如何正確引導中學生在網(wǎng)絡文化中健康成長

天地一方圓 2010-09-25

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　　從20世紀90年代初興起并迅速風靡全球的計算機信息網(wǎng)絡，正以神奇的力量把人類帶入嶄新的網(wǎng)絡時代。網(wǎng)絡的日益普及，改變著成年人的生存方式、工作方式和交往方式，也不可避免地在未成年人的世界中掀起了一場革命，給教育工作者提出了新的研究課題。
青少年思想活躍，容易接受新事物，也善于適應新時代的發(fā)展要求，他們對于網(wǎng)絡有一種甚于成年人的敏銳和探求。而網(wǎng)絡作為一種新的媒介和一個具有生命力的信息傳播工具，對于中學生的成長也起著不可低估作用：網(wǎng)絡的全球性和開放性，可以方便學生學習和借鑒國外優(yōu)秀的文明成果，開闊視野，增長見識；網(wǎng)絡的資源共享性，可以讓中學生充分利用網(wǎng)絡的資源充實自己的知識：幾乎所有大的網(wǎng)站都有關于高考、中考的資料、試卷和信息，某些專業(yè)性的教育網(wǎng)如中國園丁網(wǎng)、中國中小學教育網(wǎng)等更有教材分析和配套的同步測試題供師生自由取用；另外，網(wǎng)絡的交互性，可以提供一對一、一對多、多對多的討論和交流，從而滿足中學生交友和交流的需要。
　　然而，凡事有利必有弊，網(wǎng)絡也不例外。有些未成年人尤其是中學生往往因為缺乏自制力和判斷力，而在網(wǎng)絡這個神奇的世界里迷失了方向，走上了歧途。據(jù)中央電視臺《生活》欄目報道：湖南株洲一個在網(wǎng)名叫做“電眼女孩”的中學生，與網(wǎng)友相約見面，最后被網(wǎng)友的父親拐賣到廣東，同時被拐賣的還有另外五個女孩，其中有一個至今下落不明。另據(jù)新華網(wǎng)報道，2001年春季開學之際，武漢市青山區(qū)一位15歲的初三女生孫某拿到250元學費后，離家出走，連續(xù)3天泡在網(wǎng)吧，花光了錢后又冷又餓，最后打110求助才得以回家。她見到父親的第一句話卻是：我再也不想上學了！面對這些被網(wǎng)絡所傷的未成年人，我們教師、家長，作為未成年人的教育者和監(jiān)護人，能不痛心疾首嗎？一位宋女士痛斥將她的兒子拖下了水的網(wǎng)吧，她氣憤地說：“我真想一頭撞死在網(wǎng)吧，讓孩子們清醒過來！”
　　其實，因網(wǎng)上聊天交友不慎而誤入歧途，只是網(wǎng)絡對未成年人成長造成的負面影響之一。還有一些中學生沉迷于網(wǎng)絡游戲，每天想的就是如何在游戲中過了一關又一關，把學業(yè)置之腦后，甚至把早餐錢省下來去上網(wǎng)，對身心健康造成巨大的傷害。另外，網(wǎng)上不良文化對青少年學生造成的危害亦不容忽視，海南省政協(xié)委員在《關于加強社會網(wǎng)吧管理的建議》的提案說，網(wǎng)絡在給我們帶來知識和樂趣的同時，也存在許多隱患，個別網(wǎng)吧甚至允許登陸色情網(wǎng)站，網(wǎng)吧的管理形同虛設。其實除了網(wǎng)上黃毒之外，還有一些不良文化還沒有引起我們的重視，現(xiàn)在網(wǎng)上一些封建迷信的東西泛濫，隨處都可發(fā)現(xiàn)一些用星座、血型、生日來算命的內容，這些內容不能不說是對青少年是一種誤導或毒害。
