《詩(shī)成之后需要注意那幾點(diǎn)》—白楊
今天我和大家聊聊詩(shī)成之后，需要注意那幾點(diǎn)。
假如說(shuō) 大家都寫了一首詩(shī)啊，那么 我們對(duì)于成詩(shī)如何看，一首詩(shī)寫完了，每個(gè)字都齊刷刷地站在你眼前，等待你的審查。這個(gè)時(shí)候，你就是一個(gè)將軍，在檢閱你的士兵。那么我們應(yīng)從哪幾個(gè)方面入手呢？
一、 看“對(duì)”：
看單句2、4、6位置上的字的平仄是否交替；看聯(lián)句中2、4、6位置上的字的平仄是否遙遙相對(duì)。這里有個(gè)例外，就是拗句，拗句是不符合規(guī)范格律格式的律句，拗句大多問(wèn)題是存在“孤平”，拗句是可以救的，我們把彌補(bǔ)句子平仄和諧的過(guò)程叫做救拗。不是律句的句子是奧特曼，根本談不上拗不拗、救不救的問(wèn)題。
救拗分兩種，
其一是句中相救；其二是對(duì)句相救。百度上給我們舉了好多例子，不妨去搜一搜。
二、 看“粘”：
看上一聯(lián)的后半句2、4、6位置上的字的平仄，與其相鄰的下一聯(lián)前半句2、4、6位置上的字的平仄是否相同。
這還有一個(gè)例外，就是，上面的句子如果是拗句，我們?cè)趺聪嗾衬?？回答是肯定的，就是以假使上面的句子是正常的格律格式去相粘。不然，你的?shī)句平仄就會(huì)信馬由韁，痛快是痛快了，但是前面是火坑。
三、 看組詞：
看你的詩(shī)句里是否存在現(xiàn)成的常用的詞組，律詩(shī)中盡量少用詞組，這些詞組主要是指四字成語(yǔ)（有典除外）、連綿詞等。因?yàn)槁稍?shī)的字?jǐn)?shù)少，我們應(yīng)追求一個(gè)字就是一個(gè)意思的境界，一個(gè)字如同一個(gè)士兵，一個(gè)隊(duì)伍里如果出現(xiàn)許多連體人那就不好看了吧。
四、 看詞性：
主要是看動(dòng)詞，有的同學(xué)認(rèn)為，動(dòng)詞活潑靈動(dòng)，如果多用動(dòng)詞，那么句子不就生動(dòng)了嗎。我們倡導(dǎo)的是巧用動(dòng)詞，動(dòng)詞用在什么地方，用什么樣的動(dòng)詞最合適。這才是應(yīng)該注意的問(wèn)題。動(dòng)詞的確是活潑靈動(dòng)的，但是要是用的過(guò)多，那就是過(guò)猶不及，而失去了句子的平穩(wěn)性，一個(gè)淑女靜靜地坐在窗前，手托腮，偶爾頻頻一笑，那才是美我們不期望她患有多動(dòng)癥。
五、 上面的都是看，下面呢，
我們用分析，第五就是分析題目。
上次我們講過(guò)題目的主要性了，這里就不再重復(fù)了。
六、 分析起承轉(zhuǎn)合：
起，要起的平，不是平淡而是平穩(wěn)，如石縫間流出的涓涓細(xì)流，不是象消防栓里噴出了高壓水柱。起句的作用就是讓讀者思維，神不知鬼不覺(jué)地順著你的起句走下去。
最近一個(gè)電影，名字叫《讓子彈飛》，電影一開(kāi)始是一直雄鷹在藍(lán)天上展翅盤旋，逐漸進(jìn)入我們視野的是嶙峋的山崖峭壁。那么，這如同我們?cè)娋渲械?#8220;起”。
當(dāng)然我在這里只是說(shuō)了“起”的一種形式。還有許多形式也在等待我和我們?nèi)W(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兪浅鯇W(xué)階段，那么我們假設(shè)除了“景+情”的寫法，其它的寫法都是錯(cuò)誤的。（其實(shí)啊，其它寫法比景+情要高深的多，不好掌握而已，但不是錯(cuò)啊，我只是假設(shè)而已）。
那么我們?cè)谄鹁渲芯陀们檫^(guò)重了，下面的情句是很難突破起句的障礙而得到進(jìn)一步升華的。這比如一場(chǎng)話劇開(kāi)場(chǎng)總是徐徐拉開(kāi)帷幕，隨著劇情的發(fā)展，逐漸走向高潮。如果帷幕瞬間拉開(kāi)就扔出來(lái)一顆炸彈，那就是恐怖事件了，看臺(tái)上是一片尸體。還有什么戲劇可看。
承，
有了平穩(wěn)的起句了，那么承就可以順勢(shì)而來(lái)了，這個(gè)順勢(shì)而來(lái)一定要有邏輯性。“順勢(shì)”是順著起句的“勢(shì)”，是選取對(duì)你全詩(shī)中心思想有幫助的“勢(shì)”，不是你異想天開(kāi)的“勢(shì)”。而且這個(gè)“勢(shì)”大多反映在承句的前半句，后半句呢，這里就有一個(gè)技巧了，因?yàn)槌芯湟髮?duì)仗，有的同學(xué)認(rèn)為對(duì)仗是個(gè)難點(diǎn)，其實(shí)并不是這樣的，難點(diǎn)是因?yàn)槟銢](méi)有全詩(shī)的構(gòu)思意脈，如果你的構(gòu)思意脈充分完備了，那么承句的對(duì)仗，就是你轉(zhuǎn)句續(xù)情的一個(gè)平臺(tái)。
