1、俺家門前的海之一:海 (張歧)
張歧(1929~),原名張樂儒。山東長島人。著有散文集《螺號》、《藍色的足跡》等。
藍色的霧,藍色的風,藍色的潮聲……
俺家門前的海,像一面锃(zèng)光明亮的大玻璃鏡,映著天,天變藍了,映著云,云變藍了,映著鳥,鳥變藍了。
真有趣呀,仰頭看,天變成一個倒過來的大海。那云,就是翻滾奔騰的波流。那鳥,就是結群回游的魚……
還有聲音哩!
俺就生長在這藍色的透明的世界。
這世界給了俺不盡的樂趣;給了俺永遠張開遐思的羽翼;給了俺永恒不泯(mǐn)的童心……
因此,人都說漁家孩子有著海一般晶瑩的生命:心,裝著海;眼,流動著海;笑,就是海的聲韻……
閱讀思考:
1、“藍色透明的世界”指的是哪里?
2、你喜歡藍色嗎?你還見過什么是藍色的?
2、俺家門前的海之二:多變的臉 (張歧) 多么像人啊,海的臉一天多變。
清晨,常常是安恬(tián)的。安恬得沒有一絲漣漪(lián yī),就像是剛睡醒還沒睜開惺忪眼睛的臉,還羞怯地蒙著一層薄薄的面紗。
當風提著裙子姍姍走來,安恬頓時變成多皺;密匝匝的弧紋,就像是老奶奶皺巴巴的臉。
漲潮了。海渾身抖動,一邊跳,一邊吼,那揚起的雪白的浪花,多像是發(fā)脾氣的老爺爺翹起的白胡須……
我喜歡寧靜安恬的臉。
我喜歡慈祥溫柔的臉。
我也喜歡嚴肅冷峻的臉。
爸爸和媽媽的臉不也是常常地變?當我潛心做功課的時候,當我學雷鋒叔叔做好事的時候,當我不講禮貌和淘氣的時候……
嬉笑和嚴肅常常有同樣的內(nèi)涵(hán),為了深沉的愛。
我喜歡海。喜歡有著豐富感情的海。
閱讀思考:
1、清晨的海是什么樣子的?講給大家聽聽?
2、你能劃出文中的擬人句嗎?作者將什么比擬作什么?
3、俺家門前的海之三:我和春風一起歡呼 (張歧) 春風輕盈盈地來到海岸,踏著綠色的腳步;急匆匆,用纖細的手指叩擊家家戶戶的門環(huán)。
于是,積蓄一冬的勁兒沖出了門檻。
于是,沙灘從冬眠中蘇醒。
于是,船舟從擁擠中疏開,港灣繃緊了它巨大的弓弦……
最急的莫過于獵海人了,網(wǎng),爬上了通紅的眼。馬達,撞人激浪起伏的心中。吆喊的號子是熱的。連做的夢都是鮮的。
漁汛,漁家最盛大的節(jié)日啊!
俺漁家孩子也巴盼這盛大節(jié)日的來臨:聽海上歡樂的漁號,看港里繁星般的漁火,卸船舟載來的座座魚山,嘗最美最美的魚……
那一天,我忽然聽見大海呻吟,循著呻吟聲望去,我看見大海藍色的肚腹起伏鼓脹。
我看見大海鼓脹的肚腹下,騷動著金的魚群,銀的魚群。
我還聽見金的魚群、銀的魚群喋喋歡叫的聲韻。
于是,我和春風一起歡呼:
漁汛來了!
閱讀思考:
1、作者和春風一起歡呼什么呢?
2、你能把“魚汛”講給大家聽嗎?
4、俺家門前的海之四:牧場 (張歧)
俺家門前是一個無邊的牧場。牧場有著望不透的綠草,開不敗的白花;但是,沒有牧鞭聲,風吹草低也不見牛羊。
牧場上見到的是輕輕蕩漾的玻璃浮漂,一串串像是巨大的晶瑩的珍珠,又像是大海(shǎn)動的多情的眸子;波面下是一條條吊繩,牽引著數(shù)不盡的山珍海味:楔子形的貽貝、芭蕉扇狀的扇貝、耳朵模樣的盤大鮑、天鵝蛋般的蛤蜊……
最壯觀的是從墨西哥引進的“海藻之王”——巨藻,碩大的莖葉組成蔥郁的海底森林,把海的顏色都染紅了……
海上牧場,驅走了海的荒蕪。一道道無形籬笆,圈住了漁家人金色的夢。
海上牧場,放牧著漁家人今日的歡欣、明日的期冀。
海上牧場,跳躍著我的一顆童稚的心……
我常常跟媽媽到牧場上放牧,驅著小舟,追逐應接不暇的目光和飛馳的好客心。
我暗暗地下了決心:長大了也要做大牧場的放牧人……
閱讀思考:
1、作者認為牧場上最壯觀的景物是什么?
2、作者為什么下決心,長大了也安做牧場的放牧人?
5、俺家門前的海之五:畫 (張歧)
俺家門前掛著一幅畫,從門口一直延伸到天邊。畫面有動有靜,顏色有濃有淡。
這畫很大很大,太陽、月亮、云彩、飛鳥和春秋四季都描摹在上邊。
這畫天天在變,變得新,變得奇,變得夢幻般的迷離……
島上人,都是畫中人。
島上人,又都是畫師。
當我拎著籃子趕潮,當我捧著貝殼在濕漉漉的潮印上尋覓記憶,當我摟著浪花跳舞,當我乘著駿馬——小船兒在波流上迅跑的時候……我也在畫中了。
我永遠永遠看不膩這幅畫。
我要快快長知識、增智慧,用靈巧的手,蘸著朝霞般的色彩,為畫面添上嶄新嶄新的幾筆……
我相信,這幅畫會愈來愈美。
閱讀思考:
1、作者門前的畫究竟指什么?
2、相信你的門前也掛著一幅畫,用優(yōu)美的語言將它記錄下來吧!
