正如在老人身邊成長(zhǎng)的孩子會(huì)多一些嬌慣，他會(huì)在山林里玩到忘記去上學(xué)，也會(huì)將學(xué)校一樓到五樓的黑板報(bào)全部擦掉。沒(méi)人知道這是孩子的惡作劇還是某種發(fā)泄，家人因此帶他到醫(yī)院檢查，告知無(wú)事。孩子微妙的情感似乎被簡(jiǎn)單地對(duì)待了。他通過(guò)極端的方式來(lái)引起別人的注意，這是被忽視后體現(xiàn)存在感的表現(xiàn)。

　　上初中后，他逐漸迷上了網(wǎng)絡(luò)，父親不得不放棄沿海較好的工作回家看著他。父母對(duì)他的要求比較嚴(yán)格，比如，吃飯必須雙手遞筷子給長(zhǎng)輩。惹急了，其父會(huì)用細(xì)長(zhǎng)的棍子打他。白中杰的反抗就是離家出走。

　　初二的時(shí)候，白中杰的家庭出現(xiàn)了問(wèn)題。他曾多次跟朋友提到這個(gè)困擾。或許，2008年下半年至2009年上半年，他談過(guò)一場(chǎng)短暫的戀愛(ài)。其QQ空間里有5篇個(gè)人日記。標(biāo)題分別是《愛(ài)的痛苦》，《我的她》，《愛(ài)真痛》，《我心中的女孩》，《痛苦》。

　　在《愛(ài)的痛苦》中，白中杰寫(xiě)到：“愛(ài)一個(gè)人不需要理由，因?yàn)槲覑?ài)一個(gè)人愛(ài)得真誠(chéng)。”《我的她》中寫(xiě)道：“離開(kāi)她有一段時(shí)間了，還真有一點(diǎn)想她。”這些日志都與痛苦相關(guān)。

　　后來(lái)，白中杰到縣里讀高中，這是一所寄宿制的學(xué)校。他基本脫離了家庭的束縛。逃學(xué)上網(wǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是網(wǎng)癮，不如說(shuō)是逃避。

　　2009年3月29日，他在日志中寫(xiě)道“我愛(ài)上了一個(gè)網(wǎng)上的女孩，雖然我不知道她長(zhǎng)得怎么樣，但是我還是愛(ài)她”。

　　在一篇名為《改變》的日志提到，“我不知道怎么的，忽然不想讀書(shū)了，我真的很苦惱，請(qǐng)各位給我個(gè)意見(jiàn)。”瀏覽者10人，沒(méi)人給他意見(jiàn)。

　　他曾轉(zhuǎn)載一個(gè)帖子《學(xué)會(huì)這些，你敢不敢》后，上面寫(xiě)著：1、學(xué)會(huì)冷血，只對(duì)對(duì)我好的人好。2、學(xué)會(huì)絕情，該滾的就滾，該留的就留。3、學(xué)會(huì)殘忍，該殺的就殺。

　　無(wú)法確定這些內(nèi)容對(duì)他產(chǎn)生的影響。但是，其后朋友說(shuō)他跟著社會(huì)上的人收保護(hù)費(fèi)；“誰(shuí)對(duì)他好，他就聽(tīng)誰(shuí)的”；最終成為殺人團(tuán)伙成員，似乎又一一印證此內(nèi)容。

　　白中杰多數(shù)時(shí)候沉默以對(duì)。很少將煩惱說(shuō)出來(lái)，無(wú)論對(duì)老師、朋友還是家人。他的內(nèi)心隱藏在“溫柔、禮貌”的表象中。那些離家出走、沉默不語(yǔ)，迷戀網(wǎng)絡(luò)的細(xì)節(jié)被人們忽視或誤解。

　　正如他轉(zhuǎn)載的一篇日志《其實(shí)我很需要一個(gè)人懂我》。如果有人能打開(kāi)他的心扉，或許能避免悲劇發(fā)生。還有多少同齡人有著少年白中杰一樣渴望被理解的內(nèi)心？還有多少孩子，直到現(xiàn)在我們?nèi)詿o(wú)法探尋，無(wú)法理解？這是家庭的悲哀、是教育的悲哀、也是整個(gè)社會(huì)的悲哀。（