這個(gè)平臺(tái)就是承句的后半句所搭建的，承句的前半句是順延起句，那么后半句就要利用對(duì)仗這個(gè)平臺(tái)，去選擇對(duì)你抒發(fā)轉(zhuǎn)句的情感有用的景物上來(lái)了?？梢赃@么說(shuō)，承句的后半句就是你靠近情感的一個(gè)媒婆。那么有了前面的鋪墊，你何愁沒(méi)有情感所寫呢？這轉(zhuǎn)句可是你抒發(fā)情感的位置啊，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦，你再不說(shuō)出你的感受，那就晚了。
可是，你應(yīng)該抒發(fā)什么情感呢，回答是，要抒發(fā)與前面景物有關(guān)的情感，你前面選擇的景物就是為了給你在轉(zhuǎn)句中抒發(fā)的情感提供保障的。你的情感千萬(wàn)不要偏離了上面你選擇的景物。如果偏離了，那么前面就成了廢話了。
另外，我們也要注意轉(zhuǎn)句這個(gè)對(duì)仗句。這個(gè)對(duì)仗句與承句的對(duì)仗句所承擔(dān)的任務(wù)完全不一樣。
轉(zhuǎn)：
轉(zhuǎn)句的對(duì)仗句是你情感的升華，是一句比一句所言的要深要透，或者要淋漓盡致的無(wú)奈、有個(gè)懸崖就往下跳的決絕。千萬(wàn)不要停留在承句的層面在那里墨跡。那么，有的同學(xué)要問(wèn)了，轉(zhuǎn)句如此聲勢(shì)浩大，那么如何去平息呢，別怕，我們還有合句。
合：
一種如同包餃子，一種是前半句包餃子，后半句把詩(shī)境拉伸至無(wú)限，大家都包過(guò)餃子吧，趕皮、放餡、捏合。如果把起句比喻為趕皮，那么，合句就是把承句、轉(zhuǎn)句的餡捏合起來(lái)。
剛才提到的合句兩種情況，前一種就是首尾呼應(yīng)，后一種就是捏合完了，再搞出幾個(gè)美麗的花邊來(lái)。
這樣，起承轉(zhuǎn)合的餃子一下鍋，餃子煮熟了，詩(shī)也寫完了。讀者肯定愛(ài)吃。同樣都是餃子，餡不同，反映的內(nèi)容也不同，餃子的味道也不同。讀者呢，各求所好吧。
另外再提到那部《讓子彈飛》的電影，在影片結(jié)束時(shí)，屏幕上依然是一只雄鷹在空中盤旋。我認(rèn)為這就是電影劇情的“合”。
七、 分析煉字：
我們看過(guò)很多唐詩(shī)，以一聯(lián)為兩個(gè)半句劃分，總會(huì)找到這樣的情況，就是上半句是動(dòng)態(tài)的，而下半句卻呈現(xiàn)出靜態(tài)，這樣的句子讀起來(lái)感覺(jué)非常好，這就是擇字的一個(gè)技巧，動(dòng)靜結(jié)合，斷續(xù)相應(yīng)，相互襯托，保持句子的平衡與和諧。
比如：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這里的“知”相對(duì)比較靜態(tài)，“插”就比較動(dòng)態(tài)。還有前半句是有“斷裂”之感，那么下半句就彌補(bǔ)為“連續(xù)”狀態(tài)，
比如：天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。這句中的“斷”就是斷裂感覺(jué)，下句馬上用“流”字彌補(bǔ)。“流”就是連綿不斷。還有很多趣味，大家可以在讀詩(shī)中自己去感悟。
八、 分析句子的性質(zhì)，
大家請(qǐng)記住這八個(gè)字“虛實(shí)結(jié)合，收放有度”。
那么什么是“虛實(shí)結(jié)合”呢？就是前半句是實(shí)寫，后半句是虛寫。象剛才的詩(shī)句“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。”
前半句說(shuō)“天門中斷”是真的斷了嗎，是李白的心里認(rèn)為，那種地勢(shì)象斷開(kāi)的一樣，所以屬于虛寫，而下句的“碧水東流”確是實(shí)實(shí)在在的，所以是實(shí)寫。這個(gè)句子前半句是實(shí)寫，后半句就是虛寫。
再比如“明月出天山，蒼茫云海間”。這個(gè)句子前半句是實(shí)寫，后半句就是虛寫。
再說(shuō)說(shuō)“收放有度”，
這也是針對(duì)句子來(lái)說(shuō)的，“收放有度”的提法出自于我們學(xué)院的寒山葉飛老師。這里我只作簡(jiǎn)單說(shuō)明，因?yàn)楹嚼蠋熯€會(huì)詳細(xì)講到。
“收放有度”就是說(shuō)，前半句的句意呈放飛的形式，那么后半句就要把你放飛的句意收回來(lái)。
比如：“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”，前一句中的“開(kāi)”就是把句意放飛出去了，那么后一句就用“回”把意思在收回胸中。
