)言，說：“五根指頭中，我排在第一而且最粗大，人們?cè)诜Q贊最好或表現(xiàn)杰出的時(shí)候，總是豎起我，所以老大非我莫屬！” 食指不以為然，急看辯解：“我才是老大，人們?cè)诔燥垥r(shí)，如果沒有我支撐著，根本就夾不了萊；另外，人們?cè)谥甘痉较虻臅r(shí)候，也總是依靠我。” 中指不屑地說：“要說我們中間誰是老大，那一定就是我，在五根指頭中，我最修長(zhǎng)，猶如鶴立雞群，而且我居最中間的位置，大家眾星捧月，這不就是老人的證明嗎？” 無名指也不甘示弱，理直氣壯地講：“三位也未免太自大了，世上最珍貴的珠寶，只有套在我身上，才能相得益彰，因此，我才配做老大。” 小指在一旁，只是靜默不語．四指諒訝地問道：“喂，你怎么不談淡你的看法，難道你不想做老大？” “各位都有顯赫的地位，我人微言輕，只是人們?cè)诤鲜Y拜或打躬作揖的時(shí)候，我是最靠近真理與對(duì)方的。” 就這樣五根指頭誰也沒有說服其他幾位，大家還是總覺得自己才是老大。 這個(gè)故事說明：在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，每個(gè)人、每個(gè)崗位都有其存在的價(jià)值，人們總是爭(zhēng)論所謂地誰大誰小，誰輕誰重的問題，如果不將他們放在一個(gè)特定的環(huán)境中，提供一個(gè)共同的參照點(diǎn)，大家都說自己重要，也許每個(gè)人說的都有道理，但誰也不能說服誰。 第二場(chǎng)爭(zhēng)論 通過上次辯論后，五根指頭誰也沒有說服誰，大家都覺得很不爽，這一天，他們又湊在了一起。 大拇指說：“弟兄們，上次我們爭(zhēng)了半天，雖說你們都不同意，但我覺得我還是老大!” 其他幾根指頭聽了，異口同聲地說：“就你覺得自己是老大，我們還覺得我們才是老大呢？” 這時(shí)候，一只螞蟻剛好路過，它聽到五根指頭的爭(zhēng)論，覺得非?？尚Γ阈凑f：“我覺得你們誰都重要，但要知道誰更重要，我認(rèn)為單靠你們這佯的爭(zhēng)論，是永遠(yuǎn)部不會(huì)有答案的。” “那怎么辦才能有答案呢？”大拇指第一個(gè)搶先問道。 “我給你們講一個(gè)螞蟻王國(guó)的故事。在我們螞蟻王國(guó)里，有蟻后，有公蟻，有后勤蟻，還有工蟻。蟻后專門負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，公蟻重點(diǎn)負(fù)責(zé)與蟻后交配，繁殖后代，后勤蟻主要負(fù)責(zé)食物保管和伙食提供，而工蟻負(fù)責(zé)外出尋找食物。” “你說這些與誰更重要有什么關(guān)系呢?”食指迫不及待地問道。 “在我們螞蟻王國(guó)，每種螞蟻的地位和享受的待遇與所負(fù)責(zé)的事情是有關(guān)的。首先，我們會(huì)根據(jù)每種螞蟻的工作環(huán)境、工作責(zé)任和是否經(jīng)常因外來敵人的襲擊而受到生命的威脅等等緯度來評(píng)價(jià)哪種螞蟻更重要。然后再根據(jù)重要程度來確定各自的地位和待遇。” 聽了螞蟻的一席話，幾根指頭茅塞頓開。他們決定去找?guī)讉€(gè)共同的評(píng)估緯度來看看到底誰是老大。 最終，他們決定按照以下緯度來評(píng)估每根指頭的重要性： （1）握東西的時(shí)候每根指頭的貢獻(xiàn)； （2）吃飯時(shí)每根指頭的貢獻(xiàn)； （3）每根指頭的長(zhǎng)短； （4）人們對(duì)每根指頭的使用頻率； （5）…… 就這樣，幾根指頭終于達(dá)成共識(shí)，桉照以上的幾個(gè)緯度進(jìn)行評(píng)估。 