一．教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀

2．質(zhì)量目標(biāo)

知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀

1、知識(shí)與技能:

（1）、使學(xué)生初步了解父母與自己有關(guān)的各種難處，體會(huì)到父母對(duì)自己的關(guān)心，從而使學(xué)生形成愛家長及與家長分憂的思想。

（2）、學(xué)習(xí)料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩；關(guān)心家庭生活，愿意分擔(dān)家務(wù)，有一定的家庭責(zé)任感。

（3）、引領(lǐng)兒童進(jìn)入公共生活領(lǐng)域，關(guān)心公共事務(wù)，有為公共事務(wù)服務(wù)的意識(shí)。讓學(xué)生明確“我們”是共和國的公民，初步了解作為公民“我們”可以擁有哪些基本權(quán)利，“我們必須履行的基本義務(wù)又有哪些。

（4）、以孫中山為主要的歷史任務(wù)，向?qū)W生介紹了推翻腐朽的清王朝、建立民主共和國家這一段中國人民探索民族復(fù)興道路的歷史。了解中國共產(chǎn)黨的誕生史、奮斗史。

（5）、了解八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日軍的滔天罪行、中國人民遭受的深重的災(zāi)難和中國人民偉大的抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。知道新中國成立和改革開放以來取得的成就，加深對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛。

過程與方法:

指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的的問題制定調(diào)查、訪問、統(tǒng)計(jì)的計(jì)劃，提高學(xué)生體驗(yàn)、調(diào)查和分析問題的能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

學(xué)生主動(dòng)為父母分憂的思想意識(shí)并引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化為積極的行動(dòng)。讓學(xué)生體會(huì)到在接受父母關(guān)愛的同時(shí)也要有回報(bào)父母的意識(shí)。讓學(xué)生了解國際上以及我國為保護(hù)少年兒童的權(quán)益所制定的法律法規(guī)，在思想上懂法、知法、有辨別違法、合法的意識(shí)。了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人們進(jìn)行的艱苦卓越的斗爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是偉大、正確的黨，一切為了人民的翻身解放。知道近代以來列強(qiáng)對(duì)中國的侵略給中國人民帶來的屈辱和危害，知道中國人民，尤其是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下救亡圖存的抗?fàn)幨吕?，愛戴革命先輩，樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向。

２．質(zhì)量目標(biāo)

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，完成本冊(cè)本冊(cè)教材第一到第四單元共15課的教學(xué)任務(wù)，在知識(shí)與能力考核中，優(yōu)秀率達(dá)80%，及格率達(dá)100%。

二教

材

分

析

1．本學(xué)期所教教材結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

2．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

1．本學(xué)期所教教材結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求

本冊(cè)教材根據(jù)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，兒童年齡與生活的實(shí)際，以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力，只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展，以較好的落實(shí)三維目標(biāo)。

全冊(cè)共分為四個(gè)單元，第一單元《家家有本難念的經(jīng)》，意在使學(xué)生主動(dòng)為父母分憂的思想意識(shí)并引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化為積極的行動(dòng)。讓學(xué)生體會(huì)到在接受父母關(guān)愛的同時(shí)也要有回報(bào)父母的意識(shí)。第二單元《我的權(quán)利和責(zé)任》，讓學(xué)生了解國際上以及我國為保護(hù)少年兒童的權(quán)益所制定的法律法規(guī)，在思想上懂法、知法、有辨別違法、合法的意識(shí)。第三單元《走出深重的災(zāi)難（上）》，使學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人們進(jìn)行的艱苦卓越的斗爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是偉大、正確的黨，一切為了人民的翻身解放。第四單元《走出深重的災(zāi)難（下）》，意在使學(xué)生知道近代以來列強(qiáng)對(duì)中國的侵略給中國人民帶來的屈辱和危害，知道中國人民，尤其是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下救亡圖存的抗?fàn)幨吕?，愛戴革命先輩，樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向。

2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

教學(xué)重點(diǎn)：

1、讓學(xué)生體會(huì)到在接受父母關(guān)愛的同時(shí)也要有回報(bào)父母的意識(shí)。

2、引導(dǎo)兒童進(jìn)入公共生活，探索中國公民教育的范式。

3、了解革命先輩不畏強(qiáng)暴、敢于拋頭顱、灑熱血的英雄事跡。

4、懂得國家興亡，匹夫有責(zé)的道理，懂得國家興亡直接影響著每個(gè)人的命運(yùn)

教學(xué)難點(diǎn)：

1、正確對(duì)待生活中的問題、壓力、沖突和挫折。

2、  在行動(dòng)上依法、用法，能夠依法享有自己正當(dāng)?shù)臋?quán)利，依法來保護(hù)自己，盡自己的義務(wù)。

3、  激發(fā)學(xué)生愛國主義情感，樹立奮發(fā)向上的理想。樹立振興中華的歷史責(zé)任感。

一學(xué)生情況分析

1．任教班級(jí)學(xué)風(fēng)、學(xué)生知識(shí)的掌握情況、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等分析。

