一、黨性常錘煉，爭(zhēng)創(chuàng)政治堅(jiān)定型組工干部。開展1次政治理論學(xué)習(xí)、每月開展1次警示教育，并以“六不準(zhǔn)”、“十嚴(yán)禁”為基本行為準(zhǔn)則，大力開展“比學(xué)習(xí)、比效率、比業(yè)績(jī)、比奉獻(xiàn)”的“四比”活動(dòng)。落實(shí)談心談話制度，通過部領(lǐng)導(dǎo)不定期與組工干部談心談話了解掌握組工干部的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭問題，展開提醒談話，督促激勵(lì)組工干部講黨性、講大局。部外堅(jiān)持每季度在組工干部、基層黨組織、結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象以及部風(fēng)監(jiān)督員“四個(gè)圈子”內(nèi)，開展以民族團(tuán)結(jié)、政治素養(yǎng)、關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)、為民服務(wù)態(tài)度等為主要內(nèi)容的測(cè)評(píng)，促使組工干部注重黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)政治堅(jiān)定型組工干部。

二、學(xué)習(xí)常加壓，爭(zhēng)創(chuàng)勤學(xué)苦干型組工干部。堅(jiān)持每日1小時(shí)學(xué)習(xí)“雙語”、每周1名組工干部講學(xué)、每月聘請(qǐng)專家講課等學(xué)習(xí)制度，定期安排組工干部到自治區(qū)高校進(jìn)行“知識(shí)升級(jí)”，努力創(chuàng)建書香型機(jī)關(guān)，打造書香型組工干部。并將上級(jí)部門考核目標(biāo)和重點(diǎn)工作任務(wù)分解細(xì)化到每個(gè)科室，落實(shí)到組工干部個(gè)人，制定具體工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)施績(jī)效管理考核。同時(shí)，健全組工干部定期體檢制、大病及事故家庭救助制等，定期開展團(tuán)隊(duì)文體活動(dòng)，營造濃厚人文氣息，切實(shí)增強(qiáng)組工干部協(xié)作拼搏的內(nèi)在動(dòng)力。

三、整改常“回頭”，爭(zhēng)創(chuàng)能力過硬型組工干部。針對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中提高組工干部能力的相關(guān)機(jī)制不健全的問題，堅(jiān)持經(jīng)常開展整改“回頭看”活動(dòng)，把組工干部教育培訓(xùn)納入全縣黨員干部培訓(xùn)總體規(guī)劃，定期選派組工干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、經(jīng)濟(jì)部門或內(nèi)陸掛職鍛煉，通過多崗位錘煉豐富組工干部知識(shí)儲(chǔ)備，提升業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)開展組工干部“講壇”、“論壇”、“筆談”、業(yè)務(wù)技能大賽等載體活動(dòng)，激發(fā)黨員干部成長為組織工作的“活字典”和“多面手”。同時(shí)，在科室及組工干部之間開展“組織工作金點(diǎn)子”諫言及評(píng)選活動(dòng)，著力加大組織工作改革創(chuàng)新力度，對(duì)好建議、好想法、好項(xiàng)目堅(jiān)決給予重獎(jiǎng)，切實(shí)開拓組工干部的創(chuàng)新思維，激發(fā)爭(zhēng)創(chuàng)能力過硬、改革創(chuàng)新型組工干部的內(nèi)動(dòng)力。

四、基層常貼近，爭(zhēng)創(chuàng)親民助民型組工干部。結(jié)合迫切需要解決的熱難點(diǎn)問題，確定一批調(diào)研課題，聯(lián)系相關(guān)部門每月開展一次下基層調(diào)研活動(dòng)，努力破解制約組織工作有序發(fā)展的“瓶頸”，并結(jié)合定期下基層調(diào)研廣泛開展談心談話，力爭(zhēng)完成與百名干部談話，解決好百名基層黨員群眾實(shí)際問題的工作。同時(shí)，繼續(xù)深化組工干部“四定、六聯(lián)、六幫”服務(wù)基層、扶助弱勢(shì)群體活動(dòng)，通過了解掌握民情民意，竭力為群眾辦實(shí)事、辦好事，樹立組工干部親民助民的良好形象。

五、競(jìng)爭(zhēng)常激勵(lì)，爭(zhēng)創(chuàng)帶頭表率型組工干部。進(jìn)一步落實(shí)組工干部掛鉤聯(lián)系創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)項(xiàng)目制度，并實(shí)施月測(cè)評(píng)、季度考核，以群眾支持與否、滿意與否作為基層黨組織和組織部職能科室創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的衡量尺度。堅(jiān)持實(shí)行組工干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、末位淘汰、基層跟班學(xué)習(xí)等制度，以黨性強(qiáng)、品行優(yōu)、能干事的優(yōu)秀干部充實(shí)組工干部隊(duì)伍，采取規(guī)范化、制度化管理，實(shí)時(shí)監(jiān)督考查，對(duì)連續(xù)2次績(jī)效考核排名末位的堅(jiān)決調(diào)離工作單位。圍繞正在實(shí)施的“堡壘”工程、治庸工程、關(guān)愛工程及創(chuàng)建城鄉(xiāng)一體黨建格局等重點(diǎn)工作，開展“爭(zhēng)創(chuàng)一流科室、爭(zhēng)創(chuàng)一流組工干部”活動(dòng)，激勵(lì)組工干部以奮勇爭(zhēng)先的精神狀態(tài)落實(shí)崗位目標(biāo)，營造比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