但是，通過這樣評(píng)估到底自己能排第幾位呢？每根指頭都在心里盤算著。 第三場(chǎng)爭(zhēng)論 聽了螞蟻的話。五根指頭花了整整一天的工夫，終于弄出了一個(gè)大家都公認(rèn) 的評(píng)估模型。現(xiàn)在他們計(jì)劃根據(jù)這個(gè)模型來評(píng)估究竟誰是老大了。 評(píng)估緯度 大拇指 食指 中指 無名指 小拇指 握東西的時(shí)候每根指頭的貢獻(xiàn) 5 3 4 2 1 吃飯的時(shí)候每根指頭的貢獻(xiàn) 3 5 4 2 1 每根指頭的長(zhǎng)短 1 3 5 4 2 每根指頭的粗細(xì) 5 3 4 2 1 人們對(duì)每根指頭的使用頻率 3 5 4 2 1 重要性指數(shù) 17 19 21 12 6 重要性排名 3 2 1 4 5 很快，評(píng)估結(jié)果就出未了。但看了結(jié)果之后。大拇指第一個(gè)跳了起來。“怎么可能？我排名只有第三呢？肯定是你們幾個(gè)在評(píng)估的過程中做了手腳．故意搞我！”原來自鳴得意的無名指也狠狠地說：“我也覺得這樣評(píng)估有問題，都是你們幾個(gè)，要聽螞蟻的胡說八道，現(xiàn)在好了，搞得誰也不高興。” 就這樣，大家你一言，我一語又開始懷疑螞蟻的建議，逐漸轉(zhuǎn)到了誰才是真正的老大話題。 正當(dāng)幾根指頭爭(zhēng)吵不休的時(shí)候，很少發(fā)言的小拇指說：“我覺得螞蟻的建議還是挺好的，關(guān)鍵在于我們可能還沒有掌握螞蟻王國(guó)的具體操作辦法，我建議再將那只螞蟻找來，由它輔導(dǎo)我們來做。” 就這樣，螞蟻又被請(qǐng)來了。 當(dāng)螞蟻聽到指頭們的做法后，笑得差點(diǎn)沒喘過氣來。五根指頭更是讓螞蟻笑得不知所措。 螞蟻告訴他們。“雖然你們知道了操作方法，但根本還沒有掌握這種方法的使用技巧。在我們螞蟻王國(guó)中，我們?cè)u(píng)估誰更重要的時(shí)候，除了設(shè)計(jì)幾個(gè)大家都公認(rèn)的評(píng)估緯度之外，我們還根據(jù)每緯度的重要性給其配上適當(dāng)?shù)臋?quán)重；另外，在評(píng)估的過程中，不但我們不同的螞蟻要參加評(píng)估，同時(shí)為了公平起見，我們會(huì)邀請(qǐng)有關(guān)專家來參與。” 五根指頭聽了，都覺得螞蟻說得非常有道理，決定讓螞蟻?zhàn)鳛閷＜覅⑴c他們的評(píng)估。 這下可搞定啦 在螞蟻的知道下，五根指頭對(duì)原來自己設(shè)計(jì)的評(píng)估模型又進(jìn)行了重新規(guī)劃，同時(shí)，給不同的緯度根據(jù)重要性程度設(shè)計(jì)了權(quán)重。 并在此基礎(chǔ)上，他們又進(jìn)行了重新評(píng)估。 評(píng)估緯度 權(quán)重 大拇指 食指 中指 無名指 小拇指 握東西的時(shí)候每根指頭的貢獻(xiàn) 3 5 3 4 2 1 吃飯的時(shí)候每根指頭的貢獻(xiàn) 2 3 5 4 2 1 每根指頭的長(zhǎng)短 1 1 3 5 4 2 每根指頭的粗細(xì) 1 5 3 4 2 1 人們對(duì)每根指頭的使用頻率 5 3 5 4 2 1 重要性指數(shù) / 42 50 49 26 13 重要性排名 / 3 1 2 4 5 看到上面的結(jié)果，雖然大拇指覺得還不是非常滿意，但終究在這次評(píng)估的過程中自己親自參與了，并且自己也非常認(rèn)可現(xiàn)在的評(píng)估模型。 因此，五根指頭之間的爭(zhēng)論就這樣結(jié)束了。 |
|
|
