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      噎死老師的學(xué)生爆強(qiáng)的回答

       淡聚散離合 2010-05-02

      A、師:“待人接物”這個(gè)成語怎么解釋?

          生:就是待在家里,等待接受別人的禮物。

        B、師:怎樣理解“天下興亡,匹夫有責(zé)”?

          生:皮膚是人體第一道防御屏障,若皮膚破損就容易感染。


      病人一多,國家建設(shè)就無法進(jìn)行了。所以天下興亡,匹夫有責(zé)。

        C、師:硅和水生成什么?

          生:王八湯。

        D、師:“頭懸梁,錐刺股”是怎么回事?

          生:古代有個(gè)人不好好學(xué)習(xí),考試總是不及格,他媽媽就生氣的用錐子刺他的屁股,他想不開,就在屋梁上上吊自殺了。

        E、師:如果在公共汽車上,有一個(gè)老太太站在你旁邊,而你正坐著,你會(huì)怎么做?

          生:我會(huì)告訴她,老太太您年紀(jì)那么大了,就別老是作公共汽車省錢,搭計(jì)程車比較安全

        F、師:為什么清政府時(shí)期,八國聯(lián)軍會(huì)肆無忌憚的入侵中國?

          生:因?yàn)槟菚r(shí)候男人也梳辮子。

        G、師?。哼@和洋人的入侵又有什么關(guān)系呢?

          生:有關(guān)系的。洋人看到中國人都是梳辮子的,以為只有女人,沒有男人,所以就覺得好欺負(fù)。

        H、師:人類征服北極對(duì)我們有什么意義?

          生:我們又要多背一道大題。

        I、師:“太”就是至高無上的意思,如太上皇,太空等等。誰能再舉個(gè)例子?

          生:太太。

        J、師:當(dāng)別人已經(jīng)不感興趣,而他還是一個(gè)勁的講下去的人,我們叫他什么?

          生:老師。

        K、師:如果呢只有一天的壽命,你想去哪里?

          生:我會(huì)將最后一天留在學(xué)校,留在這個(gè)課堂。

        L、師:好感動(dòng)??!現(xiàn)在的學(xué)生竟然有如此好學(xué)!

          生:因?yàn)槲以谡n堂里有度日如年的感覺啊。

        M、師:請(qǐng)把“我的哥哥去學(xué)校”這句話改寫成將來式。

          生:我哥哥的兒子去學(xué)校。

        N、師:你能不能說出來抒情小說和驚險(xiǎn)小說的區(qū)別?

          生:一個(gè)姑娘披著長(zhǎng)紗,在淺淺的海水沙灘上漫步,這便是抒情小說。

        O、師:那么驚險(xiǎn)小說呢?

          生:只要海水再漲高幾尺,就變成了驚險(xiǎn)小說了。

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