6、秋 (沈尹默)
沈尹默(1883~1971),原名君默,號秋明,浙江省吳興縣竹墩村人。沈尹默是現(xiàn)代著名書法家、詩人。新、舊體詩都很有名,是中國新詩最早的開創(chuàng)者之一。
秋風起,一日比一日惡,天氣漸漸冷了,樹葉漸漸黃了落了。
紅的,白的,紫的,黃的,綠的,粉紅的,滿庭院都是菊花。沒有蝴蝶來,也沒有蜜蜂來,連唧唧的蟲聲也聽不見了;那各色的花,它們都靜悄悄地各自開著。
被雨打折(shé)了的向日葵,天晴了,它仍舊向著日,美滿地開花,美滿地結實。
海棠呀,鳳仙呀,在樹下的小瓦盆里,不怕人來采,自由自在開著它的又瘦又小的花??輼渲ι蠏鞚M了豆菱(líng),豆菱上還帶著兩朵三朵豆花,和一垂兩垂豆莢。
白蓼(liǎo)花、紅蓼花,經(jīng)了許多雨,許多風,紅的仍舊紅,白的仍舊白,不曾吹折它的枝,洗褪它的顏色。
秋!這樣光明鮮艷的秋。
閱讀思考:
1、你從哪里讀出了光明鮮艷的秋?
2、你能為這么美麗的秋天配上一幅圖畫嗎?
7、趵突泉的欣賞 (老舍)
老舍(1899~1966),現(xiàn)代小說家、劇作家。原名舒慶春,字舍予,滿族,生于北京。代表作有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》,話劇《茶館》等。老舍的作品市民氣息濃郁,京味十足,富有幽默感,他的散文也鮮明地體現(xiàn)了這一特點。
千佛山、大明湖和趵突泉,是濟南的三大名勝,現(xiàn)在單講趵突泉。
在西門外的橋上,便看見一溪活水,清淺鮮潔,由南向北地流著。這就是由趵突泉流出來的。若沒有這泉,濟南定會丟失了一半的美。
泉太好了,泉池是差不多見方的,三個泉口偏西,北邊便是條小溪,流向西門去??茨侨齻€大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘,你便覺得自然的偉大,使你再不敢正眼去看:永遠那么純潔,永遠那么活潑,永遠那么鮮明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退縮,只有自然有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長長的水藻上飄蕩著,不由你不想起一種似乎神秘的境界。
池邊還有小泉呢:有的像大魚吐水,輕快地上來一串水泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放著;有的半天才上來一個水泡,大,扁一點,慢慢的,有姿態(tài)的,搖動上來,碎了???,又來了一個!有的好幾串小珍珠一齊擠上來,像一朵攢得很整齊的珠花,雪白。有的……這比那大泉還更有趣。
新近為增加河水的水量,又下了六根鐵管,做成六個泉眼,水也流得很旺,但是我還是愛原來的那三個。
看完了泉,再往北走,經(jīng)過一些貨攤,便出了北門。
閱讀思考:
1、我們就生活在美麗的泉城濟南,假如你是一名泉城小導游,怎樣介紹趵突泉?
2、你能照樣子寫一寫美麗的千佛山或是大明湖嗎?
8、雨天的歌 (劉湛秋)
從灰蒙蒙的天上,從飄動著的云層里,從輕悠悠的南風中,落下來了,落下來了——
雨,春天的淡藍色的雨啊!
千萬條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油的田野。
雨落在水庫里,像滴進晶瑩的玉盤,濺起了粒粒珍珠;雨落在樹梢上,像給枝條梳動著柔軟的長發(fā);雨落在大地里,卷起了一陣輕煙,土地好像綻出了一個個笑的酒渦……
雨,春天的淡藍色的雨啊!
從公社的玻璃窗上流下來,從生產(chǎn)隊新打的抽水井邊上流下來,從拖拉機的車輪上流下來,仿佛給匆匆趕來的春天洗塵。
老大爺站在院心,眼睛瞇成了一條線,雨從他的旱煙管梢上流下來。年輕的姑娘,顧不得淋濕自己的花衣裳,在雨中唱著歌。她們望見了雨后的彩虹,綠茵茵的小苗……雨從她們的發(fā)辮上流下來。
雨,春天的淡藍色的雨啊!
它輕輕地輕輕地流過人們的心田。
像醇酒一樣的濃烈。
像甘露一樣的清涼。
落啊落啊!好像在大地上,敲起了一陣丁丁冬冬的豐收鼓點……
閱讀思考:
1、作者寫的是什么季節(jié)的雨?
2、春雨給人間帶來了什么?
9、大海的顏色 (羅賓)
如果我們在西沙群島登上海輪,駛入大海,會看到波濤起伏的大海是蔚藍色的。可是,如果我們打上一盆海水,又會發(fā)現(xiàn)海水幾乎上是透明的,說不上是什么顏色。這是什么緣故呢?原來那里海水很深,阻擋了陽光的透射,海面就呈現(xiàn)了藍色。
海水是很深的,但是比較起來,又有深淺的不同。海底高的地方,海水淺;海底低的地方,海水深。靠近海岸的地方,海水淺;往里去,海水又突然變深了。海水深淺不同,海面的顏色,就有了黃、綠、青、藍的不同。
長期航海的海員告訴我們,世界上有黃的海洋,紅的海洋,黑的海洋,白的海洋。
海水中混著很多泥沙,海水一片黃綠,人們就叫它“黃海”;海水中長著許許多多暗紅的水生植物,海水帶有紅色,人們就叫它“紅海”;海水流動緩慢,加上天氣常常陰沉沉的,海水變黑了,人們就叫它“黑海”;在氣候異常寒冷的條件下,海面成了冰雪世界,滿眼白色,人們就叫它“白海”。
閱讀思考:
1、大海為什么會有不同的顏色?
2、你見過的海是什么顏色的呢?
10、海濱夏夜 (峻青)
峻青(1922~),當代作家。原名孫俊卿。山東海陽人。著有短篇小說集《黎明的河邊》,長篇小說《海嘯》,散文集《秋色賦》、《滄海賦》、《歐行書簡》等。其散文立意高遠,氣勢雄渾,情感熾熱,文辭勁健。
夜,來臨了。是一個非常優(yōu)美的海濱的夏夜。
夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,但是,它比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的,每當一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍(huò)燃燒著的火焰,閃爍著、滾動著涌了過來。
隨著夕陽的逐漸西沉,天空的霞光漸漸地淡下去了,淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅,最后,當這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆(mù)的神色。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。
夜色漸濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,它們從半空倒映在烏藍的海面上,隨著波浪,晃動著,閃爍著,像一串流動著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹(qióng)里的星斗互相輝耀,煞(shà)是好看。
在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去。海水,輕輕地撫摩著細軟的沙灘,發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚來的海風,清新而又涼爽。我的心里,有著說不出的興奮和愉快。
閱讀思考:
1、作者描繪了夏夜海濱的哪些景色?