　　面對這種情況，我們不得不思考這樣一個問題：如何使網(wǎng)絡這一新興媒體成為未成年人成長的推動器，而不是絆腳石呢？為了更好地解決這個問題，了解中學生上網(wǎng)的狀況，我在湖南的一所學校初一、初二和高一、高二部分班級共220名學生中作了題為“中學生與網(wǎng)絡”的問卷調查。調查的總人數(shù)是220，其中從沒上過網(wǎng)有19人，只占8.6%。其余的人或在家里或在網(wǎng)吧上過網(wǎng)，上網(wǎng)的人中96.4%的人注冊了QQ（一種網(wǎng)絡聊天工具），上網(wǎng)的主要目的是聊天，其次是玩游戲。根據(jù)我的觀察，發(fā)現(xiàn)學生會花很多時間在QQ上和同班同學聊天，甚至這被視為是否時尚的一個標準。當然這也有可取之處，但由于中學生缺乏一定的辨別是非能力，QQ也成為一些有著不良用心的人犯罪的引線，這一點在本文的開頭已有例證，不再贅述。
現(xiàn)在讓我們來分析一下為什么中學生如此沉迷于網(wǎng)絡。中學生心理和生理都處于發(fā)育高峰期，這時候的孩子敏感、脆弱好幻想，努力爭取獨立又獨立不了，往往用幻想代替現(xiàn)實，網(wǎng)絡的虛擬性便給了幻想一個空間，所以一旦接觸網(wǎng)絡，除非有很強的自制力，一般的學生往往會樂此不疲。另外網(wǎng)絡游戲的刺激性和不斷地推陳出新，也使學生流連忘返，樂不思蜀，把學業(yè)拋諸腦后。更有一種在家庭中得不到溫暖，在班級中得不到友誼的學生，更是視網(wǎng)絡為自己的精神家園，對網(wǎng)上的朋友深信不疑，言聽計從，其結果不是走上邪路，就是被壞人所利用。
當然我們也知道，網(wǎng)絡是當今世界不可或缺的一個傳播信息的工具，讓學生遠離網(wǎng)絡是不理智也是不現(xiàn)實的。我們面臨的唯一選擇是——正確引導學生上網(wǎng)，最大限度地消減網(wǎng)絡對中學生成長所帶來的負面影響。而要做到這一點，需要家庭、學校、社會三方面做出共同的努力。
首先談談家庭方面的因素。有調查結果表明，那些在網(wǎng)絡上迷不知返的孩子，其家長往往缺乏必要的網(wǎng)絡知識。家長在網(wǎng)絡方面的無知或少知，會消彌他們在這方面的權威感，從而也削弱了他有對孩子的管束力。因此家長應該跟上時代的潮流，了解網(wǎng)絡，了解孩子的世界，然后才能知己知彼，加以及時引導，而不至于把孩子沉迷網(wǎng)絡聊天或玩游戲當作正在努力學習，從而聽之任之。
　　其次談談學校方面的因素。調查表明，學生上網(wǎng)最安全的地方是學校，一方面，在學校有專門的老師指導和管理，學生可以得到有益而及時的指引，避免誤入歧途；另一方面，學校的網(wǎng)絡是經(jīng)過規(guī)范的，與網(wǎng)吧的環(huán)境有霄壤之別。因此，學校教育應該跟上社會發(fā)展的步伐，努力做到在網(wǎng)絡教育方面適應學生的需求。在教育部“中小學上網(wǎng)工程”的推動下，許多學校加強了上網(wǎng)的“軟”、“硬”件方面的建設?！败浖狈矫?，學校應加強教師的電腦與網(wǎng)絡知識的培訓，教師掌握了豐富的網(wǎng)絡知識，才能高屋建瓴，引導學生，否則以其昏昏，而欲使人昭昭，豈不是癡人說夢？“硬件”方面，學校應具備一定的電腦設施，最好有專門供學生使用的電腦教室，滿足學生上網(wǎng)求知的需求。否則，學生不是成為“網(wǎng)盲”落后于時代，就是去網(wǎng)吧，或在家里上網(wǎng)，失去接受專業(yè)指導的機會，在這兩種情況下，想讓他們面對互聯(lián)網(wǎng)無師自通，不扶自正，亦是不現(xiàn)實的。
