高一年級我最喜歡的教師推薦詞

陶琳：

平易近人，民主，和藹可親，教學理念先進，關心體貼學生。

張景旭：

關心同學，對大家無微不至，對班級負責，工作認真。

安鵬：

用自己的智慧和幽默深入淺出地傳授知識，大大地提高了我們的學習效率，因此他是一位好老師。同時，他又積極主動地與我們談心，教我們學習方法和做人道理，讓我們時刻謹記“安邦定國，鵬程萬里”的偉大抱負，激勵我們。因此，他是一位好朋友，我們都衷心地感謝他，他是我們心中最喜歡的老師。

以身作則，講課生動有趣，知識點講的很透徹，感受他的課堂不再枯燥乏味，40分鐘很快過去了。

劉廷訓：

是同學們敬愛的老師，他工作認真負責，講課幽默生動，自習課上對同學們的輔導認真，態(tài)度和藹，有一顆美的心靈，關心同學。

一年365天，我們在學校里的時間比家里的多，老師們的諄諄教導，讓我們學會了怎樣去做人，怎樣去生活。

我們的班主任，同時也是我們的化學老師，他不僅是一位非常稱職的老師和班主任，而且還是我們的指路燈，他語言幽默，講題透徹，熱愛學生，關心學生，就像我們的父母一樣，給我們一種親切感，他在教育上，從不放棄任何一個學生，哪怕他是最差的一個，老師也會去鼓勵他。

劉根友：

講課認真細致，耐心，作業(yè)批改認真。是位十分出色的數(shù)學老師兼班主任。

他有豐富的教學經(jīng)驗，知識面寬廣，教學水平高超，講課方法因人而異，對學生循循善誘，講題時詼諧幽默，總是用最真誠的微笑作為傳授知識的音符，他對學生很寬容，但決不縱容，他總是嚴格要求學生掌握正確的學習方法，時常總結(jié)，對數(shù)學題進行歸類，每次講新課之前，他都會一如既往地引導我們溫習上節(jié)課講的知識點，這種教學模式使我們的數(shù)學成績一路領先。

作為一名班主任，他對待我們?nèi)鐚Υ约旱膬号阌H切，那無微不至的關懷不是親人勝似親人，他不像某些班主任那樣擺出一副高高在上的架子，在他眼里，愛才是至高無尚的，在他眼里，沒有差學生，只有差老師。班里的紀律、衛(wèi)生、文藝等各方面在他的寬松但不散亂式的管理下，煥發(fā)出持久的光芒，各項工作都呈現(xiàn)出勃勃生機。

總體而言，數(shù)學老師是一個不僅教學水平高，而且思想境界高的好老師，這樣的老師天下能有幾個？

劉川秦：

擁有著獨特教學方法，在他的課堂上，同學們都是充滿歡悅的氣氛，課堂上我們都積極發(fā)言，認真聽課，他慈愛學生，他不僅傳授給我們知識，還教育我們做人的道理，他一絲不茍的教學精神，他負責的教學態(tài)度，值得所有老師學習。

楊根清：

對學生認真，態(tài)度溫和，教學質(zhì)量良好，在課堂上是我們的良師，在課下是我們的益友，對于我們的無知他總是對我們很寬容，教育我們十分有耐心，課下如同我們的父母對我們進行人格教育，讓我們做一個有素質(zhì)的學生，他總是默默無聞地教育我們，對我們過度的付出，而我們總是對他回報的很少，我們覺得很是慚愧，但是他從來不會生氣，只是告誡我們下次再努力，這樣的老師我喜歡。

張秋霞：

愛崗敬業(yè)，樸素自然，真摯感人，與生同樂。

劉宜明：

認真負責，風趣幽默，博學多才，體諒學生。

張嵩：

您是2010屆最愛歡迎的老師，您對學生噓寒問暖，您無私奉獻，您是火種點燃了學生心靈之火，您是石階，承受著別人一步步踏實地向上攀登，您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！您是流動在學生心中的永遠豐碑！

