在TOEFL iBT的聽力考試，聽力錄音的長度以及內(nèi)容的難度令很多考生都非?？鄲馈?br>由于對于Lecture課堂講座場景，大部分錄音都在5-6分鐘，涉及的范圍非常廣泛，包括了自然科學、生命科學、社會科學以及藝術等各個方面。

由于時間非常長，許多老師都在教學中要求學生記筆記。
但實踐中，有的學生發(fā)現(xiàn)，從頭到尾記了很多筆記，但題目卻還是做不對。
到底應該如何來記筆記呢？

要回答這個問題，我們首先要來了解新托福聽力考試的特點。
IBT聽力考試主要考查的是考生理解文章主旨，從結構上把握全篇、并把握重要細節(jié)的能力。

聽力考試中主要有6種題型：
§ Identifying topic and main idea主旨題；
§ Listening for details細節(jié)題；
§ Determining attitude and purpose態(tài)度題；
§ Making inference and predictions推斷題；
§ Categorizing information分類題；
§ Summarizing a process過程總結題；
其中主旨題考察考生對全文總體內(nèi)容的把握；
態(tài)度題和推斷題基本均為復聽題，考察考生對于說話人語氣以及態(tài)度的理解；
用得上記筆記的主要是細節(jié)題、分類題、過程總結題。

根據(jù)筆者對于新托福試題的分析，新托福聽力當中的細節(jié)題很少考察細枝末節(jié)的內(nèi)容，主要考察與主旨相關的細節(jié)信息。因此考生在聽錄音時的重點應是聽清主旨、把握結構、辨別演講人的態(tài)度、確定講話目的和動機等。

我們推薦的做題順序是：
1、主旨一般在錄音的最開始部分就會出現(xiàn)。因此對于錄音開始段的把握很重要；
2、要聽清文章的組織信息的結構；是按照分類舉例，還是解釋一個過程，或者是將事物進行對比分析；
3、根據(jù)對于文章結構的了解來決定記筆記的重點；
§ 如果文章結構為分類舉例，那么要記錄的重點信息為分類的依據(jù)、每個類別的名稱以及每個類別中列舉的例子；
§ 如果文章在解釋一個過程，那么要著重去聽一些表示階段的信號詞，并記錄每個階段的事件進展以及主要特征；
§ 如果文章在跟事物進行比較或?qū)Ρ龋敲匆涗浰麄兊南嗤c、不同點；
4、結合對于全文大意的理解以及所做的筆記進行答題。

當然，對這些原則的熟練把握離不開勤學苦練以及詞匯量的基礎。考生要想在新托福的聽力考試中取得理想的成績，需要具備較強的聽力理解能力和扎實的英語知識基礎。