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      以“尊嚴(yán)”為題作文立意導(dǎo)寫(xiě)及相關(guān)素材

       鯉魚(yú)山九龍門(mén) 2011-05-03

      以鈥溩鷓鑲澪疤庾魑牧⒁獾夾醇跋喙廝夭 

      以“尊嚴(yán)”為題作文立意導(dǎo)寫(xiě)及相關(guān)素材
      閱讀下面一段文字,按要求作文。

      2010年召開(kāi)的十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議的《政府工作報(bào)告》中,溫家寶總理提出“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán),讓社會(huì)更加公正、更加和諧”的全新理念,“有尊嚴(yán),最先出諸溫家寶總理之口,是在2010年的春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上,當(dāng)時(shí)便讓人耳目一新,被敏感的中外媒體爭(zhēng)相報(bào)道。

      “尊嚴(yán)”對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),不僅僅是廣義的民主政治的體現(xiàn),也不僅僅是政府部門(mén)的職能的再認(rèn)識(shí),它更多地具化為人們普遍的一種思維認(rèn)識(shí)、生活體驗(yàn),正因如此,溫家寶總理的“尊嚴(yán)說(shuō)”才引起人們更廣泛的議論和關(guān)注。

      請(qǐng)以“尊嚴(yán)”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文,不要套作,不得抄襲。
      【立意指導(dǎo)】根據(jù)材料第二段的提示,以“尊嚴(yán)”為話(huà)題作文,適宜從小處著眼,無(wú)論以怎樣的文體寫(xiě)作,應(yīng)該“以小見(jiàn)大”,從生活、思想、情感等的細(xì)微處反映作者對(duì)“尊嚴(yán)”的理解和認(rèn)識(shí)。“尊嚴(yán)”的詞典義是“是指人和具有人性特征的事物,擁有應(yīng)有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。”簡(jiǎn)而言之,尊嚴(yán)就是權(quán)利被尊重。由此可以看出,權(quán)利獲得“尊重”是“有尊嚴(yán)”的具體體現(xiàn),而“幸福感”又是“尊嚴(yán)”的表現(xiàn)形態(tài)。有媒體如此評(píng)論:

      “囊中羞澀”會(huì)讓幸福感打折,但幸福與尊嚴(yán)的內(nèi)涵絕不止于物質(zhì)富足。人們渴望在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中得到平等、公正的待遇,這不僅是每個(gè)個(gè)體享有尊嚴(yán)、自我超越的重要前提,亦為增進(jìn)中國(guó)改革攻堅(jiān)與民意表達(dá)良性互動(dòng),夯實(shí)民主政治根基的有效途徑。

      由此可以看出,“尊嚴(yán)”既有物質(zhì)性的體現(xiàn),又有精神性的體現(xiàn)。生活中,人們渴求獲得尊嚴(yán)可能應(yīng)該不同的體現(xiàn),這也會(huì)有時(shí)代的鮮明烙印。所以,寫(xiě)作時(shí)從不同時(shí)代的背景角度,解讀“尊嚴(yán)”的內(nèi)涵,挖掘“尊嚴(yán)”的具體體現(xiàn),便是作文要解決的主要問(wèn)題。

                                                                

      閱讀下面一段文字,按要求作文。

      什么是尊嚴(yán)?

      詞典上的解釋是“尊貴莊嚴(yán);可尊敬的身份或地位”。其實(shí),真正的尊嚴(yán)絕不取決于身份和地位。尊嚴(yán)是高尚的人格,是一種價(jià)值觀,一種自立奮斗的精神。

      請(qǐng)以“尊嚴(yán)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文,題目自擬,立意自定,不要套作,不得抄襲。

      【寫(xiě)作提示】寫(xiě)本題可以考慮以下幾種立意:

      1、尊重自己,尊重他人,才會(huì)有尊嚴(yán)。

      2、神圣的尊嚴(yán),在捍衛(wèi)正義的斗爭(zhēng)中得到升華。

      3、科學(xué)的尊嚴(yán)不容侵犯。

      4、尊嚴(yán)不僅是個(gè)人價(jià)值的象征,更是民族、國(guó)家的立身之本。

      5、產(chǎn)生尊嚴(yán)的是理性——對(duì)正義的執(zhí)著,而不是沖動(dòng)——對(duì)虛榮的追求,這是尊嚴(yán)與  “面子”的根本區(qū)別。只有擯棄了虛榮的“面子”,樹(shù)立起真正的尊嚴(yán),一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,才會(huì)有真正的希望。

