內(nèi)蒙古國(guó)培模塊十測(cè)試答案小學(xué)語(yǔ)文

Question 1

分?jǐn)?shù): 6

（多選題）保證教學(xué)目標(biāo)的有效性與科學(xué)性，要做到：

選擇至少一個(gè)答案

正確

這次提交的分?jǐn)?shù)：6/6。

Question 2

分?jǐn)?shù): 6

（多選題）對(duì)“以學(xué)定教”的理解正確的是：

選擇至少一個(gè)答案

	a. 開發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能是以學(xué)定教的理想追求	正確
	b. 以學(xué)定教要求教師要胸中有書、目中有人、心中有法，所以，一定會(huì)在發(fā)展學(xué)生的同時(shí)更快地、超前地發(fā)展了教師	正確
	c. “以學(xué)定教”的“學(xué)”指即時(shí)的學(xué)情，也包括學(xué)生未來(lái)應(yīng)達(dá)到的發(fā)展目標(biāo)，另外還有學(xué)習(xí)憑借——文本的規(guī)定性要求	正確
	d. “以學(xué)定教”讓學(xué)生得到了充分的尊重，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定、學(xué)習(xí)方法的選擇、學(xué)習(xí)過(guò)程的展開中有更大的自由度，學(xué)習(xí)興趣得到培植，主體地位得到凸顯，學(xué)生將會(huì)有更多的語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì)	正確

正確

這次提交的分?jǐn)?shù)：6/6。

Question 3

分?jǐn)?shù): 6

（多選題）對(duì)講授法的正確認(rèn)識(shí)是：

選擇至少一個(gè)答案

	a. 講授法有利于充分發(fā)揮教師自身的主導(dǎo)作用，在講授知識(shí)的過(guò)程中，老師會(huì)自然而然地把自身的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、情感也同時(shí)傳遞給學(xué)生，所以課程改革的今天仍然要倡導(dǎo)講授法	錯(cuò)誤
	b. 從教師教的角度來(lái)說(shuō)，講授是一種傳授型的教學(xué)手段；從學(xué)生學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，講授是一種接受型的學(xué)習(xí)方式	正確
	c. 教師要講，但要“精要地講”，“講”的目的，在于達(dá)到不需要“講”	正確
	d. 簡(jiǎn)潔、高效是講授法在傳授知識(shí)方面無(wú)法取代的優(yōu)勢(shì)	正確

正確

這次提交的分?jǐn)?shù)：6/6。

Question 4

分?jǐn)?shù): 6

（單選題）新課程下對(duì)資源拓展的認(rèn)識(shí)正確的是：

選擇一個(gè)答案

	a. 語(yǔ)文課程資源無(wú)處不在，教材是最基本的課程資源	正確
	b. 教材是“教本”，也是“學(xué)本”，所以新課程倡導(dǎo)“教教材”。	錯(cuò)誤
	c. 資源拓展是教好教材之后對(duì)學(xué)習(xí)材料的一種拓寬	錯(cuò)誤
	d. 語(yǔ)文課要教的東西是指教師在教的實(shí)踐中呈現(xiàn)的種種材料及所傳遞的信息	錯(cuò)誤

正確

這次提交的分?jǐn)?shù)：6/6。

Question 5

分?jǐn)?shù): 6

（多選題）新課程倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以下認(rèn)識(shí)和做法正確的是：

選擇至少一個(gè)答案

	a. 真正的合作學(xué)習(xí)是在主體的自主能力得到充分張揚(yáng)的條件下實(shí)現(xiàn)的	正確
	b. 在自主、合作、探究的過(guò)程中，要充分發(fā)揮教師這一平等中首席的作用，引領(lǐng)探究的深入，也離不開必要的精講	正確
	c. 自主、合作、探究是語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式的全部	錯(cuò)誤
	d. 探究學(xué)習(xí)是自主基礎(chǔ)上的研究，其間必定需要合作的深化	正確

正確

這次提交的分?jǐn)?shù)：6/6。

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