再比如“曉看紅濕處，花重錦官城”，這個(gè)句子的前半句是“收”，杜甫的下句不能一味的收，所以就采取了“花重錦官城”把眼前對(duì)花感觸放飛到整個(gè)“錦官城”。
九、 我們?cè)賮?lái)以分析一首例詩(shī)結(jié)束今天的課。
杜甫的《閣夜》
歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵。
五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。
野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。
臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。
這首詩(shī)的歷史背景：大歷元年（766年）冬，杜甫客居夔州（四川奉節(jié)）西閣時(shí)所作。當(dāng)時(shí)西川軍閥混亂，戰(zhàn)爭(zhēng)連年不息，吐蕃也趁人之危，不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友先后死去，感世憶舊之時(shí)，杜甫就寫了這首詩(shī)，表達(dá)了他異常沉重的心情。
首句：點(diǎn)名了時(shí)間“歲暮”，場(chǎng)景“雨雪之后的夜晚”為什么說(shuō)是雨雪夜之后的夜晚呢？因?yàn)楹竺娴?#8220;霽”字。前半句說(shuō)冬天晝短夜長(zhǎng)，后半句寫雪冷夜寒。兩句的意思屬于并列關(guān)系，沒(méi)有發(fā)生意思重復(fù)或相近的毛病。“天涯”是指杜甫此時(shí)所在地--夔州。
夔州距離成都很遠(yuǎn)，古時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)今的交通工具，所以杜甫感覺(jué)自己遠(yuǎn)在天涯。
這里有個(gè)氣候常識(shí)，跟大家說(shuō)一下，雨后出彩虹，預(yù)示將來(lái)幾天都是大晴天。但是雪后出現(xiàn)“雪霽”就預(yù)示以后幾天會(huì)更加寒冷。
承句：
承接了首句的寒夜而進(jìn)一步渲染場(chǎng)景，大家看“五更”是不是承接了首句的“寒宵”？
歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵。
五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。
野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。
臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。
沒(méi)有發(fā)生斷裂。承句用了對(duì)仗，以“三峽星河”來(lái)對(duì)應(yīng)“五更鼓角”，是用來(lái)“地點(diǎn)環(huán)境”對(duì)應(yīng)了“時(shí)間狀況”。
我們?cè)賮?lái)看承句所表達(dá)的意思是否與首句重復(fù)？
不但沒(méi)有重復(fù)，而其所表述的事物卻是遞進(jìn)的，是從首句的“寒宵”而來(lái)，一步一步地加重了環(huán)境的凝重感，
這就對(duì)轉(zhuǎn)句的抒發(fā)情感做了進(jìn)一步的鋪陳。同時(shí)“五更鼓角”說(shuō)明了戰(zhàn)爭(zhēng)連夜還打，暗示戰(zhàn)亂的不息。
“星河影動(dòng)搖”如果單拿出這一句來(lái)，那么這一句的中心詞應(yīng)該是“動(dòng)搖”，是杜甫借景來(lái)描寫當(dāng)時(shí)社會(huì)不穩(wěn)定的狀況。是把自己的情感寄予在景物之中，是借景寓情的手法。
表面上看，這是一個(gè)景句，但其中蘊(yùn)含了杜甫積郁而難言的沉痛心情。朋友死去，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，這是一種怎樣的情懷啊。
辛棄疾詞中寫到“如今識(shí)得愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”
所以杜甫當(dāng)時(shí)悲痛的心情是很復(fù)雜的，根本不能用只言片語(yǔ)說(shuō)清楚，那怎么辦呢？只有寄托于環(huán)境吧。讓讀者自己去感受，你認(rèn)為秋天是什么樣的，辛棄疾的愁就是什么樣的，你認(rèn)為星河是怎么樣的動(dòng)搖不定，我的苦悶就是什么樣的。
轉(zhuǎn)句：
歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵。
五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。