      參考擬題:1、涉外無(wú)小事  2、尊嚴(yán)來(lái)自實(shí)力 3、尊嚴(yán)與“面子” 4、傷心一跪。

       

       














      素材

      1.名人名言

      ⑴保持尊嚴(yán)地忍受貧窮,是賢智之士所固有的特性。——德謨克里特以鈥溩鷓鑲澪疤庾魑牧⒁獾夾醇跋喙廝夭

      ⑵富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!献?/font>

      ⑶不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!諟Y明

      ⑷使人高貴的是人的品格?!?guó)哲學(xué)家勞倫斯

      (5)楚蘭生于深林,不以無(wú)人而不芳;君子修道立德,不以窮困而變節(jié)?!勇?/font>

      (6)恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄?!T葛亮

      (7)走你的路,讓別人去說(shuō)罷!——但丁 

      (8)最野蠻的是輕蔑自己?!商?/font>

      (9)沒(méi)有比認(rèn)為自己是有用之才的自尊自信對(duì)人更有益的東西。[美]卡內(nèi)基

      (10)假如你認(rèn)為能夠,你便能夠;假如你認(rèn)為不能夠;你便不能夠。[美]戴維斯

      (11)自尊心是一種美德,是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。[英] 毛姆

      (12)沒(méi)有自尊心的人,即近于自卑。[英]莎士比亞

      (13)應(yīng)該相信自己是生活的強(qiáng)者。[法].雨果

      (14)自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿。俄]別林斯基

      (15)一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件。[古希臘]蘇格拉底

      2.事例

      (1)美國(guó)總統(tǒng)林肯,在他當(dāng)選總統(tǒng)那一刻,整個(gè)參議院的議員都感到尷尬,因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。當(dāng)時(shí)美國(guó)的參議員大部分出身名門(mén)望族,自認(rèn)為是上流、優(yōu)越的人,從未料到要面對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。

      于是,林肯首次在參議院演說(shuō)之前,就有參議員想要羞辱他。當(dāng)林肯站上演講臺(tái)的時(shí)候,有一位態(tài)度傲慢的參議員站起來(lái)說(shuō):“林肯先生,在你開(kāi)始演講之前,我希望你記住,你是一個(gè)鞋匠的兒子。”所有的參議員都大笑起來(lái),為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他,開(kāi)懷不已。等到大家的笑聲歇止,林肯說(shuō):“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告,我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子,我知道我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠做得那么好。”

      以鈥溩鷓鑲澪疤庾魑牧⒁獾夾醇跋喙廝夭在一些狂躁的議員眼里鞋匠之于總統(tǒng)是多么卑微!別如霄壤的兩個(gè)職業(yè)在林肯心里卻是父親的鞋匠是一流,而自己的總統(tǒng)是二流,因?yàn)樗饬績(jī)烧叩臉?biāo)準(zhǔn)不是權(quán)勢(shì)而是才能。

      (2)不為五斗折腰東晉大詩(shī)人陶淵明曾任彭澤(今江西湖口縣)。到年終時(shí),郡守派督郵來(lái)縣巡視,縣吏對(duì)陶淵明說(shuō),按官場(chǎng)禮節(jié),要整齊冠冕,束緊衣帶,以下屬禮參見(jiàn)。陶淵明本來(lái)隨意慣了,諸事不拘常禮,更何況胸有高情逸志,于是感嘆道:“豈能為五斗米而向鄉(xiāng)里小兒折腰。”即日辭官歸穩(wěn),再不出仕。

