一、目的要求

速寫是美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)作活動(dòng)的基本技能，同時(shí)也是一切造型藝術(shù)的共同基礎(chǔ)。它是用形象記錄生活、記錄藝術(shù)思維、積累創(chuàng)作素材的專門技能。速寫的特點(diǎn)和要求是：在短時(shí)間內(nèi)以精煉、準(zhǔn)確的形式，描畫出對(duì)象的形貌、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)及精神特征、場(chǎng)景氣氛，體現(xiàn)對(duì)形體的敏銳觀察和迅速捕捉形象的能力。速寫的形式風(fēng)格多樣，材料也沒有特定的限制，各種筆各種紙都可以作為繪畫的工具和材料，有些速寫還有簡(jiǎn)單概括的色彩，但一般情況下除白描以外，大多采用的是硬筆（鉛筆、鋼筆、炭鉛筆、炭精棒、竹筆）單色的畫法，以線條為主（也可略施明暗，但不同于素描，應(yīng)高度概括）。速寫的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，凡人物、動(dòng)物、靜物、風(fēng)景、建筑、場(chǎng)景、文藝演出，以及作創(chuàng)作思維記錄（形象符號(hào)、構(gòu)圖）都可用速寫來(lái)完成。速寫還是美術(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練、提高造型能力、創(chuàng)作能力和體現(xiàn)藝術(shù)修養(yǎng)的極好方式。凡是從事美術(shù)專業(yè)的人都應(yīng)予以高度重視。

二、范圍

測(cè)試范圍包括：寫生速寫、默寫速寫、白描。

（一）寫生速寫

提供具體的速寫對(duì)象，考生以寫生的方法完成試卷。可分為靜態(tài)寫生速寫和動(dòng)態(tài)寫生速寫兩種。要求構(gòu)圖合理，比例適度，重心穩(wěn)定有動(dòng)態(tài)感，刻畫生動(dòng)有一定的表現(xiàn)力。

1、靜態(tài)速寫

（1）人物靜態(tài)速寫：提供一人或幾人（組合）為模特，擺出相對(duì)靜止的動(dòng)作姿態(tài)，進(jìn)行速寫。

（2）靜物靜態(tài)速寫：提供一件或一組物品為寫生對(duì)象，進(jìn)行速寫。

（3）景物靜態(tài)速寫：指定一個(gè)或幾個(gè)場(chǎng)景（選擇其中一個(gè)），如室內(nèi)一部分或室外一部分，進(jìn)行速寫。

2、動(dòng)態(tài)速寫寫生

（1）人物動(dòng)態(tài)速寫：提供一個(gè)模特，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作連續(xù)的重復(fù)性動(dòng)作，如掃地、擦桌、走動(dòng)、搬運(yùn)等，進(jìn)行動(dòng)態(tài)速寫。

（2）動(dòng)物動(dòng)態(tài)速寫：提供放在籠中的家禽、家畜等動(dòng)物，如鳥、雞、鴨、兔、魚、蝦等，進(jìn)行動(dòng)態(tài)寫生速寫。

（3）場(chǎng)景動(dòng)態(tài)速寫：指定一個(gè)有人物活動(dòng)的場(chǎng)景（如考場(chǎng)一角等）進(jìn)行動(dòng)態(tài)場(chǎng)景速寫。

（二）默寫

速寫過(guò)程不面對(duì)模特，主要依靠觀察、記憶模特的形象特征、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)等進(jìn)行默記的速寫。默寫考試分為觀察默寫和記憶默寫兩種。要求基本符合對(duì)象特征、造型生動(dòng)、比例和結(jié)構(gòu)正確、動(dòng)態(tài)合適、重心穩(wěn)定，有一定的藝術(shù)處理、表現(xiàn)力強(qiáng)。

1、觀察默寫

（1）人物觀察默寫：提供一個(gè)模特作相對(duì)靜止的姿態(tài)或連續(xù)重復(fù)的簡(jiǎn)單動(dòng)作，讓考生認(rèn)真觀察10～15分鐘后請(qǐng)模特離開考場(chǎng)，考生根據(jù)觀察記憶進(jìn)行默寫速寫。

