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你知道指揮員犧牲了，誰來接替指揮嗎？ 2月21日《解放軍報》第5版發(fā)表了一篇名為《指揮員犧牲了，誰來接替指揮》的報道，轉(zhuǎn)載如下： 本報訊 記者王雁翔、陳典宏報道：2月12日上午，廣州軍區(qū)某裝甲團新型裝甲戰(zhàn)車實裝對抗演練如火如荼。與以往不同的是，指揮戰(zhàn)車?yán)?，?dān)任指揮員的是清一色的機關(guān)參謀、干事。團長叢亮告訴記者，團里近年依靠自主創(chuàng)新成果，搭建人才培養(yǎng)平臺，帶動新裝備指揮人才能力素質(zhì)的快速提升。
新裝備指揮人才不足曾是這個團的“軟肋”。2006年底，上級組織該團進行實裝對抗演練。戰(zhàn)斗剛剛打響，指揮部突然發(fā)出指令：戰(zhàn)車指揮員“犧牲”，由機關(guān)干部接替指揮。沒想到，一連上去了5名參謀、干事，都有點不知所措。
戰(zhàn)場上，指揮員犧牲了，誰來接替指揮？此事引起了團黨委的深思：依賴新裝備按部就班培養(yǎng)指揮人才，首長機關(guān)全部掌握這種新裝備指揮操作系統(tǒng)需要3年時間，訓(xùn)練周期長，裝備損耗大，如何超前培養(yǎng)新裝備指揮人才？該團集中力量先后研發(fā)出“某新型裝備指揮控制鏈”等一系列新成果，實現(xiàn)了信息融合共享和“互聯(lián)互通互操作”，搭建起先進的新裝備一體化指揮模擬訓(xùn)練平臺。
以往，某新型指揮戰(zhàn)車只限于首長機關(guān)指揮員操作?，F(xiàn)在有了模擬訓(xùn)練平臺，指揮人才培養(yǎng)從首長機關(guān)向基層延伸。他們采取梯次培養(yǎng)配備模式，對各年齡層次、級別的軍官和指揮士官進行梯次訓(xùn)練。記者在模擬訓(xùn)練中心看到，先進的計算機仿真模擬訓(xùn)練代替了實車操作，軍官和指揮士官同臺利用訓(xùn)練模擬系統(tǒng)進行操作和對抗演練。團政委張先旺告訴記者，模擬訓(xùn)練平臺不僅降低了訓(xùn)練成本，戰(zhàn)斗力生成周期也大幅縮短，某新型裝備指揮人才能力素質(zhì)已提前兩年達到實戰(zhàn)要求。
我們都知道，連里有指導(dǎo)員、副指導(dǎo)員，通常的情況下，指導(dǎo)員如果犧牲了，理應(yīng)由副指導(dǎo)員接替他的職務(wù)開展工作。如果你是一名在團機關(guān)供職的參謀或者干事，團里指派你去接替犧牲了指導(dǎo)員工作，下到連里任指導(dǎo)員，你知道應(yīng)該如何開展工作嗎？
實際上很簡單，你也許不知道如何現(xiàn)場指揮，但是你可以問啊，這種情況下，向資格最老的排長或高級軍士征求意見是最好辦法，當(dāng)然你要迅速做出決策。
另外，這種情況下，指揮體系的重建是非常重要的，因為軍官陣亡就意味著一級軍事指揮機構(gòu)的斷層，新任領(lǐng)導(dǎo)首先要做的就是恢復(fù)這個指揮體系，迅速進行戰(zhàn)場提升，保證指揮鏈的完整。比如連長陣亡，副連長或指導(dǎo)員接任，首先做的就應(yīng)當(dāng)是指派人接替自己的崗位，然后指派人接替這個人提升后空出的崗位。 作為基層軍官必須有兩種重要的能力，迅速判斷局勢的能力和根據(jù)局勢進行戰(zhàn)斗編組的能力，新任軍官很可能不熟悉戰(zhàn)場情況，但這不是大問題，你不知道有人知道，向你的排長或軍士長了解情況，還可以征求他們的具體意見，綜合兩者迅速判斷局勢，即使判斷錯誤，也比什么都不做強，因為錯了可以改，什么都不干就是等死。一旦你認為自己了解了足夠的情報，并決心做點什么，就應(yīng)該迅速根據(jù)你的判斷對現(xiàn)有兵力進行重新編組以適合執(zhí)行任務(wù)。
軍報的記者其實寫東西真的接近白癡，弄筆桿子的想寫好弄槍桿子的事，難啊。
呵呵資歷老有經(jīng)驗的戰(zhàn)士指揮了......炮火混飛的戰(zhàn)場可沒多少選擇余地..
