最有趣的要數(shù)撈魚摸蝦了，也許這是遠(yuǎn)古先民漁獵傳統(tǒng)的遺傳。每到春雨、秋汛的日子，鯽魚、鯉魚、泥鰍等都會(huì)從水塘順?biāo)疁夏媪麈宜蛏嫌蔚剿铮人藭r(shí)，一把小網(wǎng)封住水溝，各種魚便會(huì)自投網(wǎng)中。我現(xiàn)在也變成了各種網(wǎng)里的魚。

　　村東三百米有一條丁字形的橋邊溝，因溝上建有一座麻石小橋而得名。這條溝供給村上一大半飲用水，更重要的是村上大部分孩子都是在那灣清水里學(xué)會(huì)游泳的。不像現(xiàn)在要請(qǐng)什么教練，只要站在麻石橋上勇敢地往下一跳，被攪動(dòng)的水裹挾著空氣會(huì)自動(dòng)將你浮上來，然后拼命往淺處劃。這樣幾次后旱鴨子便變成水鴨子了。七十年代修水利開挖前進(jìn)河時(shí)，橋邊溝這一彎難忘的水被淹埋了，連同她養(yǎng)育了我清澈晶瑩童年的乳汁。我的一條根仍長在她豐肥的淤泥里。

　　正月里，一次放風(fēng)箏，抬頭伴著風(fēng)箏跑，不慎掉進(jìn)半米多深的集肥坑里。收起風(fēng)箏嚇得沒敢回家，躲到外婆家床上等外婆把棉褲烘干后才敢回去。后來我自己試著糊了一只大風(fēng)箏，不知竹片太厚，還是牛皮紙?zhí)?，風(fēng)箏總也放不上藍(lán)天。我后來的人生也像那只風(fēng)箏一樣，但一切能自己動(dòng)手做總比坐享其成強(qiáng)。

　　七十年代的鄉(xiāng)村孩子絕大部分是在枯燥的學(xué)校教育與知識(shí)貧乏的家庭中緩慢成長的，那里沒有伊索、格林，也沒有安徒生，更沒有人講解《山海經(jīng)》。孩子們同樣聽爺爺輩聽過的破碎的傳說和神話充饑，書香味大多飄到了城里。

　　放學(xué)了，趕著一群鵝向山崗上的山芋地或收割后的稻田出發(fā)。小鵝吃飽后再把它們趕到橋邊溝洗把澡。群鵝在水面上梳理著羽毛，一陣涼風(fēng)掠過，碧波蕩漾，群鵝發(fā)出高昂的歡呼，踏著水波飛翔。它們一定想到了被馴化前的童年，想到碧清的水、蔚藍(lán)的天，想到在蘆葦蕩這只大風(fēng)琴上翅擊長空的日子。