中華名句釋解:己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人
大成若缺,其用不弊。大盈若沖,其用不窮。大直若屈,大巧若拙,大辨若訥。己所不欲,勿施于人。己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)軏,其何以行之哉?人而無(wú)信不知其可也。不自見(jiàn),故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜;故長(zhǎng);夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)。 中華名句之一:夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng) 語(yǔ)出自《老子》。全句為:“不自見(jiàn),故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜;故長(zhǎng);夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)。” 意思是說(shuō):不顯示自己,不自以為是,因而更顯耀突出;不夸耀自己,因而有功績(jī);不自以為賢能,因而受到尊重;只有那不與人相爭(zhēng)的,世界上沒(méi)有人能和他相爭(zhēng)。 這段話充分體現(xiàn)了老子“柔弱勝剛強(qiáng)”的哲學(xué)思想。老子所謂“不爭(zhēng)”,不是放棄一切,而是要以不爭(zhēng)反立于不敗之地。 后世流布的“難得糊涂”、“吃虧是福”等思想意識(shí),與老子所謂“不爭(zhēng)之德”都不無(wú)源流關(guān)系。 中華名句之二:當(dāng)仁不讓于師 語(yǔ)出《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》篇。意思是說(shuō),面臨著仁德,就是老師,也不同他謙讓。 孔子的教學(xué)思想就是讓學(xué)生要以仁為己任,只要是正義的事,就應(yīng)該勇于承擔(dān),那怕是在老師面前也要堅(jiān)持仁德,不能同他謙讓。 孔子的這一思想,一直沿續(xù)下來(lái)。后來(lái),人們把這句話簡(jiǎn)化成“當(dāng)仁不讓”,鼓勵(lì)人們勇敢地追求真理和正義。 語(yǔ)出《北齊書(shū)·元景安傳》:“初永(元景安父)兄祚襲爵陳留王;祚卒,子景皓嗣。天保(齊文宣帝高洋年號(hào))時(shí),諸元帝室親近者多被誅戮。 “疏宗如景安之徒,議欲請(qǐng)姓高氏。景皓曰:‘豈得棄本宗,逐他姓?大丈夫?qū)幙捎袼椋荒芡呷?#8217;景安遂以此言白顯祖(指高洋),乃收景皓誅之,家屬徙彭城。由是景安獨(dú)賜姓高氏。” 典故的大意是說(shuō):高洋推翻東魏,建立了北齊政權(quán),稱(chēng)文宣皇帝。他當(dāng)政后,大肆鎮(zhèn)壓原來(lái)的元姓貴族。原屬元氏勢(shì)力的元景安便想請(qǐng)求改姓高。 元景安的堂兄堅(jiān)決反對(duì),表示:大丈夫?qū)幙捎袼?,不能瓦全。元景安將此話?bào)告了高洋。元景皓堅(jiān)持“不逐他姓”而被殺,元景安改為高姓而得到重用。 后來(lái),這一典故被抽象出來(lái),含義也得到升華,成為中華民族傳統(tǒng)的節(jié)操,用以比喻寧愿為了正義高尚的事業(yè)而獻(xiàn)身,不愿屈從失節(jié)而茍全。
語(yǔ)出《論語(yǔ)·子路》篇,意思是一個(gè)“士”要語(yǔ)言信實(shí),說(shuō)到做到,行為堅(jiān)決果斷。這是孔子回答學(xué)生子貢怎樣才可以稱(chēng)得上是“士”的問(wèn)題時(shí)說(shuō)的一句話。 孔子把“士”分為三等,他說(shuō)一等是“行己有恥,使于四方,不辱君命”能報(bào)效國(guó)家的“士”; 二等是“家族稱(chēng)孝焉,鄉(xiāng)黨稱(chēng)弟焉”(恭敬尊長(zhǎng))能“齊家”的“士”; 第三等就是那些“言必信,行必果”的“士”。但是孔子批評(píng)這種“士”“然小人哉”。這是因?yàn)榭鬃诱J(rèn)為他們不分是非而只是堅(jiān)決貫徹自己的言行。這一類(lèi)“士”大概就是司馬遷在《史記·游俠列傳》中記載的那些“重然諾,輕生死”的任俠之士。 這種不辨是非的“言必信,行必果”當(dāng)然是不足取的。但是,千百年來(lái),人們都是把這句話解釋為“說(shuō)話算話,行為果斷”來(lái)作為傳統(tǒng)的行為準(zhǔn)則。 語(yǔ)出《論語(yǔ)·為政》篇。大意是說(shuō):“做為一個(gè)人,而不講信譽(yù),不知那怎么可以呀。”