記得第一本童話書是我6歲過(guò)生日的時(shí)候，那是一本彩色插圖遠(yuǎn)比拼音和文字多得多的《格林童話》。雖然只是薄薄的，只有半本書的大小，我翻完一遍又一遍，依然愛(ài)不釋手，津津有味的讀著?，F(xiàn)在回想起來(lái)，小時(shí)候那時(shí)讀書不求甚解，即使故事早就熟得能倒背如流，倒也沒(méi)覺(jué)得越讀越?jīng)]味兒，反而越讀越起勁兒。那時(shí)多么快活的事兒!

      長(zhǎng)大之后，就再也沒(méi)有看過(guò)童話書了，從前讀童話書的那種百看不膩的勁兒也離我而去很久了。大概是覺(jué)得讀童話是小孩子的專利，而為了盡早剝掉小屁孩兒的外衣，還是多讀點(diǎn)“大人”看的書籍吧。況且，長(zhǎng)大之后發(fā)現(xiàn)自己可以看的書多了，面對(duì)卷帙浩繁的“誘惑”，也就越來(lái)越難有拿著一本書反復(fù)咀嚼的恒心了。甚至，如今讀書不同從前的不求甚解，往往是帶著功利心去閱讀，希望從閱讀這本書中學(xué)會(huì)這個(gè)，從那本書中懂得那個(gè)……閱讀是為了求知，而不像孩童時(shí)只為謀得快活愉悅。

      由是，帶著這種目的去閱讀卡羅爾的《愛(ài)麗絲奇境歷險(xiǎn)記》，希望能從這本書中學(xué)到什么。跟著愛(ài)麗絲一起掉下兔子洞，游過(guò)淚水池，參加競(jìng)選指導(dǎo)委員會(huì)，認(rèn)識(shí)了小白兔、毛毛蟲、女公爵，參與了瘋狂的下午茶會(huì)，見識(shí)了紅心王后的槌球比賽，聆聽假海龜?shù)墓适拢阃瑦?ài)麗絲出席了法庭。愛(ài)麗絲的奇境漫游歷程緊張?bào)@險(xiǎn)又刺激有趣……反復(fù)回想，想不起什么值得考量的深意，也聞不到什么文化氣息，留下的只有幕幕巧妙荒謬的片段。頓4時(shí)覺(jué)得失望，這本如此著名、受人推崇的作品怎么就如此“無(wú)味”呢？但后來(lái)仔細(xì)想了想，這部作品是一本童話書，既然是兒童讀物，又能要求有怎樣的意蘊(yùn)內(nèi)涵呢？曾經(jīng)作為兒童的我，只讀有趣味的書，讀書只為快活，而現(xiàn)在的我，卻要求一本兒童讀物飽含耐人尋味的深意，真該為自己的無(wú)禮善變施以懲罰。

      讀書又豈是求知？修身養(yǎng)性也是必不可缺的。《愛(ài)麗絲奇境歷險(xiǎn)記》雖然沒(méi)有告訴我們深沉的道理和真知。但其讓我見識(shí)了天馬行空的奇思妙想，回味了童趣，回歸了童心，重新體會(huì)到童年時(shí)那種無(wú)拘無(wú)束、簡(jiǎn)單純粹的讀書的樂(lè)趣。