（2）景物觀察默寫：提供一個(gè)或一組靜物，讓考生認(rèn)真觀察10～15分鐘，然后撤掉靜物，考生根據(jù)觀察記憶進(jìn)行默寫速寫?？忌梢愿鶕?jù)構(gòu)圖需要重新組合靜物的位置關(guān)系。

2、記憶默寫

（1）人物記憶默寫：以命題的形式，用文字描述記憶默寫的人物動(dòng)態(tài)、性別、形貌特征以及其他要求。例如：“坐著的老農(nóng)”、“喝水的男青年”、“正在講課的女教師”、“看報(bào)的老人”等等?？忌鶕?jù)平時(shí)的觀察記憶，以默寫的方式進(jìn)行記憶速寫。

（2）靜物記憶默寫：以命題的形式，用文字描述記憶默寫物品的形貌和要求。例如：“窗臺(tái)上的菊花”、“靠在樹上的自行車”、“足球、運(yùn)動(dòng)鞋和搭在椅背上的背心”等?？忌鶕?jù)平時(shí)的觀察、記憶，以默寫的方法進(jìn)行記憶速寫。

（三）白描

內(nèi)容是以單線勾勒的方法進(jìn)行寫生造型，一般是指用毛筆在宣紙或其它帶有吸水性的紙上完成（如高麗紙、皮紙、元書紙等）。白描要求以線造型，所用線條要能表現(xiàn)物象的形體轉(zhuǎn)折、變化、運(yùn)動(dòng)和質(zhì)感，造型嚴(yán)謹(jǐn)，形態(tài)自然生動(dòng)、用筆流暢有力、組織疏密得宜、主次分明、畫面完整，富有節(jié)奏感。線描考試內(nèi)容一般由人物和靜物兩種。

1、人物白描：提供一個(gè)模特，擺成相對(duì)靜止的姿態(tài)，做全身或半身寫生，考生用白描的形式完成試卷。

2、靜物白描：提供一個(gè)或一組靜物，搭配合理，擺放得宜，一般是花卉或禽鳥標(biāo)本，考生以寫生的方法，用白描的形式完成試卷。

高考速寫考察主要以人物為主！可選擇利用分解練習(xí)輕松掌握人物速寫 ：

一、頭像速寫訓(xùn)練

這一階段練習(xí)的內(nèi)容主要是頭部。從美術(shù)視覺的角度上講，人的頭部特征主要由五官、臉型和發(fā)型三個(gè)部分組成，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從這三個(gè)方面去認(rèn)識(shí)一個(gè)人的相貌特征。五官要注意抓眼、鼻、嘴的特點(diǎn)：臉型重點(diǎn)觀察顴骨、腮幫和下頜這三個(gè)點(diǎn)；對(duì)于發(fā)型，則重點(diǎn)在于表現(xiàn)顏面部周圍的地方，因?yàn)檫@一帶的發(fā)型能輔助說(shuō)明相貌特征。在對(duì)這三方面特征的觀察和表現(xiàn)的過(guò)程中，首先要讓學(xué)生了解頭部的結(jié)構(gòu)、比例關(guān)系。畫的時(shí)候，可以采用由里到外的步驟進(jìn)行，先從眼，鼻，嘴，臉型到發(fā)型這樣一個(gè)順序畫。并且注意表現(xiàn)一下頭和頸、肩的銜接關(guān)系。

二、手和腳的速寫練習(xí)

手和腳也是人物速寫中的一個(gè)重要表現(xiàn)部分，其結(jié)構(gòu)和變化比較微妙，是速寫練習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)。從大的視覺感受上可以把手分為手指和手掌兩大部分。正面看，手掌可以概括為一個(gè)五邊形，而手指可理解成由圓柱體連續(xù)而成的。手掌在不同的視覺角度下其五邊形特征的變化是不同的。手指指尖細(xì)指根粗、指關(guān)節(jié)處大。因此在表現(xiàn)手指時(shí)用線不宜過(guò)于平滑，在指關(guān)節(jié)處應(yīng)注意線條的曲折變化，這樣畫出來(lái)的手才有生活的真實(shí)。