高二我最喜歡的教師推薦詞

李立柱：

我們的英語老師李老師是我們同學最喜愛的老師，不光是他教的好，更重要的是他讓我們的課堂變的更豐富多彩，講到閱讀理解，他可以給我們串一些小故事，讓我們更加熱愛課堂，學習更有激情，李老師不僅教了我們知識更教會我們怎樣做人，他是我們心目中最可愛、最可敬的園丁，老師我們最想對您說：您辛苦了。

趙富有：

趙富有老師是我們09、3班同學一致推薦出的“我最喜歡的”老師，趙老師物理知識豐富，紀律嚴明，他工作認真負責，課堂上不會浪費一點時間，同學們在他的課堂上總會積極回答問題，作為一名老師，在他的眼里不存在好生差生，一律平等，讓每個同學都能感覺到真正的溫暖，每天他都會準時上課，他敬業(yè)，以身作則，有這樣一位老師，是我們09、3班的驕傲，我們09、3班因有這樣一位好老師而感到自豪！

物理老師趙富有，在給我們上每一節(jié)課時，讓我們學的都很充實，在他剛教我們時，我們的物理成績很差，是他不辭辛苦，認認真真的教我們，把我們的成績提高了很多，正是有他，我們由以前的對物理這門學科畏懼，變成了現(xiàn)在的喜歡。

周建民：

周老師工作態(tài)度認真，對學生非常負責，上課時授課認真，每當學生向他問問題時，他一向態(tài)度溫和，從不含糊總是對學生精講細論，并且周老師善于教導學生并且時時刻刻都對學生做思想工作，平易近人，總是和藹可親，對學生講明利害，使學生心悅誠服地接受他的教誨。

周老師善于從課外給學生講授知識，并拓展學生知識面，做事縝密，善于注意小細節(jié)。不僅這些，他還有一手好字，在黑板上寫字使同學們賞心悅目。

丁勇強：

關心學生，平易近人，幽默風趣，責任心強。

講課幽默，能和學生打成一片，工作認真負責，關心同學，能主動的和同學們溝通，上課能調(diào)動學生的積極性，敬業(yè)愛業(yè)。

丁波：

工作負責，關心學生，對學生一視同仁，管理嚴格到位，以身作則，作風嚴謹，不辭辛苦。

我們的語文老師是一個敬業(yè)愛崗，工作認真負責，每天晚睡晚起，每天的早晚自習都能夠按時到班，上課期間認真，仔細。并且讓我們感到非常有趣，師生之間的關系如同家人和朋友。是我們的語文老師讓我們學到更多的知識。

孫威：

對同學們要求嚴格，工作認真負責，檢查作業(yè)比較及時，講課以及處理練習注重細節(jié)，透徹！

教學水平高，教風嚴謹，工作認真，負責。與同學關系融洽。

孫玲：

教學質(zhì)量好，善于與同學們溝通。能夠在課前讓學生自主探究，講課時能夠為我們聲情并茂地講述課文的疑點、難點、重點。相信在英語老師的循循善誘之下，我們的英語成績會更上一層樓。

馬國政：

他不僅是我們的生物老師，而且還是我們的班主任，每天早上他都會按時到班督促，我們上早晚自習，從無怨言，平常他會像我們的父母一樣教導我們，總會使我們從中受益。課堂上，他總能勾起我們的好奇心，讓我們?nèi)菀椎乩斫庵R，當我們失敗了，他會鼓勵我們讓我們不要灰心，對自己充滿自信，他從各方面都教導我們，讓我們學到了許多從書本上學不到的知識。所以，我們喜歡他！

鐘國鋒：

作為班主任，他管班能力強，工作認真負責，經(jīng)常與學生溝通，對學生的過錯耐心的引導教育。

作為老師，他教學質(zhì)量高，教學經(jīng)驗豐富，上課能帶動學生積極性。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對鐘老師教學生涯中最好的寫照。

工作認真負責，熱忱一絲不茍，平易近人，關注學生內(nèi)心世界，適時給予開導，使學生豁然開朗。

王明亮：

認真負責，為人師表，關心學生。

樊成立：

他身為我們班主任，平時關心同學，認真負責，在日常工作和學習中都是很仔細的，他身為一名老師，課堂上不乏活躍的氣氛，課下對學生的困難都給予幫助，還經(jīng)常與同學溝通，幫助學生跨過心理里的坎兒，他是位好班主任，我們?yōu)樗院馈?/span>

