2010年度推動(dòng)讀書(shū)十大人物_讀書(shū)頻道特別策劃_中國(guó)教育新聞網(wǎng)

熊貓爾 2011-01-22

展開(kāi)全文

他們，因推廣閱讀而改變明天
　　2010年12月2日，中國(guó)教育報(bào)《讀書(shū)周刊》和中國(guó)教育新聞網(wǎng)讀書(shū)頻道共同推出20位2010年度“推動(dòng)讀書(shū)十大人物”候選人。在短短的20余天內(nèi)，這些候選人得到了廣大讀者和網(wǎng)友的熱烈支持，獲得了超過(guò)300萬(wàn)的投票，顯現(xiàn)出這些閱讀推廣人的巨大影響力和感召力，也讓我們看到讀書(shū)的重要性和迫切性日益深入人心。在專家評(píng)審和網(wǎng)上投票的基礎(chǔ)上，我們最終從中遴選出10位候選人，作為“2010年推動(dòng)讀書(shū)十大人物”。如果說(shuō)讀書(shū)的人是美的，那么閱讀推廣人就是美的傳播者。是他們，讓越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始注重建設(shè)校園文化，營(yíng)造一種書(shū)香校園氛圍…… [詳細(xì)]

　梅子涵：優(yōu)秀兒童文學(xué)的代言人　　　　　　　　　　　　中國(guó)教育新聞網(wǎng)　 www.

　　梅子涵，上海師范大學(xué)教授，被譽(yù)為“中國(guó)兒童閱讀推廣第一人”，他號(hào)召成人牽起兒童的手到文學(xué)中漫步。

獲獎(jiǎng)理由

推薦書(shū)目

　《特別的女生薩哈拉》[美]愛(ài)斯米·科德?tīng)栔?/strong>。這本書(shū)的書(shū)名告訴你，這是一個(gè)女孩子的故事，而它的故事卻讓你知道，它真正的主人公是一個(gè)老師。她只要一張嘴，就故事了，就好聽(tīng)了，就令人欣然了。
　　《小步走路》[英]賽門(mén)·詹姆斯著。三只小鴨子的故事。他們?cè)谛凶摺Ｗ钚〉镍喿油人?，走不?dòng)了，他的大哥教他小步走路。小鴨子興致勃勃地走，一小步，一小步，每一步都往前，可是腿不酸了……[詳細(xì)]

2000年，梅子涵在北京和上海的重要報(bào)刊建立了“子涵講童書(shū)”專欄，至今已有10年。那些世界優(yōu)秀的兒童文學(xué)經(jīng)他的文字?jǐn)⑹龊蛢?yōu)美分析，成為無(wú)數(shù)成年人為孩子閱讀或購(gòu)買(mǎi)的向往和選擇作品的“坐標(biāo)”。許多城市的教育部門(mén)向兒童推薦閱讀書(shū)單時(shí)，他推薦的篇目常為必選……[詳細(xì)]

讀書(shū)故事

我上中學(xué)的時(shí)候，響應(yīng)老師的號(hào)召，捐了許多書(shū)給班級(jí)圖書(shū)館。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)，不是“紅五類”家庭的同學(xué)也有優(yōu)點(diǎn)，比如梅子涵同學(xué)，他的家里有許多書(shū)，而且還捐給班級(jí)圖書(shū)館，讓工人子女能夠閱讀。如果這也算作是一種“閱讀推廣”，那應(yīng)當(dāng)是我的第一次“閱讀推廣”……[詳細(xì)]

　朱自強(qiáng)：兒童應(yīng)是具有獨(dú)特價(jià)值的文化擁有者　　　　　　　中國(guó)教育新聞網(wǎng)　 www.