2、你能用自己優(yōu)美的朗讀為夏夜的海濱再添幾分美麗嗎?
11、童話 (郭風)
郭風(1919~),現(xiàn)代作家。福建莆田人。1940年開始發(fā)表作品。主要從事散文詩、散文和兒童文學創(chuàng)作。作品結集有《木偶戲》、《葉笛集》、《孫悟空在我們村里》、《黃巷集》等。
清晨,我走到村前的石橋上,一下看見橋邊的溪岸旁.有一叢野菊,開放了很多很多藍色的花朵。我天天上學去,都要經(jīng)過這里,怎么都沒有看見這里生長著一大叢野菊呢?
呵,我在這叢藍色的野菊旁邊,還看見許多蒲公英,開放著黃色的花朵。
我站在石橋上,還看見橋下很清很清的溪水中間,倒映著岸邊開花的野菊和蒲公英的影子,非常好看。我看著,看著,忽地覺得這野菊和蒲公英好像一起在水光中向我點頭,向我微笑;我看著,看著,忽地覺得這野菊和蒲公英好像都在水光中間互相打招呼,談話……
我看著,看著,仿佛聽見一朵野菊在水中向我點頭說:
“秋天來了!”
我抬頭一看,看見溪岸上有一陣風吹過,那一叢藍色的野菊和它旁邊的蒲公英,都在風中向我招手。我不覺自個兒笑起來了,想不到這個早晨,我自己走進一個童話世界中去,和花朵們打招呼,談話。
閱讀思考:
1、作者所謂“童話的世界”是指哪里?
2、作者會與花朵們交談什么呢?
12、可愛的秋色(節(jié)選) (峻青)
時間剛剛過了秋分,就覺得突然增加了一絲涼意。早晨到海邊去散步,仿佛那蔚藍的大海,比以前更加藍了些;天,比以前更加高遠了些。回頭向嶺上望去,啊,秋色更濃了。多么可愛的秋色啊!
在我看來,花木燦爛的春光固然可愛,然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
你瞧西面山洼里那一片柿樹,紅得多么好看,簡直像一片火。古今多少詩人畫家稱贊楓葉的顏色,然而比起柿樹來,那楓葉不知要遜色多少呢?還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么艷,那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢,更加絢麗多彩,那種叫“水晶”的,長得長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來的; 而那種叫“玫瑰紅”的,則紫中帶亮,圓潤可愛,活像一串串紫色的珍珠……
啊,好一派迷人的秋色。我喜歡這絢麗燦爛的秋色,因為它表示著成熟和繁榮,也意味著愉快和歡樂。幾年來,我不斷地漫步山野,巡行田間,在這里看到的是萬紫千紅的豐收景象和奮發(fā)蓬勃的繁榮景象。
我愛秋天,我愛我們這個時代的秋天,我愿這大好秋色永駐人間。
閱讀思考:
1、你還可以給本文取怎樣的一個題目呢?
2、花木燦爛的春光和爪架遍地的秋色,各有什么特點?
13、瑞雪圖 (峻青)
連日來,暖和得如同三月小陽春的天氣,驟然變得冷起來了。一清早,晴朗的天空中就布滿了鉛色的陰云。中午,凜(lǐn)冽的寒風刮起來了。寒風,呼呼地刮了整整一個下午。黃昏時分,風停了,那鵝毛般的大雪,卻紛紛揚揚地從半空中降落下來了。
這是入冬以來膠東半島上的第一場雨雪。
這雪,下得很大,也很穩(wěn)。開始的時候,還伴著一陣兒小雨。不久,雨住了,風停了,就只有那大片大片的雪花,從彤云密布的天空中,簌簌地飄落下來。一會兒,地面上就發(fā)白了。夜里,冬天的山村,萬籟(lài)俱寂,什么聲音也沒有,只聽到那大雪不斷降落的沙沙聲和樹木的枯枝被積雪壓斷了的咯吱聲……
大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、樹木、房屋,全部籠罩上了一層白茫茫的厚雪。極目遠眺,萬里江山,變成了一個粉妝玉砌的世界??唇帲切┞涔饬巳~子的樹木上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來,樹木輕輕地搖晃著,那美麗的銀條兒和雪球兒就簌簌地抖落下來,玉屑似的雪末兒,隨風飄揚,在清晨的陽光下,幻映出一道道五光十色的彩虹……
大街上,積雪足有一尺多深。人在雪上走著,腳下就發(fā)出了咯吱咯吱的響聲。一群群孩子,在雪地里做雪人,擲雪球,那歡樂的叫喊聲,嬉鬧聲,把樹枝上的雪都震落下來了……
啊,好一幅北國寒冬瑞雪豐年的畫圖!
閱讀思考:
1、下了一夜大雪之后,作者看到了什么?
2、你喜歡下雪嗎?你眼中的雪景是怎樣的?
14、春 (朱自清)
朱自清(1898~1948),現(xiàn)代作家、學者。字佩弦,早年嘗試寫作新詩,后致力于白話散文創(chuàng)作,對中國現(xiàn)代白話散文的發(fā)展和成熟作出重要貢獻。著有散文集《背影》、《旅歐雜記》等。另有《朱自清散文全集》印行。其作品文筆清新,境界脫俗,風格淡雅。
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞叮]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。“一年之計在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。
閱讀思考:
1、文中哪些地方寫得特別美,請你畫下來。
2、作者把春天比作什么?你還能把春天比作什么?