假如真的是在戰(zhàn)場上的話，其實當(dāng)所在隊的指揮官犧牲后，不用安排，在現(xiàn)場的干部們會自動站出來擔(dān)當(dāng)指揮員角色的了。同時也是考驗每個人的應(yīng)變能力時。正的犧牲了副的自然就擔(dān)起了，這樣一層一層地就傳下去了。直到戰(zhàn)斗勝利為止。反之假如敵人兇猛自己方處于不利時。最高層的指揮官們會來安排的。只是說假如犧牲戰(zhàn)場時才是一總部個問題了，那就是現(xiàn)代戰(zhàn)爭，全是高科技對抗嘍。這種情況下假如出現(xiàn)指揮官犧牲后才是問題。樓主的貼子說得清楚明白，現(xiàn)在部隊都在不敢提高各級干部的指揮與作戰(zhàn)素質(zhì)了。配備新裝備讓戰(zhàn)士干部在平時就不斷學(xué)習(xí)。掌握各項指揮系統(tǒng)了，看來是個好事。不久的將來所有士兵全都可以應(yīng)付突發(fā)事件了。
其實一個團隊的真正靈魂是中層領(lǐng)導(dǎo)也就是士官,當(dāng)新的指揮員只要專心布置任務(wù)就行啦,軍報的意思是加強士官的全面培養(yǎng),在戰(zhàn)時當(dāng)指揮層出現(xiàn)傷亡時能頂上來帶領(lǐng)連隊.看看美國大片兄弟連,有好幾段都講培養(yǎng)士官和優(yōu)秀的在軍隊的作用是無可代替的.
海軍也好，陸軍也好，戰(zhàn)場上出現(xiàn)了指揮員陣亡的情況時，哪有那個美國時間等后面派任新指揮員?立刻就是部隊現(xiàn)地升任，繼續(xù)指揮作戰(zhàn)。
而且開戰(zhàn)前其實指揮員都會預(yù)先安排遞補順序，并且公告周知給全部隊，以保證部隊隨時都有人指揮，也沒有互搶指揮權(quán)的問題。這很重要。例如英國的空降師紅魔1944突襲荷蘭安恒，就是因為師長烏夸特沒有明確告知接替順位，導(dǎo)致他誤降敵區(qū)后，他事前授意的接替指揮旅長?？怂?，與年資比較老的另一位旅長?？颂鼐桶l(fā)生了指揮權(quán)上的爭搶。可以看出問題的必要性。
至於海軍，更是如此，艦橋要是被命中導(dǎo)致艦長與司令死亡，最后一定是由在場的最高階軍官接替指揮，日本的名艦長門，就發(fā)生過艦橋被命中，艦長以下官佐全部陣亡與重傷，只剩一個命大的實習(xí)少尉還能動，就由他繼續(xù)指揮全艦直到輪機長過來接手。
也正因為戰(zhàn)場下級指揮官的高陣亡率，三種不同的軍隊有三種解決方法，德國軍隊采取的，是訓(xùn)練士兵的積極性，簡單講就是把二兵當(dāng)下士訓(xùn)練，鼓勵士兵了解作戰(zhàn)目的，主動積極前進。因此哪怕是軍官全部陣亡，下頭的士兵仍就會依照作戰(zhàn)指令繼續(xù)前進，哪怕整個連是由一個上等兵帶領(lǐng)。
美軍則是訓(xùn)練出素質(zhì)優(yōu)秀的士官團隊，并且作到了士官服從軍官(不管士官多老牌，軍官多嫩)，軍官信任士官(嫩軍官多半會采納資深士官長的意見)。各級軍官把指令下達給士官，由士官負責(zé)傳達給士兵并執(zhí)行之。因此指揮員陣亡下的戰(zhàn)場晉升遞補，多半就是從士官里拔擢，不過仗一打完，晉升少尉的士官會被調(diào)往別的單位，以維護他的軍官威嚴(yán)，以免士兵仍把他當(dāng)士官看。
解放軍則是降級指揮，預(yù)先把副團調(diào)到營，副營調(diào)到連，這樣作除了激勵士氣，更是能保證一個單位有一位具有豐富經(jīng)驗的預(yù)備指揮員(也就是原本的營，連長)，不會出現(xiàn)沒人指揮的狀況。