對(duì)于腳部的練習(xí)，重點(diǎn)是調(diào)整不同視覺角度下足背、足前掌和腳后跟三大部分的關(guān)系，在動(dòng)筆之初先把足背線，前掌邊緣線和后跟邊線定準(zhǔn)確，然后再進(jìn)行腳部其他地方的刻畫。

三、衣皺練習(xí)

衣皺是人物速寫訓(xùn)練中有必要進(jìn)行專題研究的一個(gè)內(nèi)容，在衣皺處理中各種主次、強(qiáng)弱等對(duì)比語(yǔ)言地合理運(yùn)用，能增強(qiáng)人物速寫作品的藝術(shù)魄力。

衣皺的產(chǎn)生和消失與人體的運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系，衣皺主要集中于人體活動(dòng)關(guān)節(jié)的內(nèi)側(cè)，因此應(yīng)注意結(jié)合人體的運(yùn)動(dòng)對(duì)衣皺進(jìn)行描繪，同時(shí)要對(duì)看到的衣皺進(jìn)行概括提煉，以能夠通過(guò)衣皺表現(xiàn)人體的動(dòng)態(tài)，不能過(guò)于瑣碎，切忌看到什么畫什么。在背部、手臂、大腿等非關(guān)節(jié)部分的衣皺要進(jìn)行簡(jiǎn)化處理，并應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)比語(yǔ)言的運(yùn)用，比如關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)的密與關(guān)節(jié)外側(cè)的疏的對(duì)比，輪廓線條長(zhǎng)與皺紋線條短的對(duì)比，主要線條強(qiáng)與次要線條弱的對(duì)比等。

在練習(xí)中，可以先對(duì)肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)進(jìn)行局部寫生，訓(xùn)練對(duì)衣皺的提煉概括和表現(xiàn)能力，然后再進(jìn)行半身和全身的衣皺練習(xí)。

四、全身速寫的練習(xí)

當(dāng)學(xué)生對(duì)以上三個(gè)步驟的技法都掌握熟練后，便可以進(jìn)行全身速寫練習(xí)了。在畫全身速寫時(shí)，首先必須了解人體的各種比例關(guān)系并能在作畫時(shí)輕松表現(xiàn)。其次要能把握頭、胸腔和骨盆在不同動(dòng)態(tài)中的關(guān)系，注意頭、頸、肩的銜接，腰和臀部的銜接。最后要認(rèn)識(shí)到人體的透視變化特征，使畫出來(lái)的人體有體積感。

怎樣畫人物速寫  

動(dòng)態(tài)速寫技術(shù)是畫家成熟的標(biāo)志。人體的動(dòng)態(tài)速寫要求畫者不但要具備較高的造型能力和整體意識(shí)，還要具有敏銳的感受能力和熟練運(yùn)用解剖知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。但是我們不能因此而說(shuō)，動(dòng)態(tài)速寫的學(xué)習(xí)要放在基礎(chǔ)訓(xùn)練完成以后，相反我們應(yīng)該在基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的同時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)速寫練習(xí)。在歐洲，人物速寫被當(dāng)作主要的造型訓(xùn)練手段，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有些地方從兒童階段就開始培養(yǎng)人物速寫的能力，也起到了很好的效果。

　  動(dòng)態(tài)速寫與靜態(tài)速寫有很大不同，在隨時(shí)變化的對(duì)象中，你無(wú)法用反復(fù)觀察的方法捕捉對(duì)象，也無(wú)法用事先準(zhǔn)備好的方法表現(xiàn)對(duì)象，動(dòng)態(tài)速寫依靠的是對(duì)對(duì)象動(dòng)作變化過(guò)程中動(dòng)態(tài)的“選定”和對(duì)選定動(dòng)作的感受和記憶。