15、走進人民大會堂 (冰心)
冰心(1900~1999),女,原名謝婉瑩,福建省長樂縣人。早年留學美國,是著名的詩人、作家、兒童文學家、文學翻譯家。她的兩本小詩集《繁星》和《春水》,是我國近代文學史上最杰出的小詩集?!对偌男∽x者》、《小橘燈》等都是非常好的作品。留有《冰心文集》。
走進人民大會堂,使你突然地敬虔(qián)肅穆了下來,好像一滴水投進了海洋,感到一滴水的細小,感到海洋的無邊壯闊。
走進萬人大禮堂,使你突然地開朗舒暢了起來,好像凝立在夏夜的星空之下,周圍的空氣里洋溢著田野的芬芳。
你靜穆,你爽暢,你想開口,可是說不出話,你感到歡喜的熱泉,在你血液里洶涌奔流,在你眼眶邊盈盈欲墜!
你定了神,抬頭望,望見高高的圓穹上,飽滿圓大的葵花蕊中,一顆偉大的紅星,發(fā)射著條條燦爛的金光。
三重蕩漾的波浪形的燈環(huán)內(nèi)外,嵌滿了璀璨的圍拱的群星。
在這里,看不見一根“承天”的“八柱”。
從上下三層九千七百多個座位上,上望莊嚴闊大的主席臺,群眾和領導者之間,沒有一絲視聽上的間隔。
從主席臺上向前看,這三層樓臺連成—片,成了一望無際的浩蕩的群眾的海洋。
臺上臺下都圍抱在無邊無際的萬星熠熠的宇宙之中!
你走遍天下,你看見過這么偉大,這么崇高,這么瑰麗,這么充滿了莊嚴的詩意的人民大會堂沒有?
你沒有想到你會用自己的肉眼,看到這么輝煌的奇跡吧?你的想像力太貧弱了。你經(jīng)不起這童話般的強光的襲擊,你以為是做夢。
你不是做夢,這是在金燦燦的紅星高懸前導下、億萬群眾歡呼躍進的激流之中,風里、雨里、冰里、雪里……把人人理想里的人民大會堂,用土、用石、用鋼、用銅、用琉璃、用錦緞……以神眩目奪的速度,扎扎實實、堅堅固固地擺在我們的面前。
這是人民的力量和智慧的結晶!
人民的力量和智慧得到解放和發(fā)展,還不過十年。這種童話般的樓臺,在眼前的北京,已不止十座八座。
試想十年以后,百年以后,人民的力量和智慧,更有無限量的發(fā)揚光大的時候,我們的祖國,該是怎樣的一個美麗莊嚴的世界。朋友,讓我們把自己的一滴水,投進這浩蕩無邊的力量和智慧的海洋中去吧!
閱讀思考:
1、作者走進莊嚴的人民大會堂,會發(fā)出怎樣的感嘆?
2、作者所謂“自己的一滴水”指什么?
16、三峽之秋 (方紀)
方紀是五六十年代活躍于我國文壇的著名作家,著有長篇小說《老桑樹底下的故事》、中篇小說《不連續(xù)的故事》、散文特寫《揮手之間》等。
三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天,從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹,生長在陡峭的山巖上,葉子也如同那青色的巖石一般,堅硬,挺直。越到秋天,它們就顯出綠得發(fā)黑的顏色;而那累累的果實,正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候,它們開始散發(fā)出一種清香,使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。
早晨,透明的露水閃耀著,峽風有些涼意,仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽出來,露水消逝了,橘柚樹閃爍著陽光,綠葉金實。三峽中又是一片秋天明麗。
中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了;像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。而一面又把它那激蕩的、跳躍的光輝,投向兩岸陡立的峭壁。于是,整個峽谷,波光蕩漾,三峽又充滿了秋天熱烈的氣息。
下午,太陽還沒有落,峽里早升起一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早,而去得特別遲。于是,在青色的透明的黃昏中,兩岸峭壁的倒影,一齊擁向江心,使江面上只剩下一線發(fā)光的天空,長江平靜而輕緩地流淌,變得有如一條明亮的小溪。
夜,終于來了。岸邊的漁火,江心的燈標,接連地亮起;連同它們在水面映出的紅色光暈,使長江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路;于是漁火和燈標,都像驚醒了一般,在水面上輕輕地搖曳。
也許由于這里的山太高,峽谷太深,天空太過狹小,連月亮也上來得很遲很遲。起初,峽里只能感覺到它朦朧的青光,和黃昏連在一起;而不知在什么時候,它忽然出現(xiàn)在山上。就像從山上生長出來,是山的一部分,像一塊巨大的,磨平、發(fā)亮的云母石。這時,月亮和山的陰影,對比得異常明顯——山是墨一般的黑,陡立著,傾向江心,仿佛就要撲跌下來;而月光,從山頂上,順著深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光輝,一直瀉到江面。就像一道道瀑布,憑空飛降;又像一匹匹素錦,從山上掛起。
這一天,正是中秋。
閱讀思考:
1、作者分別描述了幾個時段的三峽秋天?
2、畫出你以為作者描寫最優(yōu)美的段落,多讀幾遍。
17、雷雨前 (茅盾)
茅盾(1896~1981),現(xiàn)代作家、社會活動家,“文學研究會”發(fā)起人之一。原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。代表作有小說《子夜》、《林家鋪子》,散文集《白楊禮贊》,文藝隨筆集《夜讀偶記》等。另有《茅盾全集》印行。散文多寫于延安時期,有一定的禮贊意蘊。
這一天上午,天空老張著那灰色的幔,沒有一點點漏洞,也沒有動一動。也許幔外邊有的是風,但我們罩在這幔里的,把雞毛從橋頭拋下去,也沒見他飄飄揚揚踱方步。就跟住在抽出空氣的大筒里似的,人張開兩臂用力行一次深呼吸,可是吸進來只是熱辣辣的一股悶。
汗呢,只管鉆出來,鉆出來,可是膠水一樣,膠得你渾身不爽快,像結了一層殼。
午后三點鐘光景,人像快要干死的魚,張開了一張嘴,忽然天空那灰色的幔裂了一條縫!不折不扣一條縫!像明晃晃的刀口在這幔上劃過。然而劃過了,幔又合攏,跟沒有劃過的時候一樣,透不過一絲兒風。一會兒,長空一閃,又是那灰色的幔裂了一條縫。然而中什么用?
像有一只巨人的手拿著明晃晃的大刀在外邊想挑破那灰色的幔,像是這巨人已在咆哮發(fā)怒;越來越緊了,一閃一閃滿天空瞥過那大刀的光亮,隆隆隆,幔外邊來了巨人的憤怒的吼聲!
