2010—2011學年度八年級生物第一學期教學計劃

五河縣沫河口中學   周廣彩

一、指導思想

以全日制義務教育生物課程標準為依據(jù)，面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關注每一位學生，培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng)，積極倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣，從而進一步激發(fā)學生學習興趣，逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發(fā)展的責任感。

二、 教學任務

1.本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》（八年級上冊）。

2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中，努力學習有關教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎上，使自己的課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。

3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式，積極吸取上一年的“課改”經驗，繼續(xù)收集和整理相關的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關的課題。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內涵和經驗,充分調動教師們的積極性,發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢，繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。

5.繼續(xù)探究新課程的評價體系，特別是建立學生學習過程的評價和終結性評價標準，并在初二完成教學任務的基礎上，總結試教二年的經驗和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。

三、教學要求

1.教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展；努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。

2.在教學中，要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

3.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。

4.教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合。

四、學生情況分析

八年級共有6個班有302來個學生，學生學習生物的興趣還不很高，上學年生物的平均成績較低，雖然高分還可以，但由于不愛學習的學生較多，因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高。

五、具體措施

1.精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓。

2.精心組織和策劃好課堂教案。

3.探索新的教學方法，做到課堂質量高效率。

4.進行課外輔導和寫小論文及做小制作，提高學生的興趣。

5.認真批改作業(yè)，從中解決學生存在的問題。

6.培養(yǎng)優(yōu)生，轉化后進生。

六、教學進度計劃表

第五單元 生物圈中的其他生物

第一章    各種環(huán)境中的動物                          

第一節(jié)   水中生活的動物                       2課時

第二節(jié)   陸地生活的動物                       3課時

第三節(jié)   空中飛行的動物                       2課時

第二章    動物的運動和行為                           

第一節(jié) 動物的運動                             1課時

第二節(jié) 先天性行為和學習行為                   2課時

第三節(jié) 社會行為                               2課時

第三章 動物在生物圈中的作用                         

第一節(jié) 動物在自然界中的作用                   1課時

第二節(jié) 動物與人類生活的關系                   1課時

復習，迎接期中考試                              1課時

第四章 分布廣泛的細菌和真菌                         

第一節(jié) 細菌和真菌的分布                       2課時

第二節(jié) 細菌                                   1課時

第三節(jié) 真菌                                   1課時

第五章 細菌和真菌在生物圈中的作用                    

第一節(jié) 細菌和真菌在自然界中的作用             1課時

第二節(jié) 人類對細菌和真菌的利用                 2課時

第六單元    生物多樣性及其保護

第一章 根據(jù)生物的特征進行分類                         

第一節(jié) 嘗試對生物進行分類                      2課時

第二節(jié) 從種到界                                2課時

第二章 認識生物的多樣性                         3課時

第三章 保護生物的多樣性                         3課時

復習，迎接期末考試

                                                           2010.08.31