鄭淵潔

    小學(xué)每周一都舉行升國旗儀式，擔(dān)任升旗手的都是大隊干部，而且總是固定的那么幾個人。絕大多數(shù)學(xué)生在上學(xué)期間沒有升國旗的機會。

    記得鄭亞旗在讀小學(xué)三年級時，一天放學(xué)回家他對我說：“學(xué)校舉行升國旗儀式時，我渾身的血都往頭上涌。如果我能擔(dān)任一次升旗手就好了。”

    我認(rèn)為孩子的這個想法很可貴，我就說我去向?qū)W校要求。沒想到校方說，升國旗都是大隊干部，您的孩子考試成績不是最好，他升旗對全校學(xué)生起不到表率作用。回家我沮喪地告訴鄭亞旗沒成功。過了些天，我問他參加學(xué)校的升旗儀式時血還往頭上涌嗎？他說不涌了，還說感覺升國旗和他沒什么關(guān)系了。

    希望每位小學(xué)校長手中最重要的文件是《全校學(xué)生輪流升國旗備忘錄》，讓在本校就讀的每個學(xué)生不分年齡不分課堂紀(jì)律如何不分考試成績優(yōu)劣都有在讀小學(xué)的六年期間擁有至少升一次國旗的機會。在每次升旗儀式前，校長向全校師生隆重介紹幾位升旗手。我相信，所有輪流擔(dān)任升旗手的孩子，在升旗儀式前夜都會徹夜難眠，激動萬分。這是最好的愛國主義教育，無需任何投資，為什么不做呢？

    在60年國慶前夕，請從開學(xué)第一天起，中國所有的小學(xué)讓每位學(xué)生在上學(xué)的六年期間，輪流擔(dān)任一次升國旗手。不管考試成績優(yōu)劣，他們都是國家未來的建設(shè)者。

    小學(xué)愛國主義教育，讓每一位學(xué)生輪流升國旗效果最好。