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20、火山（五年科學(xué)）
20、火山
教學(xué)目標(biāo)：
1 ．通過教學(xué)使學(xué)生知道地球的內(nèi)部構(gòu)造，以及火山的成因。
2 ．培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)推理能力和想象能力。
3 ．向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育，使學(xué)生通過本課學(xué)習(xí)，體會自然界是在運(yùn)動變化的。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)具準(zhǔn)備：
重點(diǎn)：了解火山的成因。
教學(xué)具準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)。
教學(xué)過程：
( 一 ) 教學(xué)引入
談話： ( 出示火山噴發(fā)情景的掛圖或投影片 ) 這是一幅火山噴發(fā)時(shí)情景圖，你對火山了解嗎 ? 關(guān)于火山，你都知道些什么有趣的事情 ?
學(xué)生回答。
講述：火山是一種自然現(xiàn)象，這節(jié)課，我們就來研究一些有關(guān)火山的問題。
( 二 ) 學(xué)習(xí)新課
1 ．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識火山噴發(fā)的原因
講解：在研究火山是怎樣形成之前，我們先來考察幾座火山噴發(fā)時(shí)的現(xiàn)象，通過對這些現(xiàn)象的分析，可以從中得到一些啟示。下面，老師給你們講講三座世界著名火山噴發(fā)時(shí)的現(xiàn)象。
( 簡單介紹墨西哥火山、維蘇威火山、喀拉喀托火山噴發(fā)時(shí)的情景 )
提問：聽了這些火山的噴發(fā)情況，請你思考回答三個(gè)問題：
①火山噴發(fā)前有什么現(xiàn)象發(fā)生 ?
②火山噴發(fā)物是從哪里噴出來的 ? 噴發(fā)物中有什么 ? 能噴多高 ?
③巖漿是什么樣的 ? 噴出后有什么變化 ?
學(xué)生回答。
討論：同學(xué)們的回答很好，對火山噴發(fā)時(shí)的現(xiàn)象記得很清楚，老師想請你們再討論幾個(gè)問題，推斷一下火山噴發(fā)與地球內(nèi)部情況的關(guān)系。
①地球內(nèi)部的溫度怎樣 ?
②地球內(nèi)部的壓力怎樣 ?
③地球內(nèi)部有什么 ?
學(xué)生討論、回答。
小結(jié)：根據(jù)火山噴發(fā)時(shí)的現(xiàn)象，可以推斷出地球內(nèi)部溫度很高，壓力很大，地球內(nèi)部存在巖漿。
2 ．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識地球內(nèi)部構(gòu)造
談話：同學(xué)們已經(jīng)推斷出了一些地球內(nèi)部的情況。下面我們再來研究一下地理的內(nèi)部構(gòu)造。 ( 出示反映地球內(nèi)部構(gòu)造的掛圖或投影片 )
講解：地球是一個(gè)球體，很大，半徑有 6000 多公里。根據(jù)科學(xué)家研究，從地球表面到地心并不全是一樣的，大致可以分為地殼、地幔、地殼三個(gè)層次?，F(xiàn)在，人們對地幔、地核的情況了解得較少。對地殼了解得較多。地殼是包圍在地球周圍的堅(jiān)硬的外殼，由一層層的巖石構(gòu)成，地殼薄厚不一樣，高山處地殼較厚，海洋下面地殼較薄，大陸地殼平均厚 30 多公里。地殼是由一層層堅(jiān)硬、沉重的巖石構(gòu)成的，因此，越往地殼深處壓力越大。另外，越往地下，溫度越高，每深 100 米溫度升高約 3 ℃，在地殼深處溫度可達(dá) 1000 ℃左石。在高溫和高壓作用下，地殼深處的物質(zhì)會變成像煉鐵爐內(nèi)的鐵水一樣，成為火熱的、漿狀物質(zhì)。由于它的成分與巖石差不多，人們便把這種火熱的漿狀物質(zhì)叫做巖漿。
3 ．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識火山的成因
講解： ( 出示反映火山成因的掛圖或投影片 )
地殼雖然形堅(jiān)硬，但并不是到處都嚴(yán)密無縫，有些地方也有裂縫。巖石在地下不是固定不變的，在巨大的壓力下，會像牙膏袋里牙膏在手的擠壓下向上升那樣，沿著地殼的縫向上升。上升的巖漿，有的被冷卻了，凝固成巖石，例如花崗巖就是由巖漿冷卻而成的。如果上升的巖漿處在地殼比較薄的部位，或者地殼的裂縫距地面較近，巖漿就可能在巨大的壓力下沖出地面，形成火山噴發(fā)。
多數(shù)的火山噴發(fā)后，火山噴發(fā)物及巖漿冷卻后形成的巖石，會堆積成一座圓錐形的山。山頂有圓形的火山口，中間有管道狀的構(gòu)造，叫做火山通道。巖漿和其他火山噴發(fā)物就是沿著火山通道向上噴出的。由于這種山是由火熱的巖漿堆積而成的，再次噴發(fā)時(shí)會從山頂?shù)幕鹕娇趪姛熋盎穑匀藗儽惆堰@種山叫做火山。
( 三 ) 鞏固
提問：
1 ．地球的內(nèi)部構(gòu)造是怎樣的 ?
2 ．火山是怎么形成的 ?
（四）布置作業(yè)
收集資料，研究一下世界火山的分布情況
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