猛可地閃光和吼聲都沒有了,還是一張密不通風的灰色的幔!
空氣比前加倍悶!那幔比以前加倍厚!天加倍黑!
你會猜想這時候幔外邊的巨人在揩著汗,歇一口氣;你斷定他還要進攻。你焦躁地等著,等著那挑破灰色的幔的大刀的一閃電光,那隆隆隆的怒吼聲。
可是你等著,等著,卻等來了蒼蠅。它們從齷齪(wò chuò)的地方飛出來,嗡嗡的,繞住你,叮你的涂一層膠似的皮膚。戴紅頂子像個大員模樣的金蒼蠅剛從糞坑里吃飽了出來,專揀你的鼻子尖上蹲。
也等來了蚊子。哼哼哼地,像老和尚念經(jīng),或者老秀才讀古文。蒼蠅給你傳染病,蚊子卻老是要喝你的血呢!
你跳起來拿著蒲扇亂撲,可是趕走了這一邊的,那一邊又是一群乘隙進攻。你大聲叫喊,它們只回答你個哼哼哼,嗡嗡嗡!
外邊樹梢頭的蟬兒卻在那里唱高調(diào):“要死喲!要死喲!”
你汗也流盡了,嘴里干得像燒,你手腳也軟了,你會覺得世界末日也不會比這再壞!
然而猛可地電光一閃,照得屋角里都雪亮。幔外邊巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了!轟隆隆,轟隆隆!他勝利地叫著。呼——呼——擋在幔外邊整整兩天的風開足了超高速度撲來了!蟬兒禁聲,蒼蠅逃走,蚊子躲起來,人身上像剝落了一層殼那么一爽?;?霍!霍!巨人的刀光在長空飛舞。轟隆隆,轟隆隆,再急些,再響些罷!
讓大雷雨沖洗出個干凈清涼的世界!
閱讀思考:
1、你能用一句話概括出雷雨前作者的感受嗎?
2、你觀察過雷雨前的景象嗎?與大家交流一下。
18、牽?;?(葉圣陶)
葉圣陶(1894~1988),現(xiàn)代作家、兒童文學作家、教育家。本名葉紹鈞,字圣陶,江蘇蘇州人。代表作有小說《倪煥之》,散文集《腳步集》、《西川集》,童話集《稻草人》等。作品具有樸實自然、淡泊雋永的藝術風格。
手種牽?;ǎ舆B有三四年了。水門汀地沒法下種,種在十來個瓦盆里。泥是今年又明年反復用著的,無從取得新的泥來加入,曾與鐵路軌道旁種地的那個北方人商量,愿出錢向他買一點兒,他不肯。
從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉,攙和在每一盆泥里,這算代替了新泥。
瓦盆排列在墻腳,從墻頭垂下十條麻線,每兩條距離七八寸,讓牽牛花的藤蔓(wàn)纏繞上去。這是今年的新計劃,往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣,藤蔓很容易爬到了墻頭;隨后長出來的互相糾纏著,因自身的重量倒垂下來,但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起,向上伸,與別組的嫩條糾纏,待不勝重量時重演那老把戲;因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花,與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起,沿墻多了三尺光景的路程,或者會好一點兒;而且,這就將有一垛完全是葉和花的墻。
藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以后,不到一個月功夫,爬得最快的幾株將要齊墻頭了,每一個葉柄處生一個花蕾,像谷粒那么大,便轉黃萎去。據(jù)幾年來的經(jīng)驗,知道起頭的一批花蕾是開不出來的;到后來發(fā)育更見旺盛,新的葉蔓比近根部的肥大,那時的花蕾才開得成。
今年的葉格外綠,綠得鮮明;又格外厚,仿佛絲絨剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開,可以推知將比往年的盛大。
但興趣并不專在看花,種了這小東西,庭中就成為系人心情的所在,早上才起,工畢回來,不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去,嫩綠的頭看似靜止的,并不動彈;實際卻無時不回旋向上,在先朝這邊,停一歇再看,它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭,早起看時,便已透出二三寸長的新條,綴一兩張長滿細白絨毛的小葉子,葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾,而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時認著墻上斑剝痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑剝痕之上。好努力的一夜功夫!“生之力”不可得見,在這樣小立靜觀的當兒,卻默契了“生之力”了。漸漸地,渾忘意想,復何言說,只呆對著這一墻綠葉。
即使沒有花,興趣未嘗短少;何況他日花開,將比往年盛大呢。
閱讀思考:
1、文中“生之力”指什么?
2、作者說“興趣不專在看花”那在于什么呢?
19、春風 (老舍)
濟南與青島是多么不相同的地方呢!一個設若比作穿肥馬褂的老先生,那一個便應當是摩登的少女??墒沁@兩處不無相似之點。拿氣候說吧,濟南的夏天可以熱死人,而青島是有名的避暑所在;冬天,濟南也比青島冷。但是,兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風,青島也是這樣;濟南的秋天是長而晴美,青島亦然。
對于秋天,我不知應愛哪里的:濟南的秋是在山上,青島的是海邊。濟南是抱在小山里的:到了秋天,小山上的草色在黃綠之間,松是綠的,別的樹葉差不多都是紅與黃的。就是那沒樹木的山上,也增多了顏色——日影、草色、石層,三者能配合出種種的條紋,種種的影色。配上那光暖的藍空,我覺得一種舒適安全,只想在山坡上似睡非睡地躺著,躺到永遠。青島的——雖然怪秀美——不能與海相抗,秋海的波還是春樣的綠,可是被清涼的藍空給開拓出老遠,平日看不見的小島清楚地點在帆外。這遠到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想:一種無目的的思慮,要思慮而心中反倒空虛了些。濟南的秋給我安全之感,青島的秋引起我甜美的悲哀。我不知應當愛哪個。
兩地的春可都被風給吹毀了。所謂春風,似乎應當溫柔,輕吻著柳枝,微微吹皺了水面,偷偷地傳送花香,同情地輕輕掀起禽鳥的羽毛。濟南與青島的春風都太粗猛。濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃,什么也看不見,連花都埋在黃暗中,青島的風少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的時節(jié)忽然來一陣或一天的冷風,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脫,花兒不敢開,海邊翻著愁浪。
兩地的風都有時候整天整夜地刮。春夜的微風送來雁叫,使人似乎多些希望,整夜大風,門響窗戶動,使人不英雄地把頭埋在被子里,即使無害,也似乎不應該如此。對于我,特別覺得難堪。我生在北方,聽慣了風,可也最怕風。聽是聽慣了,因為聽慣才知道那個難受勁兒。它老使我坐臥不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打斷我的希望:聽見風響,我懶得出門,覺得寒冷,心中渺茫。春天仿佛應當有生氣,應當有花草,這樣的野風幾乎是不可原諒的!我倒不是個弱不禁風的人,雖然身體不很足壯。我能受苦,只是受不住風。別種的苦處,多少是在一個地方,多少有個原因,多少可以設法減除;對風是干沒辦法??偛辉谝粋€地方,到處隨時使我的腦子晃動,像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛,而且沒法子避免。它自由地刮,我死受著苦。我不能和風去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風!可是跟誰講理去呢?蘇杭的春天應當沒有這不得人心的風吧?我不準知道,而希望如此。好有個地方去“避風”呀!