　　朱自強(qiáng)，中國(guó)海洋大學(xué)教授，中國(guó)兒童閱讀領(lǐng)域最早的探索者，開(kāi)啟了國(guó)內(nèi)了解日本優(yōu)秀兒童文學(xué)的窗口。

獲獎(jiǎng)理由

推薦書(shū)目

　《兔之眼》[日]灰谷健次郎著。發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)在的成長(zhǎng)力量，傳達(dá)深刻的心靈感動(dòng)，是一本值得孩子們以及教師、家長(zhǎng)熱切關(guān)注的好書(shū)。
《遲到大王》[英]約翰?柏林罕著。有著夏山靈魂的教育書(shū)，對(duì)于中國(guó)當(dāng)前膜拜書(shū)本知識(shí)的應(yīng)試教育來(lái)說(shuō)，它有著特殊的價(jià)值。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》[日]島田洋七著。不同科目的成績(jī)也能加在一起嗎？這本樸素的書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)小人物超凡的人生大哲學(xué)……[詳細(xì)]

10年前，朱自強(qiáng)在《中國(guó)兒童文學(xué)5人談》中呼吁：“目前兒童文學(xué)在中國(guó)應(yīng)該市民化，即兒童文學(xué)應(yīng)該真正深入整個(gè)社會(huì)，成為社會(huì)的一種常識(shí)。”2010年，他以第一作者身份推出《小學(xué)語(yǔ)文教材7人談》，進(jìn)一步把文學(xué)閱讀、兒童文學(xué)閱讀的閱讀理念，引入小學(xué)語(yǔ)文教育領(lǐng)域……[詳細(xì)]

讀書(shū)故事

23年前，我第一次從日本留學(xué)回國(guó)，當(dāng)時(shí)流行從國(guó)外往國(guó)內(nèi)帶各種電器，我卻帶回十幾紙箱日文書(shū)籍，此舉許多人不能理解。正是這些理論書(shū)籍和作品，特別是圖畫(huà)書(shū)給我以純正、優(yōu)質(zhì)的閱讀，使我獲得了較為開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野以及將中國(guó)兒童文學(xué)與發(fā)達(dá)國(guó)家接軌的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題意識(shí)……[詳細(xì)]

　李慶明：奠基學(xué)生的閱讀文化生態(tài)　　　　　　　　　　　　　　中國(guó)教育新聞網(wǎng)　www.

　李慶明，中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校校長(zhǎng)，“田園教育”、“文化閱讀”、“活力教學(xué)”等主張的積極倡導(dǎo)者。

獲獎(jiǎng)理由

推薦書(shū)目

　《美的歷程》李澤厚著。該書(shū)將中國(guó)哲學(xué)美學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、歷史文化等熔于一爐，走進(jìn)《美的歷程》，等于完成了一次中國(guó)文化的巡禮。
　《啟蒙札記》陳樂(lè)民著。國(guó)際政治和歐洲學(xué)大家陳樂(lè)民先生的這本小冊(cè)子，是開(kāi)啟我們心智的一把鑰匙。
　　《思·史·詩(shī)》葉秀山著。提出了許多尖銳和深邃的哲學(xué)問(wèn)題，著名西方哲學(xué)史家葉秀山以一種文化對(duì)話的方式，闡釋了東西方共同面臨的重大課題，讀來(lái)益人神智……[詳細(xì)]

李慶明倡導(dǎo)“文化閱讀”，在他的引領(lǐng)下，中央教科所南山附屬學(xué)校構(gòu)建了以學(xué)科文化閱讀、大主題文化閱讀、經(jīng)典文化閱讀、當(dāng)代作家系列閱讀等為主要領(lǐng)域，以課堂閱讀、班級(jí)閱讀、親子閱讀、自主閱讀等為主要形式，以星級(jí)閱讀評(píng)價(jià)機(jī)制為主要支撐的兒童閱讀文化生態(tài)……[詳細(xì)]

讀書(shū)故事

我讀中小學(xué)的時(shí)候正處于“文革”時(shí)期，那時(shí)讀書(shū)少。下鄉(xiāng)插隊(duì)務(wù)農(nóng)之余，倒是有了閱讀的渴望，先后讀過(guò)艾思奇的《辯證唯物主義歷史唯物主義》，于光遠(yuǎn)、蘇星等的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這些人很了不起，然而書(shū)中有些地方我卻看不大懂，自卑的壓力迫使我背書(shū)甚至抄書(shū)……[詳細(xì)]

　許新海：農(nóng)村孩子的眼神因閱讀而閃亮　　　　　　　　　　　　中國(guó)教育新聞網(wǎng)　 www.