這文章是不懂軍事常識的軍報記者寫的官樣文章，在機關(guān)干得久了，一看這種東西就知道怎么回事。
講白了，就是指揮車就一輛，除了正職指揮員，其他人沒用過，一旦假設(shè)正職陣亡，接任的家伙不知道怎么擺弄，于是把程序改了下平臺弄PC上用了，這樣大家都基本知道那指揮系統(tǒng)大概是怎么個用法，如此而已。至于那什么深思啊，什么信息互通共容啊，那都是用得爛到不能再爛的陳詞濫調(diào)了，我們單位一年不知道在材料上深思幾十幾百次，實際這個深思是怎么回事？頭發(fā)現(xiàn)出了意外，找個負責(zé)人或者替死鬼出來罵個臭死，然后勒令有關(guān)部門限時解決，就這么簡單。
毛爺爺在幾十年前就明確提出反對黨八股，結(jié)果八股之風(fēng)越演越烈，這篇東西就是典型的八股文了，一般沒在機關(guān)干過的人看不懂這種東西很正常，教你們一個簡單法子，千萬別看頭，也不用看結(jié)尾，那都是些廢話，看看中間的那段，大概有3句話是隱約點題的，找到它，看看就行。
首先是該部隊指揮員指定的下一位指揮員（或者上級指派的）。
二，該部隊的政委或者是軍事副職。
三，該部隊的下屬分隊的指揮員。
四，同一軍事指揮職務(wù)的，就看軍銜高低了，高的就算臨時的指揮員了。
我認為該團的本意應(yīng)該是檢驗機關(guān)軍官的作戰(zhàn)指揮能力，其實機關(guān)軍官相當(dāng)一部分是基層提拔的，另一部分從沒下過基層，但一旦戰(zhàn)時出現(xiàn)軍官缺員要求快速補充，這部分軍官由于不熟悉作戰(zhàn)指揮，短期內(nèi)肯定不能勝任指揮職責(zé)。
很多戰(zhàn)友提到部隊指揮官的接替順序以及由士官擔(dān)任臨時指揮，這是沒錯的，但是此種情況僅限于部隊建制較完整。設(shè)想一下，如果戰(zhàn)況激烈傷亡嚴(yán)重，需要重新進行戰(zhàn)斗編組，或者補充了大量新兵，這個時候你會任命士官擔(dān)任該部隊主官嗎？
還有，士官和軍官所受到的培訓(xùn)體系是不一樣的，他們的側(cè)重點是不一樣的，雖然有一部分重疊，但是士官不能代替軍官。連以下軍官戰(zhàn)時傷亡可以由士官替代，營以上基本不可能。
關(guān)鍵是看怎么犧牲了，那一線的指揮官犧牲了。是負責(zé)戰(zhàn)略的指揮官還是負責(zé)戰(zhàn)役的指揮官，還是負責(zé)戰(zhàn)斗的指揮官。
戰(zhàn)略指揮官一般是一個團體，所以基本上不會出現(xiàn)全部犧牲的情況。
戰(zhàn)役指揮官也是一個核心團體，比如劉鄧組合。這個在戰(zhàn)前就安排好了，也就有1、2號人物不能同時出席一個活動，不能再一起的安排。同事犧牲可能性也很小，有些甚至設(shè)立3、4號。
一線戰(zhàn)斗指揮官戰(zhàn)時犧牲的可能性很大。主要集中在排連營級。如果在陣地上，就找你身邊的最高官銜，你是班長，就找排長。沒有排長了，你就先指揮組織抵抗。以此類推。戰(zhàn)斗結(jié)束后，部隊從新安排。
