問答題是高考政治考試中經(jīng)常采用的一種主觀題，要做好問答題，就必須掌握解問答題的思路和方法。我在從事教學(xué)工作中做了一些總結(jié)，共分為四步：第一閱讀材料分層，第二識(shí)類型，第三看設(shè)問，第四組織答案。具體如下：

第一、閱讀材料是做好問答題的最起碼要求

高考問答題大多數(shù)是材料題，要想把題目做好，先要仔細(xì)閱讀材料，邊讀邊分層，最好一個(gè)句號(hào)或一個(gè)分層為一層（如果有幾個(gè)句號(hào)的意思是相同的則可歸納為一層），然后概括各層的意思（特別要抓關(guān)鍵詞），最后歸納整個(gè)材料的內(nèi)容。

第二、識(shí)類型

問答題的類型無非是5種類型：

（1）直接型（問為什么？是什么？怎么樣？）。（2）理解說明型（運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)談?wù)勅绾慰创骋滑F(xiàn)象或?qū)δ骋粏栴}的看法）。（3）比較關(guān)系型（分析事物的特點(diǎn)或相互關(guān)系或異同點(diǎn)）。（4）辨別評(píng)析型（著重考查學(xué)生的辯證思維能力）。（5）材料解析型（常見的幾種情況：從一個(gè)或若干個(gè)材料中歸納出觀點(diǎn)；或者用一個(gè)或若干觀點(diǎn)去分析材料；或者材料與觀點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合）。

第三、看設(shè)問

這是做好問答題的關(guān)鍵。要看清楚題目問什么，有什么規(guī)定性（即審題范圍，條件）。這是考查學(xué)生的審題能力，思考問題的能力等多方面的要求。具體如下：

1. 對(duì)于“是什么、體現(xiàn)什么道理”比較容易，如某一材料說明了什么現(xiàn)象，只要能對(duì)材料進(jìn)行概括，總結(jié)出有關(guān)的原理即可，一般不需要深入闡述。但要注意有時(shí)問題中是問“體現(xiàn)哪些道理”它涉及的是多個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)（政治常識(shí)，經(jīng)濟(jì)常識(shí)，哲學(xué)常識(shí)）需要結(jié)合相應(yīng)的材料來分析說明。

2. 對(duì)于“為什么”我們就要從必然性（原因），和影響性（意義、作用：積極作用、消極作用；后果：積極后果、消極后果）等幾方面來回答。

3. 對(duì)于“怎么辦”，即我們對(duì)題目所提供的現(xiàn)象或觀點(diǎn)采取的態(tài)度或措施。如果題目中的觀點(diǎn)正確或?yàn)榱己矛F(xiàn)象，那么我們應(yīng)怎么樣堅(jiān)持和發(fā)展；如果題目中觀點(diǎn)錯(cuò)誤或?yàn)椴涣棘F(xiàn)象，那么我們應(yīng)怎么樣避免、克服。

4. 對(duì)于“談?wù)勀愕目捶?#8221;，可以從是什么？為什么？怎么樣？這個(gè)思路回答。

第四、組織答案

考生的論述題分?jǐn)?shù)不高主要有以下幾種情況：（1）審題不清。（2）對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，分析能力差，不懂得聯(lián)系實(shí)際社會(huì)熱點(diǎn)。（3）答題不全面，分不清主次，只抓住個(gè)別要點(diǎn)大論特論。（4）繁而不簡(jiǎn)，泛泛而論。該答的答了，不該答的也答了。答題時(shí)一定要把問題納入課本的知識(shí)體系中去考慮，即要回歸教材，找準(zhǔn)和課本內(nèi)容結(jié)合的切入點(diǎn)，用與題意相對(duì)應(yīng)的知識(shí)作答，實(shí)現(xiàn)由事實(shí)材料到理論的飛躍。

聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)。任何事物的發(fā)生和發(fā)展都離不開一定的背景（時(shí)間、地點(diǎn)、條件、起因、經(jīng)過和結(jié)果）。只有把這個(gè)背景了解清楚后，才能更深刻、更全面、更正確理解它，進(jìn)而找到解決問題的辦法。高考命題都是迎著熱點(diǎn)，反映熱點(diǎn)。因而考生一定要關(guān)心國(guó)家大事，天下大事，把握時(shí)政熱點(diǎn)的。

聯(lián)系黨和國(guó)家的路線方針政策。政治高考題體現(xiàn)國(guó)家的意志，是政府行為。試題要考查的知識(shí)、能力和覺悟都是以其正確性即是否符合黨和國(guó)家的方針政策為前提的，這是對(duì)考生答題的基本要求。