那個叫伊麗莎白·休斯的八歲女孩，在弗吉尼亞州諾?？艘粋€體育場里，為一場即將開始的曲棍球比賽唱國歌，中途因為麥克失靈，一時聽不到她的童聲清唱時，先有一位婦人的笑聲傳出，接著就是全場觀眾自發(fā)的接續(xù)歌聲傳來，這個視頻相信每位有國歌情懷的人看后，都會受到一種震撼。

我們講國家和民族的認同感，首先它不是一個空洞的東西，而是有許多細節(jié)串連起來的。大至國家為社會和民眾的服務宗旨與精神，小至民眾對獲得國家和民族歸屬‍感、優(yōu)越感的預期，還要在一種安全的心理疆域之內(nèi)，如果沒有這些基本的內(nèi)容‍，要想有這樣的國歌情懷怎么可能？

試想，讓一位被強拆房屋的人，在一種落魄的境遇里，能這樣神圣的對待自己的國歌嗎？

有部叫《護送錢斯》的美國電影，錢斯在為國捐軀后，一路被那位上校護送回家，錢斯受到的“國民待遇”，讓活著的美國人看到的是國家給予的尊嚴和榮譽，這種愛國主義教育滲透在所有細節(jié)里，并不讓人感到有說教的意味或者口號式的干巴。

美國是移民門檻最高的國家之一，看到有些偷渡線路的設計，有的偷渡者從國內(nèi)的某地消失到出現(xiàn)在紐約街頭，竟長達兩個多月時間，他們一路從海上到空中再到原始叢林，中途輾轉十幾個國家，從亞洲、歐洲、非洲到南美，可謂九死一生，這種不畏艱險的勁頭，都到了令人驚駭?shù)牡夭?，為什么?/strong>

朋友之間常開些玩笑，有個小段子揶揄一些人：不要動輒就呼喊愛國口號，把激烈情緒拿到桌面，你要讓他到美國，他一定比別人更撒歡。

民眾熱愛自己的國家，如果是發(fā)自內(nèi)心，才是最真實的。在這樣的前提下，一些不經(jīng)意間流露出的情景，也是再自然不過的一件事了。撇開政治色彩不談，相信一個有良知的人看到這段視頻，絕不僅僅只是一種另外的感動，肯定還應該有更深切的思考……