閱讀思考:
1、作者將濟南與青島作了哪些方面的比較呢?
2、為什么作者說“最怕風”?
20、石湖 (鄭振鐸)
鄭振鐸(1898~1958),現(xiàn)代作家。學者,“文學研究會”發(fā)起人之一。福建長樂人。著有散文集《山中雜記》、《西行書筒》、《蜇居散記》,專著《文學大綱》、《插圖本中國文學史》等,另有《鄭振鐸文集》印行。
前年從太湖的洞庭東山回蘇州,路過石湖。坐的是一只小火輪,一眨眼間,船由窄窄的小水口進入另一個湖。那湖比太湖小得多,水上到處插著蟹籪(duàn),圍著菱田。同船的人告訴我:“這就是石湖。”我高興地站起來,到船頭四處眺望,盡情欣賞石湖的勝景。
去年春天,我又到了洞庭東山。這次是走陸路。在一年的時間里,當?shù)剞r(nóng)民已經(jīng)把通往蘇州的公路修好了。
我們就走這一條公路去石湖。遠遠望見渺(miǎo)茫的湖水安靜地躺在那里,清風徐來,水波不興。漸漸地走近了,湖山的勝處也就漸漸地顯露出來。
我們在湖邊走著,在不高的山上走著。四周的景物秀麗異常。盈盈的湖水一直蕩漾到腳邊,卻又緩緩地退回去了,像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的,它輕輕地拍著石岸。水里小小的魚兒和蝦兒,在眼前游來蹦去。登上山巔(diān),可以望見更遠的太湖。那里風帆點點,歷歷可數(shù)。太陽光照在粼粼的湖水上面,閃耀著金光,就像無數(shù)的魚兒在一剎那間一齊翻來覆去。綠色的田野里夾雜著黃色的菜花田和紫色的苜(mù)蓿(xu)田,錦繡般地在腳下展開。
這里的湖水滋養(yǎng)著附近地區(qū)的桑麻和水稻,還大有魚蝦之利,怪不得勞動人民喜愛它,看重它。
閱讀思考:
1、石湖的哪些地方給你留下了最深的印象?
2、勞動人民為什么喜歡“石湖”?
21、水石 (郭沫若)
郭沫若(1892~1978),四川樂山人。作家、詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、社會活動家。早年留學日本,先學醫(yī),后從文。1918年開始新詩創(chuàng)作。“五四”時期,發(fā)表新詩《女神》等,成為中國新詩的奠基人。生平著述收有《郭沫若文集》(17卷)和《郭沫若全集》。
水里的小石子,我覺得,是最美妙的藝術品。
那圓融、滑澤和那多種多樣的形態(tài)、花紋、色彩,恐怕是人力以上的東西吧。
這不必一定要雨花臺的文臺,就是隨處的河流邊上的古磧(qì)都值得你玩味。
你如蹲在那有石磧的流水邊上,肯留心向水里注視,你可以發(fā)現(xiàn)一個光怪陸離的世界。
整個世界實在是絢爛、新奇,然而卻又素樸,是一種極有內(nèi)涵的美。
不過那些石子卻極不好從水里取出。
從水里取出,水還沒有干時,多少還保存著它的美妙。待水分一干,那美妙便要失去。
我感覺著,多少體會了藝術的秘密。
閱讀思考:
1、作者為什么覺得水里的小石子是最美妙的藝術品?
2、你觀察過水中的小石子嗎?用一段小文字來描繪一下吧?
22、白色山茶花 (席慕容) 席慕容(1943~)蒙古族人,全名是穆倫?席連勃,意即大江河;“慕容”是“穆倫”的諧譯。臺灣著名詩人。在她的詩中,充滿著一種對人情、愛情、鄉(xiāng)情的悟性和理解。主要散文著作:《有一首歌》《同心集》等。
山茶花又開了,那樣潔白而又美麗的花朵,開了滿樹。
每次,我都不能無視地走過一棵開花的樹。那樣潔白溫潤的花朵,從青綠的小芽兒開始,到越來越飽滿,到慢慢地綻(zhàn)放;從半圓,到將圓,到滿圓。花開的時候,你如果肯仔細地去端詳,你就能明白它所說的每一句話。就因為每一朵花只能開一次,所以,它就極為小心地絕不錯一步,滿樹的花,就沒有一朵開錯了的。它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的一次春天。
所以,我每次走過一顆開花的樹,都不得不驚訝與屏(bǐng)息于生命的美麗。
閱讀思考:
1、作者為什么會驚訝與屏息于生命的美麗?
2、試著去感受春天花朵綻開的美麗,并寫一寫?