“選定”是動(dòng)態(tài)速寫特有的技術(shù)。選定是指畫者對(duì)活動(dòng)的對(duì)象瞬間動(dòng)作的特定選擇，也就是速寫者面對(duì)自由活動(dòng)的對(duì)象人物，在對(duì)象一系列動(dòng)作中選擇最有造型意義的瞬間動(dòng)態(tài)。動(dòng)態(tài)速寫動(dòng)作的選定該符合兩個(gè)條件，一個(gè)是選定的動(dòng)作要有“造型性”；另一個(gè)是動(dòng)態(tài)要具有美感，兩個(gè)條件缺一不可。比方說(shuō)，我們?cè)谶x定一個(gè)人跑步動(dòng)作時(shí)，要選定最能體現(xiàn)速度、力量和矯健意味的動(dòng)態(tài)，也就是腿部跨度最大、手臂擺動(dòng)幅度最大的動(dòng)態(tài)，假如我們選擇了手腳重疊時(shí)的動(dòng)態(tài)，畫出后的效果就會(huì)像是走路而不是跑步了。

對(duì)選定動(dòng)態(tài)的感受和記憶也是非常重要的，這是個(gè)一次性過(guò)程，而不像素描那樣可以多次反復(fù)地進(jìn)行。這種一次性記憶必須是感受性的，如果失去了感受性的記憶，我們所畫出的動(dòng)作可能會(huì)流于公式化、概念化。只有憑借對(duì)特定動(dòng)作感受的特殊性，再輔之以對(duì)人體解剖知識(shí)的了解我們才有可能畫出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品。在實(shí)際操作中，我們僅靠瞬間的觀察來(lái)完成一幅特定動(dòng)態(tài)速寫作品是不可想象的。我們必須依靠對(duì)這個(gè)特定動(dòng)作的一般性經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)記憶補(bǔ)充，才能完整地完成作品。

要在動(dòng)態(tài)速寫訓(xùn)練中做到上述要求，必須學(xué)會(huì)“抓住”和表現(xiàn)“動(dòng)態(tài)線”。動(dòng)態(tài)線是人體中表現(xiàn)動(dòng)作特征的主線。動(dòng)態(tài)線一般表現(xiàn)在人體動(dòng)作中大的體積變化關(guān)系上。人物側(cè)面時(shí)，動(dòng)態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè)；當(dāng)人物正面時(shí)，動(dòng)態(tài)線會(huì)突出于脊椎和四肢的變化。抓住動(dòng)態(tài)線對(duì)于畫好動(dòng)態(tài)速寫是至關(guān)重要的。如何畫好動(dòng)態(tài)線呢？我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：

　?。?1 ）動(dòng)態(tài)線是由人體動(dòng)作變化產(chǎn)生的，它是外形上最明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。

　?。?2 ）畫動(dòng)態(tài)線時(shí)，要抓住大的部位，抓關(guān)鍵的動(dòng)勢(shì)并注意動(dòng)態(tài)的重心。

　?。?3 ）動(dòng)態(tài)線是非常簡(jiǎn)練的線條，要根據(jù)動(dòng)作的復(fù)雜程度決定動(dòng)態(tài)線的多少，在每個(gè)動(dòng)作中，主要的動(dòng)態(tài)線僅有一條，其他的是動(dòng)態(tài)輔助線。

　?。?4 ）抓住人體的各個(gè)關(guān)鍵部位的結(jié)構(gòu)關(guān)系，如頭與肩、手臂與軀干、骨盆與腿、大腿與小腿的關(guān)節(jié)和小腿與腳的結(jié)合處。

　　動(dòng)態(tài)速寫的作畫步驟是：

　?。?1 ）認(rèn)真觀察動(dòng)態(tài)對(duì)象，選定典型動(dòng)態(tài)，集中精神，全力完整地感受動(dòng)態(tài)特征。