　　許新海，江蘇省海門(mén)市教育局副局長(zhǎng)，主動(dòng)創(chuàng)造條件努力讓農(nóng)村的孩子和城里的孩子有同樣的閱讀機(jī)會(huì)。

獲獎(jiǎng)理由

推薦書(shū)目

　《第56號(hào)教室的奇跡》雷夫?艾斯奎斯著，卞娜娜譯。閱讀這本書(shū)，你們的孩子一樣可以非常優(yōu)秀，他們的人生一樣可獲得無(wú)限伸展的可能。
　　 《優(yōu)秀是教出來(lái)的》，[美]羅恩·克拉克著，汪穎譯。書(shū)中55個(gè)細(xì)節(jié)既適用于老師教學(xué)生，也對(duì)家長(zhǎng)和希望提高個(gè)人修養(yǎng)的人有所幫助。
　　 《高績(jī)效校長(zhǎng)的10大特質(zhì)》，[美]伊蘭·K·麥克依萬(wàn)著，吳巖等譯。這是是一本講述來(lái)自美國(guó)的明星校長(zhǎng)們的教育故事……[詳細(xì)]

愛(ài)讀書(shū)的許新海走上工作崗位后，就定下一個(gè)教育目標(biāo)：“無(wú)論城鄉(xiāng)、無(wú)論貧富，讓閱讀成為每個(gè)孩子騰飛的雙翼。”為此，他進(jìn)行了18年努力。迄今，許新海已應(yīng)邀開(kāi)講座200余場(chǎng)，而且他的目光始終沒(méi)有離開(kāi)那些和當(dāng)年的自己一樣，只能靠讀書(shū)改變?nèi)松霓r(nóng)村孩子們……[詳細(xì)]

讀書(shū)故事

閱讀是我最大的財(cái)富。上世紀(jì)70年代初，正在讀小學(xué)的我沒(méi)課外書(shū)讀，就反復(fù)讀課本。每學(xué)期末，我都能將課本倒背如流，放寒暑假時(shí)，同齡的伙伴都去幫家人賣(mài)瓜果賺錢(qián)，只有我躲在家里一遍又一遍地讀課本……就這樣，長(zhǎng)得頗為結(jié)實(shí)健壯的我還落了個(gè)“憋房小姐”的綽號(hào)……[詳細(xì)]

　　周益民：語(yǔ)文課堂應(yīng)回歸母語(yǔ)學(xué)習(xí)的源頭　　　　　　　　　　　　中國(guó)教育新聞網(wǎng)　www.

　　周益民，江蘇省南京市瑯琊路小學(xué)語(yǔ)文教師，詩(shī)化語(yǔ)文教學(xué)的探索者與倡導(dǎo)者。他堅(jiān)持用詩(shī)一般的語(yǔ)言和情思指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

獲獎(jiǎng)理由

推薦書(shū)目

　《回憶和話語(yǔ)之鄉(xiāng)》，耿占春著。該書(shū)寫(xiě)了個(gè)人記憶的考古學(xué)中藏匿的語(yǔ)言與人之間關(guān)系的密碼?！　?br>　　《夜鶯的歌唱》，程瑋著。海外華人作家的生活隨想，該書(shū)以小見(jiàn)大，從身邊的人物、小事中折射出作者對(duì)東西方文化的比較和思考?！　?br>　　《世界頂尖科學(xué)家答兒童問(wèn)》，[德]烏利希·揚(yáng)森、烏拉·施托伊納格爾編,克勞斯·恩西卡特繪圖，王萍、萬(wàn)迎朗譯。該書(shū)展示出成年人面對(duì)兒童時(shí)應(yīng)有……[詳細(xì)]

