第18章疾病與免疫 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1.例舉人類常見的傳染??;舉例說(shuō)出傳染病的病因傳播途徑和預(yù)防措施。 2.描述人體的免疫功能及人體的三道防線;區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫 3.了解計(jì)劃免疫,認(rèn)識(shí)計(jì)劃免疫在生活應(yīng)用中的意義。 4.認(rèn)識(shí)常見的遺傳病及禁止近親結(jié)婚原因。 【考向指南】 1、舉例常見的傳染病及病因,舉例說(shuō)出傳染病的傳播途徑及預(yù)防措施。 2、解釋常見的心血管疾病、癌癥及其預(yù)防措施。 3、舉例說(shuō)明非特異性免疫和特異性免疫。 【知識(shí)整合】 1、傳染病 傳播的三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。 預(yù)防措施:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群 癌癥 主要治療方法:外科療法、化學(xué)療法、放射療法。 3、免疫 (1)人體的三道免疫防線 第二道免疫防線:組成:吞噬細(xì)胞、體液中的殺菌物質(zhì) 第三道免疫防線:組成:免疫器官和免疫細(xì)胞 (2)免疫 特異性免疫:后天獲得,通常只對(duì)某種特定病原體或異物起作用(人體的第三道防線) 【精題解析】 1(2006山東濱洲)早在10世紀(jì)中葉,我國(guó)就有人將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上,來(lái)預(yù)防天花。豆?jié){所起的作用和人體獲得的免疫分別屬于( ) A抗原 特異性免疫 B抗原 非特異性免疫 C抗體 特異性免疫 D抗體 非特異性免疫 【解析】抗體是病原體侵入,刺激體內(nèi)產(chǎn)生的一種抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì),痘漿能引發(fā)體內(nèi)產(chǎn)生抗體,稱為抗原,產(chǎn)生抗體后只對(duì)一種病原體起作用,因此題干中提到的免疫為特異性免疫。 【答案】A 2某地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種新的疾病。開始的時(shí)候患病的人數(shù)不多,但卻有不斷增多的趨勢(shì),這些患者都有直接或間接相互接觸的病史。對(duì)此,下列看法不正確的是( ) A可能是一種遺傳病 B這種病可能是由病原體引起的 C這種疾病具有傳染性和流行性 D應(yīng)設(shè)法立即將患者隔離 【解析】此題主要是考查學(xué)生對(duì)傳染病的概念和特點(diǎn)的理解和掌握的程度,并以次為依據(jù)對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行審理和判斷。根據(jù)提干知患者之間有直接或間接接觸的病史?;颊呷藬?shù)有增長(zhǎng)的趨勢(shì),說(shuō)明此病有傳染性和流行性,由此可知這是一種傳染病,而不是遺傳病。故BCD項(xiàng)正確,而A項(xiàng)的看法是不正確的。根據(jù)題意的要求A項(xiàng)符合。 【答案】A 【典題演練】 一選擇題 1禽流感期間,將在發(fā)現(xiàn)禽流感區(qū)域的家禽全部殺死,這一措施屬于 ( ) A.控制傳染源 B、消滅病原體 C、切斷傳播途徑 D、保護(hù)易感人群 2.下列預(yù)防傳染病措施中,屬于切斷傳播途徑的是( ) A、隔離傳染病患者 B、給家禽注射禽流感疫苗 C、對(duì)艾滋病人進(jìn)行隔離 D、停止進(jìn)口瘋牛病區(qū)加工的牛肉制品 3.為了防止愛滋病傳入我國(guó),我國(guó)政府停止進(jìn)口一切外國(guó)的血液制品,這是采?。?span lang=EN-US> ) A、消滅傳染源 B、消滅病原體 C、控制易感人群 、D切斷傳播途徑 4.下列不屬于傳染源的是( ) A、帶狂犬病毒的狗 B、帶甲型肝炎病毒但未發(fā)病的人 C、體內(nèi)帶有瘧原蟲的蚊子 D、腸道內(nèi)有豬肉絳蟲成蟲的人 5食用不潔的毛蚶會(huì)的患甲型肝炎,這種不潔的毛蚶是甲肝流行的( ) A、傳染源 B、病原體 C、傳播途徑 D、易感人群 6.經(jīng)診斷,某人得了某種傳染病,醫(yī)生立即采取了如下措施: (1)給病人吃藥打針進(jìn)行治療( ) (2)不讓病人家屬外出,也不讓外人探望( ) (3)對(duì)病人的用具進(jìn)行消毒( ) (4)給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射( ) A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護(hù)易感人群 D、A和C 7.(2006威海)我國(guó)政府規(guī)定,入境人員都要進(jìn)行檢疫。其目的是( ) A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護(hù)易感人群 D、計(jì)劃免疫 8.(2006臨汾)勤洗手勤換衣,不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣,可以有效的預(yù)防傳染病。這些行為屬于( ) A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護(hù)易感人群 D、殺死病原體 9.(2006菏澤)缺少下列哪一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái)?( ) A、傳染源 B、傳播途徑 C、易感人群 D、ABC中任何一個(gè) 10.下列敘述與免疫無(wú)關(guān)的是( ) A.患過(guò)麻疹的人不會(huì)再患麻疹 B.吃感冒藥可預(yù)防感冒 C.