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      蒙臺梭利教育

       安琪榮兒 2010-04-11
      蒙臺梭利教育思想

       蒙臺梭利教育是史上一位杰出的幼兒教育思想家和改革家、意大利歷史上第一位學(xué)醫(yī)的女性和第一位女醫(yī)學(xué)博士。她吸收了盧梭、伊塔和福祿貝爾等教育家的思想,在他們的理論基礎(chǔ)上,創(chuàng)新了一套適合兒童身心發(fā)展的蒙氏教學(xué)法。蒙臺梭利在她的著作里《童年的秘密》中提出這樣的一個(gè)思想:人一但獲得生命在最初起源時(shí)所發(fā)生的事情,在所有人身上都會重現(xiàn)。蒙臺梭利認(rèn)為:兒童創(chuàng)造了成人,不經(jīng)歷童年,不經(jīng)過兒童創(chuàng)造就不存在成人。(古語說3歲看到老)這就是蒙臺梭利所指出的“兒童是成人之父”的思想。蒙臺梭利主張讓兒童在充滿愛與自由的環(huán)境下發(fā)展?jié)撃艿?strong>思想觀點(diǎn)。(通過環(huán)境進(jìn)行教育)蒙臺梭利教育思想是早教事業(yè)的領(lǐng)頭羊,久居百年而不衰之地。

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