　　（ 2 ）迅速畫出主動(dòng)態(tài)線和動(dòng)態(tài)輔助線。

　　（ 3 ）憑觀察或記憶畫出體積關(guān)系。

　　（ 4 ）迅速畫出表現(xiàn)動(dòng)勢(shì)的衣紋。

　?。?5 ）憑觀察和解剖知識(shí)填補(bǔ)細(xì)節(jié)。

　　（ 6 ）按照畫面結(jié)構(gòu)要求調(diào)整形式節(jié)奏。

　?。?7 ）刻畫頭部完成。

　　作為初學(xué)者，開始畫動(dòng)態(tài)速寫是有一定困難的。初學(xué)者在剛開始畫動(dòng)態(tài)速寫時(shí)可以選擇重復(fù)性強(qiáng)的動(dòng)態(tài)對(duì)象進(jìn)行練習(xí)，如拉鋸、鏟土等，待技術(shù)熟練積累起經(jīng)驗(yàn)以后，再進(jìn)行諸如舞蹈、體育方面的動(dòng)態(tài)練習(xí)。動(dòng)態(tài)速寫是一項(xiàng)需要付出極大努力和培養(yǎng)專業(yè)精神的訓(xùn)練課程，只有常年堅(jiān)持不懈地刻苦訓(xùn)練，才能練就一手動(dòng)態(tài)速寫的硬工夫，為將來(lái)創(chuàng)作出優(yōu)秀的藝術(shù)作品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。熟的動(dòng)態(tài)速寫技術(shù)是畫家成熟的標(biāo)志。人體的動(dòng)態(tài)速寫要求畫者不但要具備較高的造型能力和整體意識(shí)，還要具有敏銳的感受能力和熟練運(yùn)用解剖知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。但是我們不能因此而說(shuō)，動(dòng)態(tài)速寫的學(xué)習(xí)要放在基礎(chǔ)訓(xùn)練完成以后，相反我們應(yīng)該在基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的同時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)速寫練習(xí)。在歐洲，人物速寫被當(dāng)作主要的造型訓(xùn)練手段，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有些地方從兒童階段就開始培養(yǎng)人物速寫的能力，也起到了很好的效果。

　　動(dòng)態(tài)速寫與靜態(tài)速寫有很大不同，在隨時(shí)變化的對(duì)象中，你無(wú)法用反復(fù)觀察的方法捕捉對(duì)象，也無(wú)法用事先準(zhǔn)備好的方法表現(xiàn)對(duì)象，動(dòng)態(tài)速寫依靠的是對(duì)對(duì)象動(dòng)作變化過(guò)程中動(dòng)態(tài)的“選定”和對(duì)選定動(dòng)作的感受和記憶。

　　“選定”是動(dòng)態(tài)速寫特有的技術(shù)。選定是指畫者對(duì)活動(dòng)的對(duì)象瞬間動(dòng)作的特定選擇，也就是速寫者面對(duì)自由活動(dòng)的對(duì)象人物，在對(duì)象一系列動(dòng)作中選擇最有造型意義的瞬間動(dòng)態(tài)。動(dòng)態(tài)速寫動(dòng)作的選定該符合兩個(gè)條件，一個(gè)是選定的動(dòng)作要有“造型性”；另一個(gè)是動(dòng)態(tài)要具有美感，兩個(gè)條件缺一不可。比方說(shuō)，我們?cè)谶x定一個(gè)人跑步動(dòng)作時(shí)，要選定最能體現(xiàn)速度、力量和矯健意味的動(dòng)態(tài)，也就是腿部跨度最大、手臂擺動(dòng)幅度最大的動(dòng)態(tài)，假如我們選擇了手腳重疊時(shí)的動(dòng)態(tài)，畫出后的效果就會(huì)像是走路而不是跑步了。

