初中一年級的孩子往往比較容易對父母的教育產(chǎn)生反感、甚至正面沖突。這是由于這個時候的孩子身體開始發(fā)育，性格開始變化。他們對父母的管教開始有選擇地聽取。因此，父母在孩子上初中的時候，教育方法要特別注意。
第一，你教育的方式要得當。不要讓孩子反感。
第二，教育的頻率要適當，不要嘮叨不斷，效果甚微。
第三，這個階段的孩子開始有強烈的自尊心了，所以不要在他們面前經(jīng)常批評他/她。如果孩子做錯了事情，可以等他人走了之后，心平氣和地給孩子講道理。
第四，教育孩子的時候，語氣和聲音大小等等都要講究。一般來說，在孩子進入初中之前孩子會比較糨，往往直接對抗父母的管教。而進入初一之后，孩子往往會表面順從實際上心理不服氣。所以以理說服，細聲細語，是比較好的教育方法。
第五，當孩子不聽話的時候不要直接跟孩子以惡對惡。可以等孩子冷靜之后慢慢講道理。但也不要遷就，一味討孩子歡心，把應該講的道理完全擱置，對孩子的錯誤置之不理。
總之，初中一年級對孩子的成長非常關鍵。無論心理上還是生理上都是重大轉折。因此，父母要特別關心。
這么大的孩子正處于叛逆期間，所以不要用過嚴厲的，有攻擊性的語言，把自己融入到他們之間，自然會讓孩子喜歡你 ！另外,不要老是以老師的架子自居,"盡量"放下架子,有錯要勇于承認,很多老師都死要面子,結果會遭學生背后說的！感覺在學習上以引導為主吧,我上初中的時候班主任教數(shù)學的非常嚴厲,管地那叫一個嚴,從一入學就加晚自習,作業(yè)沒下來過3張卷子,后果是聽話的學習成績突飛猛進,不聽話的都對學習沒有信心,從此墮落.我任務如果為應試教育而教育那就狠抓吧.如果為了孩子的前途,多多了解他們的興趣因材施教為上.如果你是班主任,在生活,思想方面就盡量放下架子和學生打成一片吧,存在隔閡的溝通是不幸的.數(shù)學教學需要激發(fā)學生的想象力,不要生搬硬套感念,公式,寧可花1節(jié)課時間把1個題講透,也不要求快.
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