古今事異怎相共

3gzylon 2011-01-23

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日期：2011-01-21 作者：聞茲來源：文匯報

    ■聞茲

    曾見電視上播出一談話類節(jié)目，講述人提到上世紀(jì)20年代出租汽車牌子，熒屏打出的字幕是“強生出租車”。此為今日的汽車公司名稱，當(dāng)年有“祥生”而無“強生”，滬語中“祥”“強”讀音幾無差別，記錄下來寫在字幕上就變“祥生”為“強生”了。以今名為昔有，不免給人“以今例古”之感。

    這種今古相共，自然不是有意為之；但有意為之者又何嘗少見？

    先舉清代一例。清人編撰《歷代職官志》，不是為歷史上各個朝代的官制作闡釋——說明每個官位、職責(zé)的狀況，而是以清之職官一一與各個朝代的何官相比附。于是問題就來了：古有清無的怎么辦？明代錦衣衛(wèi)，清代何曾有之，說它相當(dāng)于清之內(nèi)廷侍衛(wèi)，不免是以“今”例古；古無清有的，如軍機處，用古代任何機構(gòu)相比都無法一致，倘說軍機大臣即古之丞相，也有以“今”例古之嫌。

    這種情形，今人豈必?zé)o之？多次聽到講古者稱吏部尚書相當(dāng)于現(xiàn)在的中央組織部長。中央組織部是政黨的一個工作部門，不是政府機構(gòu)，以此為古代吏部之比，也是以今例古，與其作不倫不類的比附，還不如為古代職官所司何事約略注釋幾句，似較妥當(dāng)。

    今之講古者又屢屢把古代科舉制度與今代學(xué)制互相比附。這種比附，其實早在清末廢科舉、興學(xué)校時已經(jīng)有過，其時社會上紛然有言，稱高?。ㄆ吣辏┊厴I(yè)同于秀才，中學(xué)（四年）畢業(yè)可與舉人相當(dāng)，高等學(xué)堂（預(yù)科加本科年限不一）畢業(yè)則視同進士。今之講古，則“與時俱進”，說院試取中的秀才，可比今時的大學(xué)本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位；鄉(xiāng)試取中的舉人可以視同今之碩士；會試取中并經(jīng)殿試定榜的進士，則比于今之博士。如此為言，混淆了兩個統(tǒng)系。科舉是做官的階梯，而學(xué)歷乃是受教育、學(xué)做人（包括德與才）的歷程——選官與育人，目的迥異，怎能混為一談！

    古今事異，以今例古似乎容易讓人明白，其實不然，所易者乃是讓人視相異為相似、相同而已。隨意比附，簡則簡矣，奈何失其確切度乎。