七年級數(shù)學(下)學案 課題:相交線(第四課時) 課型:新授 主備:王建榮 審核: 時間:2011年2月21日 學習目標: 1. 結合圖形理解同位角、內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角的概念 2. 培養(yǎng)一定的識圖能力,掌握“三線八角”的辨別方法 學前準備. 如圖,直線EF分別與直線AB,CD相交,標出圖中所有小于平角的角,找出圖中的對頂角和鄰補角 新知探究 (一)自主探究兩條 仔細閱讀課本第6頁到第7頁的例題上面,并完成以下問題 如上圖,直線AB,CD被第三條直線EF所截構成的八個角中, (1)同位角有_______________________________,每一對角都在直線 _____和_______的同一方,在直線________的同側? (2)內(nèi)錯角有_______________________________,每一對角都在直線 ______和______之間,在直線________的兩側? (3)同旁內(nèi)角有_____________________________,每一對角都在直線 ______和______之間,在直線________的同側? (4)在這8個角中,同位角有____________ 對, 內(nèi)錯角有________ 對,同旁內(nèi)角有_________ 對 (二)合作交流 (三)精講點撥 1.概念點撥 2.例題講解 如圖:直線DE,BC被直線AB所截。 (1)∠1和∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么角? (2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等嗎?∠1和∠3互補嗎 ?為什么? 1.在同一平面內(nèi),兩條直線可能的位置關系是_________________ 2. 如圖所示,分別指出圖中的同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角 2 1 第2題 第3題 3 如圖, ∠1與_______是內(nèi)錯角,它們是直線______和______被直線 __________所截形成的 ∠1與_________是同旁內(nèi)角,它們是直線______和_________被直線 __________所截形成的 ∠2與_________是內(nèi)錯角,它們是直線______和_________被直線 __________所截形成的 (五)合作交流,師生互動 (六)課堂小結 課后作業(yè) 必做題 1 .如下圖所示,∠1和∠2是_________角, ∠2和∠4是 ________ 角, ∠2和∠3是___________角,∠2和∠5是 ________ 角, 2 .如下圖所示,∠1和∠2是__________角,是直線_________和直線 _____ 被直線_________所截形成的; ∠1和∠3是___________角,是直線______和直線___________ 被直線___________所截而形成的 3 2 1 5 1 4 3 2 第1題 第2題 3.如圖(1)和(2),∠1和∠2,∠3和∠4各是哪兩條直線被哪一條直線所截形成的?它們各是什么角? 圖在課本9頁第11題 選做題 1.如圖,下列說法判斷錯誤的是( ) A. ∠A 和∠B是同旁內(nèi)角 B. ∠A和∠3是內(nèi)錯角 C.∠1和∠3是內(nèi)錯角 C。∠C和∠3是同位角 此題圖在北大綠卡6頁第6題 2如圖,AO⊥BC與點O,那么∠2與∠3______ ,∠1與∠4_____________,∠4與∠2____________________, ∠1與∠2______________________ 圖在北大綠卡5頁第4題 課后反思 |
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