天花病毒的抗體由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 D.吞噬細(xì)胞可以吞噬侵入人體的病原體 11.下列各項(xiàng)屬于非特異性免疫的是( ) A.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核菌感染 B.新生兒從母體獲得抗體 C.患過(guò)麻疹的人不再患麻疹 D.淋巴細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌 12.患過(guò)麻疹的人不會(huì)再患麻疹的原因是( ) A.患過(guò)麻疹的人體內(nèi)產(chǎn)生了抗原 B.患過(guò)麻疹的人體內(nèi)產(chǎn)生了抗體 C.患過(guò)麻疹的人不容易再接觸麻疹病毒 D.A和C二項(xiàng) 13.嚴(yán)重?zé)齻牟∪酥财r(shí),要用自己的健康皮膚,不能用別人的皮膚,原因是( ) A.植自己的皮膚顏色相同 B.植自己的皮膚時(shí)體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生抗體 C.植自己的皮膚時(shí)體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生排異現(xiàn)象 D.B和C兩項(xiàng) 14.皮膚大面積燒傷的病人,容易被細(xì)菌感染,其原因是( ) A.特異性免疫能力降低 B.非特異性免疫能力降低 C.由于失血過(guò)多,白細(xì)胞數(shù)量急劇減少,特異性勉疫力降低 D.由于皮膚真皮內(nèi)的血管大部分被破壞,導(dǎo)致酶的活性降低 15.(2006濟(jì)南)皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類型的是( ) A、青霉素的過(guò)敏反應(yīng) B、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病 C、吞噬細(xì)胞清除病原體 D、得過(guò)麻疹后不再患此病 16.(2006山東)劉麗同學(xué)不小心被狗咬了手指,母親立即帶她到防疫站注射了藥物。你認(rèn)為其中運(yùn)用的生物學(xué)原理和注射的藥物分別是( ) A、特異性免疫,抗體 B、非特異性免疫,抗體 C、特異性免疫,抗原 D、非特異性免疫,抗原 17.下列哪一組全為遺傳病?( ) A、白化病色盲血友病 B、侏儒癥呆小癥血友病 C、糖尿病色盲傷寒 D、白化病血友病感冒 18.表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)血友病男孩,再生一個(gè)不是血友病男孩的幾率和生女孩是血友病的幾率各是( ) A、50%25% B、25%0 C、00 D、25%50% 19.家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個(gè)是基因組成為Ee的患病者,另一個(gè)表現(xiàn)正常。那么,他們的子女發(fā)病的可能性是( ) A、25% B、50% C、75% D、全部 20.有一個(gè)男孩是色盲患者,但他的父母祖父母和外祖父母都是色覺正常。該男孩色盲基因的傳遞過(guò)程是( ) A、祖父→父親→男孩 B、外祖父→母親→男孩 C、祖母→父親→男孩 D、外祖母→母親→男孩 二、理解與應(yīng)用 1.(2006淄博)生物學(xué)與人類的健康密切相關(guān)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題: (1)在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒咳嗽的靈丹妙藥。但有時(shí)使用抗生素治療流行性感冒并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是 ,而抗生素的作用對(duì)象是_________。 (2)當(dāng)人被狗咬傷后,應(yīng)立即到衛(wèi)生防疫部門注射狂犬疫苗,著屬于________免疫。 (3)白血病是危害青少年健康的頑疾之一,目前最有效的治療方法是骨髓移植,其原理是____________。 (4)腦是人體的最高司令部,如果發(fā)生病變,會(huì)嚴(yán)重影響人的身體健康。若人的大腦皮層的________側(cè)__________中樞受到損傷,會(huì)出現(xiàn)左側(cè)軀體半身不遂的癥狀。 2.根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì),自2005年初至2006年3月,我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒,科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn):將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為AB兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問題: (1)構(gòu)成H5N1型禽流感病毒的化學(xué)成分是 ; (2) A組小雞注射H5N1型疫苗以后,小雞體內(nèi)的 細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其作用是________________________________________; (3) 在圖示的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B組小雞的作用是_____________________; (4) 為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周圍3㎞2以內(nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施? 。 3 . 調(diào)查三對(duì)夫婦白化病遺傳的結(jié)果如下表,請(qǐng)根據(jù)下表答題。