緊接這句話的后面,孔子還用“大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)軏,其何以行之哉?”(輗、軏是古時(shí)牛馬車(chē)車(chē)轅前駕牲口的橫木兩端的銷(xiāo)子,沒(méi)有它就無(wú)法套牲口,更不能行走。)來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明人而無(wú)信,寸步難行的道理。 孔子認(rèn)為人講信譽(yù),是為人處世的起碼準(zhǔn)則。所以,孔子把“信”作為教育弟子的四個(gè)主要內(nèi)容(“子以四教:文、行、忠、信。”見(jiàn)《論語(yǔ)·述而》之一。)他認(rèn)為,一個(gè)人在內(nèi)在修養(yǎng)上,每天要多次反省自己,對(duì)朋友交往是否誠(chéng)實(shí)守信?(見(jiàn)《論語(yǔ)·述而》) 如果治理國(guó)家,則要“敬事而信,節(jié)用愛(ài)人,使民以時(shí)。”把“講信譽(yù)”作為治理國(guó)家的三要素之一。
語(yǔ)出《禮記·大學(xué)》。原文是“古之欲明明德于天下者;先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。” 大意是說(shuō):古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的國(guó)家;要治理好國(guó)家的人,要先整頓好自己的家;要整頓好家的人,要先進(jìn)行自我修養(yǎng);要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人,要先端正他的思想……思想端正了,然后自我修養(yǎng)完善;自我修養(yǎng)完善了,然后家庭整頓有序;家庭整頓好了,然后國(guó)家安定繁榮;國(guó)家安定繁榮了,然后天下平定。 這是儒家思想尊崇的信條,以自我完善為基礎(chǔ),通過(guò)治理家庭,直到平定天下。然而實(shí)際上,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)成功的機(jī)會(huì)少,失望的時(shí)候多,于是又出現(xiàn)了“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的思想。 “正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生理想與“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的積極而達(dá)觀的態(tài)度相互結(jié)合補(bǔ)充,幾千年中影響始終不衰。 語(yǔ)出《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》篇:“子貢問(wèn)曰:‘有一言而可以終身行之者乎?’子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人。’” 意思是說(shuō):子貢問(wèn)孔子,“有沒(méi)有一句可可以終身奉行的話?”孔子回答道:“大概是‘恕’罷,自己所不想要的任何事物,就不要加給別人。” “仁”是孔子思想的核心??墒?#8220;仁”的定義是什么,卻有許多解釋。 不過(guò),《論語(yǔ)·里仁篇》孔子對(duì)曾參的一段話,倒似乎透露了“仁”的真諦。“子曰:‘參乎!吾道一以貫之。’曾子曰:‘唯’。子出,門(mén)人問(wèn)曰:‘何謂也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣。’” 由此可知,孔子之道的核心是仁,分開(kāi)來(lái)講則只是忠恕二字。 所謂恕,就是“己所不欲,勿施于人”這是從消極面來(lái)講“仁”,是人人可以做到的;至于“忠”,就是《論語(yǔ)·雍也篇》的“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”這是“仁”的積極面,是有條件的,并不是人人都可以做到的。
亦作“大智如愚”,語(yǔ)出蘇軾《賀歐陽(yáng)修致仕啟》:“大勇若怯,大智如愚。”這句話的本意是從《老子》中引伸出來(lái)的。 《老子》的原文是:“大成若缺,其用不弊。大盈若沖,其用不窮。大直若屈,大巧若拙,大辨若訥。” 《老子》的意思是:最完滿的東西好象有欠缺一樣,但是它的作用不會(huì)衰竭。最充實(shí)的東西好象是空虛一樣,但是它的作用不會(huì)窮盡。最正直的好像是彎曲的,最靈巧的好像是笨拙的,最善辨的好像是中訥一樣。 “大智若愚”說(shuō)明,一個(gè)有大智慧的人,不在外表上表現(xiàn)出來(lái),而是含藏不露。它告誡人們,真正智慧而有成就的人,不是那些靠耍小聰明來(lái)表現(xiàn)自己的人。 |
|