多此一舉。中國總是有些庸官吃飽了沒事干，瞎胡鬧。前幾年廣東有個地方的公安局長想個損招，讓全體警察去勞務(wù)市場找工作，結(jié)果就一個學(xué)計算機專業(yè)的剛畢業(yè)的學(xué)生找到了。其他人因為沒有一技之長都沒找到，因此，局長告訴大家要珍惜工作。看上去挺有創(chuàng)意的，可是回頭來想，當(dāng)警察的那么多年，把青春都他嗎的給了你們的事業(yè)，回頭你讓人家自己找工作去？為什么士兵可以不安置而軍官必需要安置？為什么全世界轉(zhuǎn)業(yè)軍人都要安置？就是因為他們把青春都用在了自己的專業(yè)里了嗎？你讓一個二十年工齡的6級電焊工去找一個除電焊以外的工作并簽約試試？一樣找不到！
這次的事件也一樣，看上去領(lǐng)導(dǎo)有創(chuàng)意，而實際上純屬胡鬧，說明了主官根本不懂軍事業(yè)務(wù)！在戰(zhàn)場上，根本不可能出現(xiàn)團長死了，讓一個小參謀去指揮，也不可能讓一個保衛(wèi)干事去指揮！因為那不是他的專業(yè)！實際上，如果在戰(zhàn)斗中團長犧牲了，副團長會接過指揮權(quán)！要不你們認為團副是干什么的？他們就是等著接你團長的班呢！團副犧牲了，則由參謀長接，參謀長犧牲了，由一營長接替，一營長完了，二營長，營長都完了，一連長！到時哪怕一連長只是上尉，你中校的團參謀也得聽人家的！上校的保衛(wèi)處長也是人家的兵，根本不可能出現(xiàn)由機關(guān)其他人員接替的事！那樣等于要了全團的命！
古今中外慣例是：戰(zhàn)時戰(zhàn)場最高指揮官犧牲副職立即擔(dān)負戰(zhàn)場指揮，副職犧牲后由現(xiàn)場軍銜最高者擔(dān)任指揮，這里說明一下：指揮部里的最高軍銜也許只是低級軍官（參謀），而前線活著的指揮官也許是中級軍官（軍事主官），但暫時必須服從指揮部領(lǐng)導(dǎo)，直至戰(zhàn)斗結(jié)束或有同級或高級軍官擔(dān)負起指揮指責(zé)。三三建制的指揮系統(tǒng)對指揮官陣亡后的繼任人員不僅有明確規(guī)定還有約定俗成。樓上的有明白人已經(jīng)闡述了，我再舉例：戰(zhàn)時營長犧牲，副營長接替；副營長犧牲，指導(dǎo)員接替；指導(dǎo)員犧牲，副指導(dǎo)員接替；副指導(dǎo)員犧牲，作戰(zhàn)科長接替；作戰(zhàn)科長犧牲，作戰(zhàn)參謀接替（也許只是少尉）這時前線一連長（上尉）必須服從指揮（暫時）；前線一連長通過各種方式傳達營部失去指揮功能后即可行使戰(zhàn)場最高指揮權(quán)，二、三連長必須服從。直至戰(zhàn)斗結(jié)束或有中級軍官（校級）到場接任。還有一種情況：當(dāng)軍階不明了時，有威信的又敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜送耆梢耘R時行使指揮權(quán)，（到了這個地步，戰(zhàn)斗一定非常殘酷，傷亡嚴(yán)重到了全軍覆沒的地步了）。
新中國成立后是有軍銜制的，1955封帥、封將等等。但是教條主義曾一度廢除了軍銜制，于是出現(xiàn)了對越反擊戰(zhàn)時戰(zhàn)場上主官（正職）犧牲后指揮系統(tǒng)出現(xiàn)混亂，可以肯定地說：那個在緊急狀態(tài)下高喊“共產(chǎn)黨員跟我沖~~~~~~~~”的人有幸活下來的話，肯定會立功升職的（中國特色）。后來黨中央、軍委恢復(fù)了軍銜原因就是吸取當(dāng)時的教訓(xùn)，彌補缺憾，避免戰(zhàn)時指揮官犧牲他人爭權(quán)的混亂場面。還有就是軍（警）銜制在紀(jì)律部隊起到的作用是絕對的，是無可替代的。
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