野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。
臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。
那么既然有了前面的景語(yǔ)所鋪陳，杜甫的情語(yǔ)就順勢(shì)而出。“野哭”是指外面的哭嚎之聲，這哭嚎之聲并不一定就是因?yàn)閼?zhàn)亂而引起的，有可能是誰(shuí)買彩票中了500萬(wàn)后喜極而泣，但是杜甫的心理就認(rèn)為是因?yàn)閼?zhàn)亂引起的，這里面加入了杜甫的判斷，所以是情語(yǔ)。
另外，我們看轉(zhuǎn)句是否斷裂了，沒(méi)有斷裂，仍是寫戰(zhàn)亂，這與承句的“鼓角”相連，思維是連續(xù)的。
我們來(lái)看轉(zhuǎn)句是否對(duì)仗，答案是對(duì)仗。
這個(gè)對(duì)仗句有一個(gè)特點(diǎn)，我們來(lái)分析一下，“野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵”這里的“聞”和“起”，讓對(duì)句的主語(yǔ)后置了。
正確的順序應(yīng)該是“戰(zhàn)伐讓我聽(tīng)見(jiàn)周邊的哭聲，很多漁樵唱起了夷歌”。杜甫很擅長(zhǎng)用這與的句子，比如杜甫在《秋興》之八中有一句：
“香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝”就是這種手法。我們可以課后找些這方面的資料。讀懂學(xué)通嘗試去用。
我們接著看，轉(zhuǎn)句的情感是不是以前面兩句的景物描寫而生發(fā)出來(lái)的呢。是的，這就說(shuō)明，轉(zhuǎn)句的情感是有根基的，不是空穴來(lái)風(fēng)，空穴來(lái)風(fēng)多半是神經(jīng)分裂癥在一個(gè)看似正常的情況下而喊出的所謂的驚天之語(yǔ)。
合句：
首先合句用兩個(gè)詞語(yǔ)“臥龍”“躍馬”。
歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵。
五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。
野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。
臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。
“臥龍”大家都很熟悉，是指諸葛亮；“躍馬”是化用了晉左思《蜀都賦》的“公孫躍馬而稱帝”中的“躍馬”我們可以在課下查找這方面的資料。
現(xiàn)在我們來(lái)分析，合句是否斷裂而偏離了詩(shī)的中心思想呢？沒(méi)有偏離，而是進(jìn)一步的升華到杜甫的切身之愿之感上，杜甫用了“臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥”來(lái)表達(dá)，過(guò)去曾經(jīng)多么興盛的事物，不也最終被埋于黃土，在社會(huì)上漸漸被人們所淡忘嗎。
你現(xiàn)在的戰(zhàn)亂，打來(lái)打去，誰(shuí)稱了王侯又有什么意義呢。無(wú)非是使得百姓受苦受災(zāi)，導(dǎo)致百姓不能安居樂(lè)業(yè)，親人離散的蕭瑟局面。
另外，對(duì)合句的解析還有其它文本，說(shuō)杜甫對(duì)自己客居寒舍的寂寥與天下百姓受戰(zhàn)亂之苦相比又算得了什么呢。這種解析好像把一個(gè)詩(shī)人完美化了。完全根據(jù)杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的悲壯情緒所誘導(dǎo)了。
我感覺(jué)杜甫的“秋風(fēng)所破歌”完全是杜甫對(duì)天對(duì)社會(huì)的不公而聲嘶力竭的吶喊，他那時(shí)潦倒啊，沒(méi)錢啊。僅有的一間破草房，還遭受了秋風(fēng)的洗禮。面對(duì)這樣的境況，他能怎么辦？吶喊唄！古今文人都有類似的通病，自己百無(wú)聊懶或者積郁揮之不去的時(shí)候，總要找個(gè)人不多的地方喊幾嗓子，以發(fā)泄胸中不憤。喊完了，氣也消不了多少，那就寫詩(shī)唄。
所以在我們?nèi)粘Ｉ钪腥绻阌龅綐O度郁悶之時(shí)，請(qǐng)不要急著寫律詩(shī)，你可以寫古風(fēng)。因?yàn)槁稍?shī)都是舒緩的有次序的表達(dá)自己的情感的。詩(shī)成之后要注意的事項(xiàng)就暫時(shí)說(shuō)到這里。 |
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