周益民是近年來(lái)活躍在全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文界的名師，他執(zhí)教的《小王子》、《天鵝的故事》、《白鷺》等經(jīng)典課例，展現(xiàn)出兒童文學(xué)導(dǎo)讀課的獨(dú)特魅力。他認(rèn)為，面對(duì)正處在童年階段的孩子，教師應(yīng)該以快樂(lè)、自由來(lái)填充語(yǔ)文課堂。周益民的理念與實(shí)踐彌補(bǔ)了當(dāng)下語(yǔ)文課程的不足……[詳細(xì)]

讀書(shū)故事

我倡導(dǎo)班級(jí)讀書(shū)會(huì)，以伙伴共讀、師生共讀、親子共讀的方式，幫助兒童獲得群體歸屬感，結(jié)成精神同盟。數(shù)年前的一堂《小王子》的解讀課，讓許多孩子至今記憶猶新。忠誠(chéng)、責(zé)任、歸屬的愛(ài)、渴求偉大的事物，這些兒童內(nèi)在本性的激活，帶動(dòng)很多兒童乃至成人走近這部經(jīng)典……[詳細(xì)]

　　嚴(yán)寅賢：用科學(xué)的方式引領(lǐng)學(xué)生深度閱讀　　　　　　　　　　　中國(guó)教育新聞網(wǎng)　　www.

　　嚴(yán)寅賢，北京一零一中學(xué)副校長(zhǎng)，全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范，長(zhǎng)期引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)，關(guān)注學(xué)生的深度閱讀和有效閱讀。

獲獎(jiǎng)理由

推薦書(shū)目

　《教育就是解放心靈》[印]克里希那穆提著，張春城、唐超權(quán)譯。讀這本書(shū)，用一段時(shí)間探詢、反思，對(duì)于所有關(guān)心教育的人士都很有意義。
　　 《道德情操論》[英]亞當(dāng)?斯密著，謝宗林譯。閱讀這本書(shū)，對(duì)處于這場(chǎng)變革中的每個(gè)人更深層次地了解人性和人的情感，具有重要意義。
　　 《王蒙自述》，王蒙著。王蒙結(jié)合自己幾十年的生活體驗(yàn)，剖析人生、評(píng)說(shuō)世理，處處透露著人生的智慧，為我們撥亮……[詳細(xì)]

面對(duì)課時(shí)緊張和新課程標(biāo)準(zhǔn)提高對(duì)學(xué)生課外閱讀要求之間的矛盾，嚴(yán)寅賢和同事們組織學(xué)生開(kāi)展“四一?一展”讀書(shū)活動(dòng)，即每學(xué)期在寒暑假之前布置任務(wù)，要求學(xué)生讀一本書(shū)，在原著中進(jìn)行從頭至尾的點(diǎn)評(píng)，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記，有效激活學(xué)生的思考力以及思考之后的寫(xiě)作行為……[詳細(xì)]

讀書(shū)故事

在我讀小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)時(shí)，當(dāng)時(shí)的紅色經(jīng)典，諸如《歐陽(yáng)海之歌》、《前驅(qū)》以及《野火春風(fēng)斗古城》等，讓我廢寢忘食。此外，當(dāng)年流行的大量的“小人書(shū)”也讓我愛(ài)不釋手、百讀不厭。記憶中，當(dāng)時(shí)買(mǎi)一本“小人書(shū)”的滿足與興奮程度，絕不亞于今日獲得一臺(tái)高檔筆記本電腦……[詳細(xì)]

　　韓興娥：課內(nèi)海量閱讀不是夢(mèng)　　　　　　　　　　　　　　　　中國(guó)教育新聞網(wǎng)　　www.