高三我最喜歡的教師推薦詞

陳套：

他用辛勤的汗水和那不變的臉為我們打開一條通向地理之都的大道，在這里，枯澀的氣候知識幻化成一片片彩云，難記的農(nóng)作物生長地變?yōu)橐恢恢伙w舞的蝴蝶，久久不愿離去……

那不變的手勢，那甘愿為我們奉獻上地理之著的決心和希望，一遍遍殷切的教導，真誠而又純樸的語言，讓我們?yōu)榇硕膭印?/span>

工作認真，年紀雖大，但熱情絲毫不減，關心同學們學習，鼓勵學生，用豐富的人生閱歷為我們講述知識和人生道理，不失為同學們愛戴的老師。

他一個極其負責的老師，對待我們沒有好差生之分，工作十分刻苦，在學習和生活中給我們的最大感受就是：慈祥、平易近人，對我們的學習一直抱很大期望，無論我們考的好壞，都不會對我們放縱或失去信心，一直鼓勵我們引導我們?nèi)W習，去做人。

鐘世學：

鐘世學老師教學質(zhì)量高，對待工作認真負責，作為我們的班主任，他付出了很多，是他，給予我們諄諄教誨，是他，不厭其煩的告訴我們要好好學習，他的用心良苦讓我們逐漸懂得，我們是最燦爛的陽光，最明艷的花朵，讓我們不斷樹立自信，教會我們要不斷拼搏，他用知識的源泉澆灌我們這些饑渴的幼苗，從此，我們的高中生活多姿多彩，在鐘老師的教導下我們受益匪淺，這將會激勵我們一直去奮斗，去拼搏，謝謝鐘老師，我們永遠記得我們的班主任，他是最好最偉大的。

李景惠：

這位老師工作認真，對學生負責，一直把教育放在前面，她的教學精神讓我們贊嘆不已。

胡國峰：

以其嚴謹?shù)淖黠L，生動的講解，詼諧的語言，以及對知識靈活的運用，受到了我班同學的一致好評，綜合所有同學的意見，我班向校方鄭重推薦胡國峰為最受歡迎的老師。

胡國峰老師，一位嚴厲但不乏慈愛的老師，一位雷厲風行但嚴謹務實的園丁。作為老師他嚴謹謙虛，克己奉公，作為一位朋友他熱情真誠，廣泛聽取意見，短暫的接觸我們被他的智慧學識深深折服，我們更為他的人格魅力深深感動，我最喜愛的老師舍他取誰？

王香：

敬業(yè)，有耐心，一視同仁。

邢新麗：

工作認真負責，熱心耐心，講課富有激情，風趣，對待學生一視同仁，如同對自己的孩子一般好，給我們學習的激情動力，總之，很好的一個老師！

白春玲：

對班級高度負責，關心每一位學生，力所能及做到：一切為了孩子，為了孩子的一切，早起晚歸，風雨無阻，關心發(fā)生在學生身邊的每件小事，皆盡所能的幫助每一位同學調(diào)整學習方法，心理狀態(tài)，力求每一位學生都能健康成長，尊重呵護關愛每一位同學，給同學們提供了良好學習環(huán)境，能激發(fā)同學們斗志及學習興趣，對班內(nèi)不良風氣會及時提出改正。

胡君濤：

作為一名英語老師，忠于崗位，能夠傾盡所有的心思在教學和輔導上，認真辛勤，嚴謹教學，有時會很幽默風趣，毫不馬虎，非常辛勤和努力的一位老師，而且善于總結(jié)和促進學生進步。

張新奎：

講課生動、風趣、幽默、平易近人。

課堂氣氛活躍，師生關系融洽。

秦書恒：

課風詼諧幽默，講課認真，認真教導同學，有個性，有思想，有才華，知識淵博，能和同學做朋友。

舒罡：

負責和善，工作認真，講課幽默，平易近人，關心熱愛同學，有種慈祥的父親般感覺，常常逗樂我們，一位挺可愛的老師。

江雙全：

工作熱情，認真負責。