　　對(duì)選定動(dòng)態(tài)的感受和記憶也是非常重要的，這是個(gè)一次性過(guò)程，而不像素描那樣可以多次反復(fù)地進(jìn)行。這種一次性記憶必須是感受性的，如果失去了感受性的記憶，我們所畫出的動(dòng)作可能會(huì)流于公式化、概念化。只有憑借對(duì)特定動(dòng)作感受的特殊性，再輔之以對(duì)人體解剖知識(shí)的了解我們才有可能畫出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品。在實(shí)際操作中，我們僅靠瞬間的觀察來(lái)完成一幅特定動(dòng)態(tài)速寫作品是不可想象的。我們必須依靠對(duì)這個(gè)特定動(dòng)作的一般性經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)記憶補(bǔ)充，才能完整地完成作品。

　　要在動(dòng)態(tài)速寫訓(xùn)練中做到上述要求，必須學(xué)會(huì)“抓住”和表現(xiàn)“動(dòng)態(tài)線”。動(dòng)態(tài)線是人體中表現(xiàn)動(dòng)作特征的主線。動(dòng)態(tài)線一般表現(xiàn)在人體動(dòng)作中大的體積變化關(guān)系上。人物側(cè)面時(shí)，動(dòng)態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè)；當(dāng)人物正面時(shí)，動(dòng)態(tài)線會(huì)突出于脊椎和四肢的變化。抓住動(dòng)態(tài)線對(duì)于畫好動(dòng)態(tài)速寫是至關(guān)重要的。如何畫好動(dòng)態(tài)線呢？我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：

　?。?1 ）動(dòng)態(tài)線是由人體動(dòng)作變化產(chǎn)生的，它是外形上最明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。

　　（ 2 ）畫動(dòng)態(tài)線時(shí)，要抓住大的部位，抓關(guān)鍵的動(dòng)勢(shì)并注意動(dòng)態(tài)的重心。

　?。?3 ）動(dòng)態(tài)線是非常簡(jiǎn)練的線條，要根據(jù)動(dòng)作的復(fù)雜程度決定動(dòng)態(tài)線的多少，在每個(gè)動(dòng)作中，主要的動(dòng)態(tài)線僅有一條，其他的是動(dòng)態(tài)輔助線。

　?。?4 ）抓住人體的各個(gè)關(guān)鍵部位的結(jié)構(gòu)關(guān)系，如頭與肩、手臂與軀干、骨盆與腿、大腿與小腿的關(guān)節(jié)和小腿與腳的結(jié)合處。

　　動(dòng)態(tài)速寫的作畫步驟是：

　　（ 1 ）認(rèn)真觀察動(dòng)態(tài)對(duì)象，選定典型動(dòng)態(tài)，集中精神，全力完整地感受動(dòng)態(tài)特征。

　?。?2 ）迅速畫出主動(dòng)態(tài)線和動(dòng)態(tài)輔助線。

　?。?3 ）憑觀察或記憶畫出體積關(guān)系。

　?。?4 ）迅速畫出表現(xiàn)動(dòng)勢(shì)的衣紋。

　?。?5 ）憑觀察和解剖知識(shí)填補(bǔ)細(xì)節(jié)。

　?。?6 ）按照畫面結(jié)構(gòu)要求調(diào)整形式節(jié)奏。

　?。?7 ）刻畫頭部完成。

作為初學(xué)者，開始畫動(dòng)態(tài)速寫是有一定困難的。初學(xué)者在剛開始畫動(dòng)態(tài)速寫時(shí)可以選擇重復(fù)性強(qiáng)的動(dòng)態(tài)對(duì)象進(jìn)行練習(xí)，如拉鋸、鏟土等，待技術(shù)熟練積累起經(jīng)驗(yàn)以后，再進(jìn)行諸如舞蹈、體育方面的動(dòng)態(tài)練習(xí)。動(dòng)態(tài)速寫是一項(xiàng)需要付出極大努力和培養(yǎng)專業(yè)精神的訓(xùn)練課程，只有常年堅(jiān)持不懈地刻苦訓(xùn)練，才能練就一手動(dòng)態(tài)速寫.