　　韓興娥，山東濰坊市北海學(xué)校語(yǔ)文教師，大膽地從教材中“突圍”，把一本教材在兩周內(nèi)教完，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“課內(nèi)海量閱讀”。

獲獎(jiǎng)理由

推薦書(shū)目

　《孩子一生必讀的300個(gè)成語(yǔ)故事》墨人編著。 故事前有一段文言引文，說(shuō)明成語(yǔ)出處，文言的解釋在白話文成語(yǔ)故事中能找到。
　　 《最風(fēng)流醉唐詩(shī)》，李會(huì)詩(shī)著。精辟的見(jiàn)解使讀者從詩(shī)作中找到大唐盛世歡歌下常常被我們忽略的情感，讀此書(shū)，如飲美酒，醉倒在詩(shī)中。
　　 《穿越唐詩(shī)宋詞》，李元洛原著，黃榮華、王希明編注。 此書(shū)諸多與旅游相關(guān)的文字引發(fā)了讀者、游客無(wú)窮的懷古幽思……[詳細(xì)]

韓興娥的“課內(nèi)海量閱讀”催生了“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)，濰坊市的語(yǔ)文課堂有了顛覆性變革，學(xué)生一節(jié)課學(xué)習(xí)一個(gè)單元，甚至一節(jié)課學(xué)完十幾篇文章成為許多語(yǔ)文教師得心應(yīng)手的常規(guī)，每學(xué)期在課堂上與學(xué)生共讀100多萬(wàn)字在濰坊成為普遍現(xiàn)象，從而成就了學(xué)生輕松愉快的海量閱讀……[詳細(xì)]

讀書(shū)故事

2000年，我已經(jīng)在語(yǔ)文教學(xué)改革之路上苦苦探索了13年，卻始終沒(méi)有效果。那年秋季，我教小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文時(shí)，借助遼寧東港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的韻語(yǔ)識(shí)字教材實(shí)現(xiàn)了由教一本到教兩本的小跨越。6年后，我進(jìn)行第二輪實(shí)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)生在“海量閱””中識(shí)字，實(shí)現(xiàn)了教多本讀物的大跨越……[詳細(xì)]

　　岳乃紅：為孩子的心靈鋪上絢爛底色　　　　　　　　　　　　中國(guó)教育新聞網(wǎng)　　www.

　　岳乃紅，江蘇揚(yáng)州維揚(yáng)區(qū)文化教育體育局教研室教研員，班級(jí)讀書(shū)會(huì)的最早實(shí)踐者，每年假期都到貧困地區(qū)開(kāi)展兒童閱讀推廣活動(dòng)。

獲獎(jiǎng)理由

推薦書(shū)目

　《娛樂(lè)至死》[美]尼爾·波茲曼著，章艷、吳燕莛譯。該書(shū)告訴我們，這個(gè)時(shí)代必須對(duì)人類的生存狀態(tài)和童年生態(tài)有清醒的認(rèn)識(shí)與深刻的反思。
　　 《如何閱讀一本書(shū)》[美]莫提默·J.艾德勒、查爾斯·范多倫著，郝明義譯。如果你是一位老師，你一定能從中找到指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀的良方。
　　《唐宋詞十七講》葉嘉瑩著。書(shū)中介紹了唐宋間十幾位詞人的作品及其創(chuàng)作風(fēng)格，是一本不可多得的詩(shī)詞學(xué)習(xí)的入門(mén)書(shū)和工具書(shū)……[詳細(xì)]

近年來(lái)，岳乃紅一直致力于兒童閱讀推廣事業(yè)，2004年出版了個(gè)人專著《班級(jí)讀書(shū)會(huì)123》，是一本專門(mén)介紹班級(jí)讀書(shū)會(huì)的專著； 2007年3月，該書(shū)的修訂版《班級(jí)讀書(shū)會(huì)ABC》在國(guó)內(nèi)引起了較好反響。幾年來(lái)，她應(yīng)邀到多個(gè)城市進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)或講座，成為著名的兒童閱讀推廣人……[詳細(xì)]

讀書(shū)故事

我的童年里沒(méi)有多少關(guān)于兒童文學(xué)的記憶，倒是做了媽媽后讀了不少兒童文學(xué)作品。當(dāng)這些書(shū)出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我的心門(mén)仿佛被叩擊著，突然涌起一種被打開(kāi)和喚醒的喜悅。我確信，孩子們需要它們，于是夢(mèng)想就這樣悄然地在心頭滋生起來(lái)：把一本本好書(shū)帶到孩子們面前……[詳細(xì)]

　　胡志遠(yuǎn)：虔誠(chéng)捧上兒童文學(xué)“寶石” 　　　　　　　　　　　　中國(guó)教育新聞網(wǎng)　　www.