再來談談社會這一因素。在當今這樣一個開放的社會環(huán)境中，對未成年人的教育應提到全社會的高度來認識。換句話說，在家長和教師盡了他們的義務之外，社會應擔負起應有的責任，為未成年人創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。在這方面，我們社會也是比較滯后的。當然，令我們感到高興的是，社會各界也開始關注這個問題。據(jù)報道，青少年上網(wǎng)熱引發(fā)的一些社會問題引起了海南省政協(xié)委員們的注意，由民進海南省委提交的112號提案——《關于加強社會網(wǎng)吧管理的建議》中提到建議禁止未成年人單獨上網(wǎng)，以消除網(wǎng)絡的負面影響。另據(jù)報道，網(wǎng)絡的負面影響正成為浙江省政協(xié)委員們關注的熱點之一，他們紛紛指出：網(wǎng)絡精神污染已鳴響警報！
　　當然，我們也要看到，僅僅有呼吁是不夠的，社會要為未成年學生提供更好的網(wǎng)絡環(huán)境，必須做好以下幾方面的工作：
首先，要盡快建設一批既受青少年歡迎又具有鮮明社會主義文化特點的網(wǎng)站。擴大健康文化在網(wǎng)絡上的陣地，讓青少年不僅有自己喜愛的符合自己身心發(fā)展規(guī)律的網(wǎng)站可訪問，而且可以隨時在網(wǎng)上獲取豐富的教育資料，接受生動形象的社會主義思想文化教育。在這方面，“中國中小學教育網(wǎng)”（www.k12.com）做得不錯。這個網(wǎng)站開設了“教師頻道”、“家長頻道”、“學生頻道”等，可以讓不同的人從不同的角度了解教育的知識，發(fā)表自己對教育的看法，探討教育領域里的熱點問題。我們衷心地希望象這樣的網(wǎng)站或類似內容的網(wǎng)頁能越來越多地出現(xiàn)在我們的視野中。
其次，加強立法和執(zhí)法工作。早在中1996年1月23日國務院第42次常務會議通過并施行了《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》，其中第十三條規(guī)定：“從事國際聯(lián)網(wǎng)業(yè)務的單位和個人，應當遵守國家有關法律、行政法規(guī)，嚴格執(zhí)行安全保密制度，不得利用國際聯(lián)網(wǎng)從事危害國家安全、泄露國家秘密等違法犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播妨礙社會治安的信息和淫穢色情等信息?！庇蟹梢乐?，還要做到有法必依，執(zhí)法必嚴。有關部門應加強執(zhí)法工作，尤其是加強網(wǎng)吧環(huán)境的凈化工作。
　　令人欣慰的是，就在這篇文章快要擱筆的時候，筆者從近日的深圳特區(qū)報上獲悉這樣一則消息：深圳市將對網(wǎng)吧實行IC卡式管理，使網(wǎng)吧基本上能做到守規(guī)經(jīng)營。因為在這種管理下，只要一上網(wǎng)，公共安全程序就會啟動，電腦上安裝有“net110”（網(wǎng)絡110）系統(tǒng)，只要輸入黃色網(wǎng)站的網(wǎng)址，該系統(tǒng)就會啟動過濾封堵功能，使上網(wǎng)者無法進入該黃色網(wǎng)站，同時該網(wǎng)站也進入了“net110”封堵的黑名單中。所以有些家長聽說這個消息后高興地說：“讓孩子到這些合法經(jīng)營的網(wǎng)吧里上網(wǎng)，比讓孩子自己在家上網(wǎng)更讓人放心！”或者，技術進步所帶來的社會問題，最終還是要靠技術來提供最有效的解決辦法？無論如何，這一技術的出現(xiàn)對家長、教師和學生來說都是一個好消息。