在教育的目的是什么的討論中引申出來的一個(gè)問題就是：到底怎樣的孩子才算是“成功”？

　　這也是我很想問問大家的：10年，20年，30年后，你希望看到你的孩子變成什么樣，你才覺得他是“成功”了。這樣問是因?yàn)橹挥兴?#8220;成功”了，你才會(huì)覺得自己的教育是“成功”的。

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子讀書好，成績(jī)好，能考出好成績(jī)，有很多證書，討老師喜歡的孩子才是“成功”的孩子的誤區(qū)。當(dāng)然讀書好也是一部分，但在這個(gè)前提下孩子的健康的身體，健康的心理，知識(shí)廣博，快樂地生活，享受生活，才是更重要的！

　　其實(shí)成功是一個(gè)很抽象的詞，每個(gè)人都有自己的理解和定義。孩子在國(guó)內(nèi)上學(xué)的時(shí)候，我也期望他參與競(jìng)爭(zhēng)，能夠在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。但是當(dāng)我?guī)е趪?guó)外呆了一年之后，我們都變了。說好一年后回國(guó)，他哭著對(duì)我說：“媽媽，我不想回到天天要考試的學(xué)校里。”我對(duì)他的期望也慢慢地變成能夠?qū)W會(huì)快樂地享受生活就好。

　　于是我常常在思考，怎么才能讓孩子身體健康，心理健康，快樂生活呢。偶然之間，看到這十幾張圖片，頗有感觸，有些我已經(jīng)在做著，我希望自己能夠做得更多，更希望當(dāng)我的孩子回到應(yīng)試教育環(huán)境中時(shí)，我還能繼續(xù)去做。