23、三棵銀杏樹 (葉圣陶)
我家屋后有一片空地,十丈見方,前邊和右邊沿著河,左邊是人家的墻。三棵銀杏樹站在那里。一棵靠著右邊,把影子投到河里;兩棵在中央,像兩個親密的朋友,手牽著手,肩并著肩。
三棵銀杏樹有多大年紀了,沒有人知道。父親說他小時候,樹就這么高這么大了,經(jīng)過了三十年的歲月,似乎還是這么高這么大。
三棵樹的主干都很直,支干也是直的多,偶然有幾支屈曲得很古怪,像畫上畫的。每年冬天,赤裸的支干上生出無數(shù)小粒,這些小粒漸漸長大,最后像牛的奶頭。
到了春天,綠葉從奶頭似的地方伸展出來。我們歡喜地說:“銀杏樹又穿上新衣裳了!”空地上有了這廣大的綠陰,成了最好的游戲場所,我們在那里賽跑,唱歌,扮演戲劇。經(jīng)過的船常常停泊在右邊那一棵的綠陰下面,搖船的歇口氣吸一管煙,或者煮一鍋飯。這時候,一縷縷煙就裊(niǎo)裊地升起來了。
銀杏樹的花太小了,很容易被人忽略。去年秋天,我一邊拾銀杏果,一邊問父親:“銀杏樹為什么不開花?”父親笑著說:“不開花哪兒來的果?待來春留心看吧。”今年春天,我看見了銀杏樹的花了,那是很可愛的白里帶點兒淡黃的小花。
說起銀杏果,不由得想起“燙手口羅,熱白果”的叫賣聲來。白果是銀杏樹的種子,炒熟了,剝掉殼,去了衣,就是綠玉一般的一顆仁,雖然不甜,卻有一種特別的清香味,我們喜歡吃。
秋風陣陣地吹,折扇形的黃葉落得滿地。風把地上的黃葉吹起來,我們拍手叫道:“一群黃蝴蝶飛起來了!”等到黃葉落盡,三棵老樹又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶然有一兩只鷹停在那里,好久好久不動一動,襯著天空的背景,正像一幅古畫。
閱讀思考:
1、三棵銀杏樹給我們帶來了哪些樂趣?
2、你了解到了銀杏樹的哪些特點?
24、竹頌 (管樺)
管樺(1921~2002)著名作家、詞作家、書畫家,北京市文聯(lián)主席。20世紀40年代開始發(fā)表文學作品,他創(chuàng)作的《小英雄雨來》和《聽媽媽講那過去的事情》、《快樂的節(jié)日》、《我們的田野》等歌詞廣為流傳。在創(chuàng)作的同時,他喜好繪畫,所畫的竹子自成風格,曾出版畫冊《蒼青集》。
如同詩人從感情和真理深處寫出詩句,我描畫從大地深處生長出來的勁竹。
我驚異地望著你尖尖的竹筍,堅毅頑強地頂開壓在你頭上僵石般的硬土。轉眼間長得同你的先輩一樣粗壯,發(fā)出一樣的蕭蕭金石之聲。啊,你未出土時便已有節(jié),直到凌云高處依然虛心。你的純潔,使人想起清晨的露水和那雨后草原上的云影。你的青竿碧葉顯示著大自然中最樸素的美,無數(shù)人的坦直、忠誠和堅貞的愛情都保留在你的世代傳說中。
在那春之宮殿,同粉蝶追歡取樂的桃花,攀附他物而生存的紫羅蘭,還有那以富貴夸耀人世的牡丹,早已沉沒在塵俗的荒漠里。獨有勁竹,如同不朽的松柏一般,站立在蒼茫的山野間;上有千仞(rèn)高峰,下臨百丈深淵,經(jīng)歷著風云的變幻。在命運的風暴中,你轟響著翻卷碧波,擊打著洶涌的云海。你全身閃耀著電光,你的吼聲吞沒了雷聲。為了給人間以春天的綠色,寒霜冰雪里你更加郁郁蔥蔥。在生活的烈日下,你又給人們送出暑天的涼風。
每當我踏著野草掩沒的山徑,走進濃陰蔽日幽深的竹林,你搖曳(yè)著碧綠的枝葉,掃掉積聚在我靈魂中的塵埃。清新的晨霧里丁冬的泉水聲和那鳥兒悠揚的叫聲,我的心消融在無邊的沉靜。
我坐在長滿青苔的巖石上,描畫著瀟灑而又挺拔雄健的勁竹,愿你的情操和美德,潛藏在我生命的深處。
閱讀思考:
1、作者“頌”了竹的哪些情操和美德?
2、你也試著去歌頌一種你喜歡的樹木吧!
25、松樹的風格(節(jié)選) (陶鑄)
陶鑄(1908~1969)湖南祁陽人,無產(chǎn)階級革命家,曾任政府高職。“文革”中受迫害,堅貞有節(jié)。
去年冬天,我從英德到連縣去,沿途看到松樹郁郁蒼蒼,生氣勃勃,傲然屹立。雖是坐在車子上,一棵棵松樹一晃而過,但它們那種不畏風霜的姿態(tài)卻使人油然而生敬意,久久不忘。當時很想把這種感覺寫下來,但又不能寫成。前兩天在虎門和中山大學中文系的師生們座談時,又談到這一點,希望青年同志們能和松樹一樣,成長為具有松樹的風格,也就是具有共產(chǎn)主義風格的人?,F(xiàn)在把當時的感覺寫出來,與大家共勉。
我對松樹懷有敬佩之心不自今日始。自古以來,多少人就歌頌過它,贊美過它,把它作為崇高品質的象征。
你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風吹來的,還是從飛鳥的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉??耧L吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹的干是用途極廣的木材,并且是很好的造紙原料;松樹的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹的脂液可制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松樹的根和枝又是很好的燃料。更不用說在夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的綠蔭下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的路??傊痪湓挘瑸榱巳祟?,它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。
閱讀思考:
1、松樹具有怎樣的風格?
2、你從松樹身上學到了什么?
26、石榴 (郭沫若)
五月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來。不想再爭妍斗艷的時候,有少數(shù)的樹木卻在這時開起花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中最可愛的一種。
石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠(jí),清新而不柔媚,這風度是兼?zhèn)淞嗣妨L,而舍去了梅柳之短。
最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅的花,單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華麗,那不是夏季的心臟嗎?
單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看,它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四瓣,任你用怎樣犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱,可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?
單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹬眩?、周時代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩,它都是具備著的。
你以為它真是盛酒的金盅嗎?它會笑你呢。秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口皓齒,那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?
我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
有朋友從昆明回來,說昆明石榴特別大,子粒特別豐腴,有酸甜兩種,酸者味更美。禁不住唾津的潛溢了。
閱讀思考:
1、“夏天的心臟”指什么?
