0~2歲　音樂刺激智力更好

　　0~2歲孩子的心智是一個空置狀況，孩子首先發(fā)展的是觸覺，然后是嗅覺、視覺和聽覺，這個時候用大量的音樂、圖形去刺激孩子智力發(fā)展是非常好的。如果你想讓孩子成為一個色彩專家，一定要在自然的色彩中刺激他，而不是給他看顏色卡片。大家一定要記住 ，神經(jīng)系統(tǒng)有一個特征是，它能夠用最簡單的分類來處理時，它就用最簡單的而不用復(fù)雜的。在孩子7歲以前如果用成人的教導(dǎo)方式教育，他就會失去創(chuàng)造性。

2歲前　媽媽的愛讓孩子自信

　　人和自己的關(guān)系最重要。這種關(guān)系在兩歲以前基本完成。這個時候如果孩子受到媽媽全方位的關(guān)照和關(guān)愛，無條件的接納孩子，這種互動關(guān)系就會使他充滿自信、安全感。

　　兩歲前是孩子的依戀期，有的媽媽說孩子認(rèn)人，除了媽媽誰都不要，這是很正常的，千萬不要生氣和批評孩子，因為那個時候的孩子是試圖和媽媽形成一個共同生活的關(guān)系狀態(tài)。家長和孩子早期形成的關(guān)系決定了這個孩子成年以后所有的關(guān)系，或者說是“影響”了孩子對今后關(guān)系形成的內(nèi)容。

5歲后　爸爸應(yīng)鼓勵孩子分房睡

　　在孩子智力發(fā)展過程中，還有一個重要時期是分離期。分離期在2~5歲期間完成，這個時期主要靠爸爸。即使再忙再累都要抽時間和孩子玩，讓他逐漸減少對媽媽的依賴，讓他更獨立的長大。

　　我們東方的孩子相對溫和一些，大部分到了5歲時不能獨立承受孤獨、恐懼、黑暗這些東西。不過沒關(guān)系，人的成長是個緩慢過程，從科學(xué)角度來看，孩子成長越慢，他的心理結(jié)構(gòu)越堅強(qiáng)、越穩(wěn)定。當(dāng)我們意識到要給孩子這種能力訓(xùn)練時，在孩子5歲后鼓勵他分房睡，如果孩子拒絕，可以用溫柔間接的方法。

5~10歲　要培養(yǎng)良好的習(xí)慣

　　家長最頭疼的是，孩子不愛學(xué)習(xí)喜歡玩。

　　孩子學(xué)習(xí)不僅僅是看書，聽音樂、彈鋼琴、畫畫都可以，不管孩子做什么，都要讓他得到絕對的好感。關(guān)鍵是讓他建立起好的習(xí)慣。他在別的地方建立的好習(xí)慣，自然會過渡在學(xué)習(xí)上。

　　很多家長不愿意讓孩子玩模型、拼圖，覺得這會影響學(xué)習(xí)，卻不知這種游戲也是學(xué)習(xí)。我們在北京高中做了一個調(diào)查，北京四中學(xué)習(xí)好的孩子玩游戲都是高手。學(xué)習(xí)好的孩子恰好在某一方面比別人突破的智力深度大，學(xué)習(xí)輕松，所以他哪方面都好。