　　胡志遠(yuǎn)，河北省保定師專涿州分校教師，近年來(lái)致力于改變當(dāng)?shù)貎和喿x的落后狀況，努力將經(jīng)典與優(yōu)秀的兒童文學(xué)“寶石”奉獻(xiàn)給師生。

獲獎(jiǎng)理由

推薦書(shū)目

　《點(diǎn)亮心燈》韋葦編著。文本的解讀水平是目前制約小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)發(fā)展的瓶頸，參閱這本書(shū)，或許會(huì)打開(kāi)你的新視野。
　 《鼴鼠的月亮河》王一梅著。作者調(diào)動(dòng)豐富的想象力和關(guān)切的愛(ài)心，讓人體會(huì)到關(guān)愛(ài)的奇跡、相伴的溫馨、奉獻(xiàn)的快樂(lè)和寬容的力量。
　　《人類晨星閃耀的時(shí)刻》[奧]茨威格著，舒昌善譯。書(shū)中描寫(xiě)詳略得當(dāng)有層次感，寫(xiě)作手法很巧妙，總是能強(qiáng)烈地突出中心……[詳細(xì)]

胡志遠(yuǎn)，畢業(yè)于浙江師范大學(xué)兒童文學(xué)專業(yè)。這個(gè)來(lái)自溫州的青年，在保定的土壤，種植著自己的夢(mèng)想。許多個(gè)日日夜夜，他堅(jiān)持講述、宣傳自已的兒童閱讀理念。無(wú)論走到哪里，他都帶著一些美麗的書(shū)籍，放學(xué)的時(shí)候，給感興趣的家長(zhǎng)講；走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，與孩子們一起欣賞……[詳細(xì)]

讀書(shū)故事

小時(shí)候，我在作文比賽中得獎(jiǎng)，校長(zhǎng)邀請(qǐng)我去他辦公室，捧出一本書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)我，書(shū)名是《金江寓言選》。我喜愛(ài)極了，一篇一篇地讀。后來(lái)我在大學(xué)翻讀《兒童文學(xué)教程》時(shí)，看到了“金江，著名寓言家，溫州人”的字樣，我是多么驚訝與親切！在貧瘠的年代，童年的書(shū)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘……[詳細(xì)]

　　張碩果：在閱讀推廣中熔煉生命　　　　　　　　　　　　　　中國(guó)教育新聞網(wǎng)　　www.

　　張碩果，河南焦作市教科所研究員，致力于“毛蟲(chóng)與蝴蝶”兒童階梯閱讀項(xiàng)目的推廣，影響和改變了一大批師生的生活狀態(tài)。

獲獎(jiǎng)理由

推薦書(shū)目

　《構(gòu)筑合宜的大腦》鐵皮鼓著。本書(shū)試圖找尋出教師專業(yè)閱讀的根本書(shū)籍和基本路徑，繪提供知性閱讀的主要方法，提升教師專業(yè)閱讀的品質(zhì)。
　　《周?chē)?guó)平論教育》周?chē)?guó)平著。作者通過(guò)對(duì)教育根本問(wèn)題的追問(wèn)和反思，試圖讓更多的教育者從浮躁的教育現(xiàn)實(shí)中找到教育的真正意義所在。
　　《靜悄悄的革命》[日]佐藤學(xué)著，李季湄譯。本書(shū)讓我們重新認(rèn)識(shí)了教室、教學(xué)、共同體的意義，對(duì)教育深層次解讀讓人……[詳細(xì)]

本站是提供個(gè)人知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，不代表本站觀點(diǎn)。請(qǐng)注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)等信息，謹(jǐn)防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊一鍵舉報(bào)。

轉(zhuǎn)藏 分享

QQ空間 QQ好友新浪微博微信

獻(xiàn)花（0） +1

來(lái)自：熊貓爾 > 《我閱讀的文章》

舉報(bào)/認(rèn)領(lǐng)