2、石榴花是什么樣子的?畫出文中有關的語句?
27、紫藤蘿瀑布 (宗璞(pú))
宗璞(1928~),原名馮鐘璞,祖籍河南唐河,生于北京。1948年開始發(fā)表作品,成名作為1957年的短篇小說《紅豆》。新時期她開始大量發(fā)表作品,代表作有短篇小說《弦上的夢》、中篇《三生石》、《我是誰》等。1988年出版第一部長篇小說《南渡記》,1996年由華藝出版社出版四卷本《宗璞文集》。
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮?,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
“我在開花!”它們在笑。
“我在開花!”它們?nèi)氯隆?br>每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里,每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。
但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時日一直壓在我心上的關于生死的疑惑,關于疾病的痛楚。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在察顏觀色,試探什么。后來索性連那稀零的花也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。
過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬(qiú)臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。
花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摩了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。
閱讀思考:
1、作者看到的紫藤蘿是什么樣的,為什么稱其為瀑布?
2、盛開的藤蘿花是什么樣的?你能仿照本文寫一種開花植物嗎?
28、蝦 (秦牧)
秦牧(1919~1992),現(xiàn)代散文作家。廣東澄海人。著有文論集《藝海拾貝》、《語林采英》,散文集《花城》、《潮汐和船》、《長河浪花》等。其散文題材廣泛,手法多樣,敘述、抒情、議論結合,知識性、藝術性、趣味性兼具。
蝦,隨著環(huán)境顏色的不同,它甲殼上的顏色是可以發(fā)生變化的。江河里淤(yū)泥地帶的蝦,身上顏色黑些;沙底地帶的蝦,顏色潔白些。
活蹦活跳的蝦,身體很透明,在它將要死亡的時候,透明程度就減輕了,逐漸轉化為奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的蝦,它頭部的那一團黑色的東西越顯著。那是它的臟 (zàng)腑和未曾消化完的食物?;畋幕钐奈r,我們完全可以看到它的頭殼里器官的搏動。
蝦是喜歡嬉戲的,常常兩只糾纏在一起,互相用長箝(qián)箝著玩。
蝦在前進游動的時候,伸直子兩只箝足,而當它遇險迅速后退的時候,兩只長長的箝足就縮起來了。
蝦吃食物時很小心,總是先用箝足去試探一下,然后趕緊后退,接著再試、再退,最后,它認定完全沒有危險了,就放膽大嚼。吃東西的時候,用腳爪輔助,橈(ráo)足快樂地劃動著。有時,它僅僅用兩只腳支地,其他的腳和整個身子都斜翹起來了。
閱讀思考:
1、作者是怎樣描寫小蝦吃食的?
2、你最喜歡什么時候的小蝦?能寫一寫嗎?
29、白鷺 (郭沫若)
白鷺是一首精巧的詩。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。
白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。
那雪白蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
在清水田里時有一只兩只站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計出的鏡匣。
晴天的清晨每每看見它孤獨地站在小樹的絕頂,看來像不是安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的天空偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
或許會有人感到美中的不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。
白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。
閱讀思考:
1、為什么說“白鷺”是一首精巧的詩?
2、作者寫了“白鷺”哪些優(yōu)美的姿態(tài),畫出有關的句子多談一談。
30、母雞 (老舍)
一向討厭母雞。不知怎樣受了一點驚恐,聽吧,它由前院“嘎(gā)嘎”到后院,由后院再“嘎嘎”到前院,沒完沒了,而并沒有什么理由,討厭!有的時候,它不這樣亂叫,可是細聲細氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結起個小疙瘩來。
它永遠不反抗公雞??墒牵袝r候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候,它會下毒手,乘其不備,狠狠地咬一口,咬下一撮兒毛來。
到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能使全世界都知道它這點成績;就是聾子也會被它吵得受不下去。
可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。
不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來,歪著頭兒聽,挺著身兒預備作戰(zhàn)。看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來!
當它發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,叫它的兒女吃。結果,每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。
它教雞雛們啄食、掘地、用土洗澡,一天教多少多少次。它還半蹲著——我想這是相當勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下,得一點溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。
在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳、頂凄慘,使任何貪睡的人也得起來看看,是不是有了黃鼠狼。
它負責、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。
它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。
閱讀思考:
1、什么原因使作者不再討厭母雞了?
2、你從文中獲得了什么啟示?
31、故鄉(xiāng)的小燕子 (鄭振鐸)
一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,積伶積俐,加上一雙剪刀似的尾巴,一對勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當春間二三月,輕(sī)微微地吹拂著,如毛的細雨無因地由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛熳無比的春天時,那些小燕子,那末伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風細雨中,或在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空之上;唧的一聲,已由這里稻田上,飛到了那邊的高柳之下了。有幾只卻雋逸的在粼粼如觳(hú)紋的湖面橫掠著,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾了開去。那邊還有飛倦了的幾對,閑散地憩息于纖細的電線上,嫩藍的春天,幾支木桿,幾痕細線連于桿與桿間,線上是停著幾個粗而有致的小黑點,那便是燕子,是多么有趣的一幅圖畫呀!還有一家家的快樂家庭,他們還特為我們的小燕子備了一個兩個小巢,放在廳梁的最高處,假如這家有了一個匾額,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子來住了,第二年,我們的小燕子,就是去年的一對,它們還要來住。
“燕子歸來尋舊壘。”
還是去年的主,還是去年的賓,他們賓主間是如何的融融泄泄呀!偶然的有幾家,小燕子卻不來光顧,那便很使主人憂戚,他們邀召不到那么雋逸的嘉賓,每以為自己運命的蹇(jiǎn)劣呢。
這便是我們故鄉(xiāng)的小燕子,可愛的活潑的小燕子,曾使幾多的孩子們歡呼著,注意著,沉醉著,曾使幾多的農(nóng)人們市民們憂戚著,或舒懷地指點著,且曾平添了幾多的春色,幾多的生趣于我們的春天的小燕子!
閱讀思考:
1、作者為什么這么喜歡故鄉(xiāng)的小燕子?
2、畫出文中寫小燕子飛行的句子,多讀一下,體會你對小燕子的感情。