(1) 第二組夫婦正常,但孩子既有_______者也有_____者,這在遺傳學(xué)上叫性狀分離。 (2)根據(jù)第_________對(duì)夫婦及其子女的表現(xiàn)性狀,可判斷白化病為_________性狀。 (3)若有許多對(duì)夫婦的基因組成和第二對(duì)夫婦的基因組成相同,他們的孩子中患白化病與正常的數(shù)量比應(yīng)接近_______。 (4)表中第三對(duì)夫婦的基因組成分別是:正常者_________白化病患者_________ 三、資料分析 1.約二百年前,很多人死于天花這種傳染病,天花病人皮膚會(huì)長(zhǎng)出很多小水泡,英國(guó)醫(yī)生詹納發(fā)現(xiàn)擠牛奶的女工經(jīng)常染上一種類似天花但病癥輕微的疾?。ㄅ6唬?,而患過(guò)牛痘的女工一般不會(huì)染上天花。于是詹納提出假設(shè):“……”。 為了檢驗(yàn)假設(shè),詹納做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)一:從牛痘病人的水泡中取出膿液并涂刮到一名健康但易染天花的男子皮膚上,結(jié)果此男子染上了牛痘,但幾天后即痊愈。 實(shí)驗(yàn)二:從天花病人的水泡中取出膿液并涂刮到患過(guò)牛痘的男子的皮膚上,結(jié)果此男子沒有染上天花。 (說(shuō)明:上述實(shí)驗(yàn)是在受試男子事先知情并自愿參與的情況下進(jìn)行的) 問:(1)詹納提出的假設(shè)是:__________________________________________ (2)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果表明,患過(guò)牛痘的男子體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了針對(duì)天花病毒的___________。詹納通過(guò)人工牛痘的方法使該男子獲得了對(duì)天花的免疫力,這對(duì)免疫叫做___________。 2.閱讀下列有關(guān)炭疽病的敘述,回答下列問題: 炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病,牛馬羊等草食牲畜最易得此病,主要癥狀為高熱粘膜紫黑呼吸困難等,常不及醫(yī)治而死。尸體應(yīng)燒毀或深埋。健畜每年接種減毒的炭疽桿菌菌苗。由于接觸病畜的皮毛或進(jìn)食未煮熟的病畜肉類可引起人類炭疽病,以皮膚炭疽為常見。法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德對(duì)炭疽病等進(jìn)行過(guò)深入研究,發(fā)明了制造疫苗的方法和預(yù)防接種,從而使免疫學(xué)發(fā)展成為一門獨(dú)立的科學(xué)。 (1)經(jīng)物理化學(xué)等方法處理后,病原體毒性減低,稱為 ,它不具備感染性,經(jīng)注射口服鼻吸等方法進(jìn)入健畜體內(nèi),使健康人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的 ,從而獲得免疫,這種免疫類型屬于 。 (2)帶菌的牛羊等對(duì)健康人來(lái)說(shuō)是 ,健康人可稱為 ,病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預(yù)防措施中的 。 (3)按傳播途徑分,炭疽病是一種 傳染病 四、實(shí)驗(yàn)與探究 法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽病時(shí),利用綿羊進(jìn)行了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的方法和過(guò)程如下表所示:
請(qǐng)分析回答: (1) 甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病,是因?yàn)?span lang=EN-US>_____________________________. (2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是_______________. (3) 為防止炭疽病在人群中流行,美國(guó)衛(wèi)生部加強(qiáng)了對(duì)郵件等物品的檢疫,從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于_____________. 【參考答案】 一、選擇題 1A 2D 3D 4C 5C 6ADBC 7B 8B 9D 10B 11D 12B 13D 14B 15C 16A 17A 18B 19B 20D 二、理解與應(yīng)用 1(1)流感病毒 細(xì)菌 (2)特異性(3)骨髓具有造血功能(4)右軀體運(yùn)動(dòng) 2(1)蛋白質(zhì)和核酸(2)淋巴 與抗原結(jié)合,促進(jìn)白細(xì)胞的吞噬功能(或使抗原失去致病性)(3)對(duì)照(4)控制傳染源 3(1)正常 白化 (2)二 隱性 (3)1:3 (4)Aa aa 三、資料分析 1(1)牛痘病人的身體中有一種能抵抗天花病毒的物質(zhì) (2)抗體 特異性免疫 2(1)疫苗 抗體 特異性免疫 (2)傳染源 易感人群 切斷傳播途徑 (3)體表 四、實(shí)驗(yàn)與探究 (1)第一次處理后,體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生抗體(2)對(duì)照(3)切斷傳播途徑 |
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