2．學(xué)困生情況分析（含學(xué)困生名單、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因分析）。

1.任教班級(jí)學(xué)風(fēng)、學(xué)生知識(shí)的掌握情況、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等分析。

本學(xué)期任教班級(jí)五(1)、五（3）班。五(1)班共48人，五（3）班共48人。兩個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性較高，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。大部分學(xué)生在課堂上能認(rèn)真聽講，課堂比較活躍，能積極舉手，大膽發(fā)言，大多數(shù)學(xué)生書寫工整認(rèn)真。學(xué)習(xí)習(xí)慣十分好，也有小部分學(xué)生也有表現(xiàn)得不太令人滿意的地方，個(gè)別同學(xué)課堂上不能很好地集中注意力，課后不能主動(dòng)及時(shí)地鞏固。我相信通過師生的共同努力，這部分學(xué)生也會(huì)盡快趕上來的。

2.學(xué)困生情況分析（含學(xué)困生名單、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因分析）。

五（1）班 葛星星  上課注意力不集中，基礎(chǔ)差，遺忘快，口頭表達(dá)能力差，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心。

五（3）班 范衛(wèi)星  基礎(chǔ)差，思維能力差，接受知識(shí)較慢。學(xué)習(xí)失去興趣和信心。

二

質(zhì)量目標(biāo)

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，確保全面完成教學(xué)任務(wù)，在知識(shí)與能力考核中，優(yōu)秀率達(dá)80%以上，合格率達(dá)100%。在情感態(tài)度價(jià)值觀方面，使全體學(xué)生初步能夠正確認(rèn)識(shí)自我，在人格發(fā)展方面有所進(jìn)步，愛國主義精神得到培養(yǎng)。

三．改

進(jìn)

教

學(xué)

的

措

施

1．落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施

2．提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法

3．教研專題和實(shí)施措施

1．落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。

（1）認(rèn)真鉆研教材。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，深入鉆研教材、教學(xué)用書，明確目標(biāo)，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，廣泛收集各種材料，積極探索有效的教學(xué)方法，充分做好課前準(zhǔn)備。

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)不同階段的不同要求，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，做到教案詳，方法活，教具精。認(rèn)真上好每節(jié)課，力求做到精講多練，創(chuàng)造條件讓學(xué)生多聽多說多模仿，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口認(rèn)真實(shí)踐。

（3）認(rèn)真上課。上課精神飽滿，教態(tài)親切自然，充分利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力創(chuàng)造英學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的地位，讓全體學(xué)生得到鍛煉和機(jī)會(huì)。

（4）認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)布置要結(jié)合課本內(nèi)容，安排討論，指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)課外書籍，布置社會(huì)調(diào)查，注重社會(huì)教學(xué)的開放性。

（5）認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo)。組織學(xué)生參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，走向社會(huì)，走向生活，了解社會(huì)知識(shí)，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。開展多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

2．提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。

（1）、教法與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際，以及新課改的需要。

（2）、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來。

（3）、充分利用各種教學(xué)資源。

（4）、經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動(dòng)。

（5）、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3．教研專題和實(shí)施措施

專題名稱：在活動(dòng)中參與，培養(yǎng)道德情操

實(shí)施措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷為科研補(bǔ)充新的研究動(dòng)力。

2、在研究中做好記錄，分析研究過程。

3、在研究中利用多種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使本專題的內(nèi)涵不斷得到提升。

4、  期末要做好總結(jié)，為以后的研究打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三．教學(xué)進(jìn)度表

周次

內(nèi)    容                課    時(shí)

備課組活動(dòng)

1

 第一單元1、父母的難處     

2

制訂計(jì)劃

2

2、家里的煩人事          

2

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3

3、爸爸媽媽我想對(duì)您說                

2

集體備課

4

4、我是獨(dú)生女（子）

2

實(shí)踐課；

5

第二單元5我來做市長

2

常規(guī)查評(píng)

6

6、我是共和國的公民

1

課題活動(dòng)

7

6、我是共和國的公民                 

1

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

8

7、法律護(hù)我成長

2

常規(guī)查評(píng)

9

第三單元8、鴉片的背后                 

1

10

8、鴉片的背后                  

1

集體備課

11

9、中山陵前

2

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

12

10、南湖游船             

2

13

第四單元11、李奶奶身上的傷痕                 

2

14

12、筑起血肉長城

2

實(shí)踐課

15

13、中國人民站起來了

2

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

16

        復(fù)習(xí)

撰寫專題總結(jié)

17

考查

18

備注

第7周和第11周有清明節(jié)和“五一”節(jié)休假。