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      山東省普通高校體育院系開設(shè)休閑體育專業(yè)的可行性研究--《河北師范大學》2010年碩士論文

       華林之父 2011-01-30

      山東省普通高校體育院系開設(shè)休閑體育專業(yè)的可行性研究

      【摘要】: 科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和生產(chǎn)力水平的提高,使人們的生活水平和生活質(zhì)量得到改善和提高;生產(chǎn)效率的提高,使人們擁有了更多的休閑時間,在人們擁有了更多的休閑時間的同時,勞動者所承受的精神壓力卻大大增加了,這就促使人們在“有閑”的時間里主動地尋找能調(diào)節(jié)心理壓力的休閑方式。在這樣的背景下,以愉悅、休息、放松為主要目標,帶有積極、自由的主觀態(tài)度的體育,進入了人們的休閑生活,休閑體育就這樣應(yīng)運而生了。 本文首先運用了文獻資料法,清晰了休閑、休閑體育的概念、休閑體育與大眾體育、社會體育的關(guān)系以及休閑體育專業(yè)在我國產(chǎn)生的時代背景。問卷調(diào)查法調(diào)查了山東省五城市居民休閑體育的現(xiàn)狀和在休閑體育活動中對休閑體育指導(dǎo)人才的需求狀況,以及山東師范大學體育學院、曲阜師范大學體育學院、魯東大學體育學院、濰坊學院體育學院、聊城大學體育學院的部分師生對休閑體育專業(yè)在普通院校體育院系的開設(shè)的意見及建議。運用數(shù)理統(tǒng)計的方法對調(diào)查結(jié)果進行數(shù)理化統(tǒng)計。最后從政策層面政府支持的層面以及從高校的學科設(shè)置、師資、硬件設(shè)施和教學科研幾方面闡述了山東省普通高校體育院系開設(shè)休閑體育專業(yè)的可行性。最后用邏輯分析的方法得出如下結(jié)論和建議: 1)山東省城市居民需要高素質(zhì)的休閑體育指導(dǎo)人才,社會需要決定著高等教育的辦學方向。 2)政策允許山東省普通高校體育院系開設(shè)休閑體育專業(yè) 3)山東省普通高校豐富的學科設(shè)置為其開設(shè)休閑體育專業(yè)提供了理論基礎(chǔ) 4)優(yōu)良的師資隊伍為開設(shè)休閑體育專業(yè)提供了人才條件 5)豐富的辦學經(jīng)驗為休閑體育專業(yè)的開設(shè)提供了保障 6)完備的硬件設(shè)施為休閑體育專業(yè)的開設(shè)提供了物質(zhì)基礎(chǔ) 7)優(yōu)秀的教學、科研為休閑體育學科發(fā)展提供了條件建議:1)根據(jù)市場需求創(chuàng)建專業(yè)。2)根據(jù)實際需要合理培養(yǎng)和引進專業(yè)師資。3)強化實踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)應(yīng)用型人才
      【關(guān)鍵詞】:普通高校 體育院系 休閑 休閑體育 專業(yè)設(shè)置
      【學位授予單位】:河北師范大學
      【學位級別】:碩士
      【學位授予年份】:2010
      【分類號】:G807.4
      【DOI】:CNKI:CDMD:2.2010.161618
      【目錄】:
      • 摘要4-5
      • ABSTRACT5-9
      • 1. 選題依據(jù)9-11
      • 1.1 選題背景9-10
      • 1.2 研究的意義10-11
      • 2. 相關(guān)文獻綜述11-20
      • 2.1 相關(guān)概念的界定11-15
      • 2.1.1 休閑的界定11-12
      • 2.1.2 休閑體育的界定12-13
      • 2.1.3 休閑體育與大眾體育、社會體育的關(guān)系13-15
      • 2.2 休閑體育的相關(guān)研究15
      • 2.3 休閑體育專業(yè)的相關(guān)研究15-18
      • 2.3.1 我國休閑體育專業(yè)產(chǎn)生的時代背景15-18
      • 2.4 我國休閑體育專業(yè)建設(shè)的研究18
      • 2.5 關(guān)于休閑體育課程建設(shè)的研究18-20
      • 3. 調(diào)查對象與研究方法20-22
      • 3.1 調(diào)查對象20
      • 3.2 研究方法20-22
      • 3.2.1 文獻資料法20
      • 3.2.2 專家訪談法20
      • 3.2.3 問卷調(diào)查法20-22
      • 3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法22
      • 3.2.5 邏輯分析法22
      • 4. 結(jié)果與分析22-38
      • 4.1 山東省普通高校開設(shè)休閑體育專業(yè)必要性分析22-30
      • 4.1.1 休閑體育專業(yè)人才需求性分析22-25
      • 4.1.2 體育院系師生對開設(shè)休閑體育專業(yè)意見的調(diào)查分析25-28
      • 4.1.3 開設(shè)休閑體育專業(yè)的政策保障和政府支持28-30
      • 4.2 開設(shè)休閑體育專業(yè)的可行性分析30-38
      • 4.2.1 豐富的學科設(shè)置為休閑體育專業(yè)的開設(shè)提供了基本的條件30-31
      • 4.2.2 優(yōu)秀的師資隊伍為休閑體育專業(yè)的開設(shè)提供了人才條件31-32
      • 4.2.3 豐富的辦學經(jīng)驗為休閑體育專業(yè)的開設(shè)提供了保障32
      • 4.2.4 完備的硬件設(shè)施為休閑體育專業(yè)的開設(shè)提供了基礎(chǔ)條件32-35
      • 4.2.5 教學科研狀況35-38
      • 5. 結(jié)論38
      • 6. 建議38-39
      • 6.1 對準市場創(chuàng)建專業(yè)38
      • 6.2 培養(yǎng)和調(diào)配專業(yè)師資38
      • 6.3 強化社會實踐與教學實習38-39
      • 7. 參考文獻39-41
      • 8. 致謝41-42
      • 9. 附錄42-48
      • 附錄A42-45
      • 附錄B45-46
      • 附錄C46-47
      • 附錄D47-48
      • 10. 個人簡歷48

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