校長崗位責任制度 1、校長由教育局委任,是學校行政負責人,對外代表學校,對內(nèi)主持學校工作,對學校負有全面領(lǐng)導(dǎo)的責任。 2、根據(jù)辦學目標,每學期開學前要制訂好學年、學期工作計劃,并抓好實施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié),使學校每年有所進步。 3、要熟悉教職員工的素養(yǎng)、特長,按規(guī)定手續(xù)任命辦公室主任、教務(wù)主任、政教主任、總務(wù)主任,每年九月要聘用新學年教學人員和教研組長,決定教職員工崗位及工作量,用人所長。 4、貫徹以教學為中心的治校原則,積極實施,推動教學研究。 (1)每學期組織兩次教學研究活動 (2)每學期重點抓一個科研項目。 (3)深入一個教研組,作為工作點。 (4)每周聽課不少于1節(jié),每學期不少于30節(jié),并要認真評課。 (5)每學期直接檢查一次備課、作業(yè),至少參加兩次教務(wù)主任召開的教研組長會議。 5、主持學校全面工作,定期召開行政會議,妥善安排好每一階段工作,抓好重點。 6、實行分層管理,發(fā)揮中層管理人員和年級組長的作用,并做好對干部考核。 7、建立健全學校各項規(guī)章制度,管理好對教職員工的獎懲考核。 8、審查年度經(jīng)費預(yù)算,根據(jù)部門承包原則,合理安排經(jīng)費,提高效益。 9、有計劃安排好教職員工的學習,提高教職員工教育理論水平和師德水平,把教職員工的思想工作作為教職員工隊伍的基本建設(shè)。 10、根據(jù)師資目標,有計劃調(diào)整師資結(jié)構(gòu),培養(yǎng)選拔骨干教師,妥善安排在職、業(yè)余、脫產(chǎn)教師的崗位進修。 11、每學期定期召開家長會或舉辦家庭教育活動,推進家庭教育活動的開展。 12、支持教職工代表會、共青團、少先隊等群眾組織工作,尊重教職工代表會在職權(quán)范圍內(nèi)作出的決議和維護教職員工合法權(quán)益的建議。 13、關(guān)心師生員工的生活,使教職員工集體福利每年有所改善。 學校辦公室主任職責 1、主持學校辦公室工作,處理學校日常事務(wù)。 2、傳達校長指令,收集執(zhí)行情況并向校長匯報。 3、組織校辦公室人員搞好本職工作,加強行政后勤管理人員的思想政治工作,組織政治、業(yè)務(wù)、技術(shù)學習,不斷提高他們的政治業(yè)務(wù)水平。 4、領(lǐng)導(dǎo)學校檔案管理人員工作,嚴格執(zhí)行保密制度。 5、加強對因公派車、租車的管理。 6、負責學校行政的公布、公告工作,加強校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo),并做好材料的收集整理工作。 7、負責學校重大事件的記載,組織學校會議的布置工作并做好會議記錄。 8、堅持原則,管理好學校公章。 9、及時處理來信來訪接待工作,及時向校長匯報教職工的婚、病等情況并做好慰問工作。 10、積極做好學校形象宣傳工作,大力維護學校形象。 11、及時向校長匯報上級指示,做好文件收發(fā)和傳閱工作,整理文書檔案和上報文字材料。 12、協(xié)調(diào)、配合學校其它部門的工作。 學校教務(wù)處主任崗位職責 1、擬定、組織實施教務(wù)處工作計劃。 2、安排教研組的活動,檢查教研組的工作。 3、深入課堂了解教師的教學情況,指導(dǎo)教學工作。 4、檢查教師執(zhí)行教學計劃的情況,考核教師的教學工作。 5、組織教學理論的研究工作,評審教學論文。 6、加強對圖書館、微機室、閱覽室及電教設(shè)備的管理。 7、組織本校教師的觀摩課、評優(yōu)課。 8、做好學校有關(guān)考試組織和考務(wù)工作。 9、完成教學檔案的收集、整理工作。 10、完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。 學校政教處主任職責 1、協(xié)助校長制定學校學年和學期德育工作計劃,認真做好政教處工作計劃,檢查總結(jié)學校政治思想道德工作,審定班主任學期德育工作計劃。協(xié)調(diào)學校各部門的德育工作,編制全校各部門德育活動總?cè)粘瘫怼?/font> 2、協(xié)助校長選配年級組長、班主任,組織年級組長和班主任的德育理論學習,努力提高教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)水平。定期組織年級組長和班主任工作會議或理論科研活動。 3、制定學校德育工作的各項制度。 4、具體負責貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等有關(guān)德育文件,嚴格校風校紀,加強良好校風、學風、教風建設(shè),并使之層次化、系列化、具體化、規(guī)范化。 5、具體負責各年級各教學班德育領(lǐng)導(dǎo)工作,定期召開年級組長、班主任會,針對各個年級的學生的具體情況和問題提出思想教育和管理的要求和建議。組織學習教育理論,探索德育科研的路子,推廣典型經(jīng)驗。 6、具體負責年級、班級德育工作考評及獎懲工作,組織評選德育先進集體和個人,每學年組織評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等活動,并將評選結(jié)果上報學校,經(jīng)審批后進行表揚。 7、加強德育常規(guī)活動和實踐環(huán)節(jié)的管理。組織領(lǐng)導(dǎo)全校階段性、層次性的德育活動,負責日常行為的常規(guī)管理和社會活動管理,做到有計劃、有布置、有檢查考核,重點落實,堅持不懈,提高質(zhì)量。 8、配合教務(wù)處負責課外活動和社會實踐活動的組織和管理工作。 9、負責安排值周教師、值周班工作,解決學生中的偶發(fā)事件。 10、領(lǐng)導(dǎo)全校后進生的轉(zhuǎn)化工作,開展心理咨詢活動,處理學生中嚴重違紀問題。 11、協(xié)助校長抓好學校、家庭、社會三位一體活動,組織協(xié)調(diào)社會各方面的力量支持學校德育工作。 學校安全辦主任工作職責 1、協(xié)助校長開展學校的安全工作。 2、主持召開安全工作會議,及時傳達貫徹上級有關(guān)部門和學校的重要指示精神和要求,部署學校安全工作的任務(wù)。 3、安排和實施學校安全教育活動,加強學校安全工作的監(jiān)督管理和檢查指導(dǎo)。 4、落實學校有關(guān)安全工作資料,落實各類人員工作責任,組織簽訂安全工作目標責任書,完善各類安全工作預(yù)案。 5、加強檢查督促工作。對學校安全工作落實情況進行定期和不定期的檢查,及時排查、掌握各種不安全隱患。發(fā)現(xiàn)問題即采取嚴密的防范措施,并迅速進行整改和處理。 6、把安全教育納入學校教育教學工作,按要求保證必要課時,積極改進教育教學方法,提高安全教育的實效性,對師生進行安全教育培訓工作,增強師生的安全意識和防范能力。 7、對校園偶發(fā)安全事件進行協(xié)調(diào)和處理。 8、及時上報有關(guān)安全工作的材料。 教師崗位職責 1、認真學習《新課程標準》,熟悉所教學科教材。在開學后第一周內(nèi),根據(jù)學校安排,制定出教學計劃。 |
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