      (3)孫天帥不下跪1995年3月7日下午3點(diǎn),頭天晚上加班到凌晨?jī)牲c(diǎn)的珠海市南山工業(yè)區(qū)瑞進(jìn)電子公司的工人,好不容易盼到10分鐘的工休時(shí)間,工人們太累了,一名身體染病的女工實(shí)在堅(jiān)持不住,伏在工作臺(tái)上打起了盹。然而誰(shuí)也沒(méi)有想到,韓國(guó)女老板順手操起一塊線(xiàn)路板朝這位女工猛砸過(guò)去•……緊接著大發(fā)雷霆,吼叫著各生產(chǎn)線(xiàn)管理人員直身站立舉起雙手作投降狀,然后叫車(chē)間工人統(tǒng)統(tǒng)跪下。人群中有一個(gè)人直直地站著,憤怒地望著這個(gè)外國(guó)婦人。女老板吼叫:“你為什么不跪?”這個(gè)人說(shuō):“我是不會(huì)給你下跪的!”這個(gè)中國(guó)青年員工的名字叫孫天帥。

      (4)吉鴻昌:“我是中國(guó)人!”1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野,到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國(guó),吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激,如那里的頭等旅館不接待中國(guó)人,而對(duì)日本人卻奉若神明。有一次,吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)郵寄衣物,郵局職員竟說(shuō)不知道中國(guó)。陪同的人對(duì)吉鴻昌說(shuō):“你說(shuō)自己是日本人,就可受到禮遇。”吉鴻昌當(dāng)即怒斥:“你覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人丟臉,我覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人光榮!”為抗議帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的歧視,維護(hù)民族尊嚴(yán),他找來(lái)一塊木牌,用英文在上面寫(xiě)上:“我是中國(guó)人!”

      1932年,吉鴻昌回國(guó),率領(lǐng)抗日同盟軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)長(zhǎng)城內(nèi)外,給日軍以沉重的打擊。后不幸被敵人誘捕,就義前他寫(xiě)下了正氣凜然的就義詩(shī):“恨不抗日死,留做今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭。”

      分析:“我是中國(guó)人”,一聲驚天霹靂,一身錚錚鐵骨,嚇退了多少人,驚醒了多少人。不以國(guó)弱而恥辱,不因國(guó)破而逃亡,這既維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán),又維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán)。以鈥溩鷓鑲澪疤庾魑牧⒁獾夾醇跋喙廝夭

      (5)徐悲鴻   在歐洲留學(xué)期間,有一次在留學(xué)生的聚會(huì)上,一個(gè)金發(fā)碧眼的西方留學(xué)生站起來(lái)挑釁說(shuō):“中國(guó)人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國(guó)奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒,走到這個(gè)傲慢無(wú)禮的洋學(xué)生面前,大聲說(shuō):“你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎?那好,我代表我的國(guó)家,你代表你的國(guó)家,我們比一比,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí),看看到底誰(shuí)是人才,誰(shuí)是蠢材,你敢嗎?” 1924年,徐悲鴻的油畫(huà)在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。那個(gè)洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。

      分析:徐悲鴻能有那么大的成績(jī),除了扎實(shí)的繪畫(huà)技巧,無(wú)疑有更深層的東西在支撐著他,那就是:國(guó)家、民族、個(gè)人的尊嚴(yán)。

      (6)曹雪芹不趨炎附勢(shì)  清末著名文學(xué)家曹雪芹晚年生活很清苦,但他卻從不趨炎附勢(shì),巴結(jié)權(quán)貴。據(jù)說(shuō)有個(gè)都統(tǒng)老爺過(guò)生日,下帖子攤派送禮。曹雪芹請(qǐng)人挑上兩壇清水,自己拿著一副對(duì)聯(lián)畫(huà)軸送去。正當(dāng)都統(tǒng)老爺喝著清水,心里犯嘀咕的時(shí)候,曹雪芹把對(duì)聯(lián)掛了過(guò)來(lái),上聯(lián)是“朋友之交”,下聯(lián)是“淡淡如水”,把這位都統(tǒng)老爺戲謔得尷尬難言。

      分析:在清貧的生活中,能做到不趨炎附勢(shì),不人云亦云,保持自己節(jié)操的人,是值得人們尊重的。

      (7)不吃嗟來(lái)之食春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi)荒。有個(gè)叫黔敖的富戶(hù)在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來(lái)周濟(jì)逃荒的窮人。一天,黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著臉,拖著鞋子,沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái),就高聲喊道:“喂,來(lái)吃粥。”來(lái)人抬眼看著黔敖說(shuō):“我因?yàn)椴怀脏祦?lái)之食才落到這樣的地步。”說(shuō)完他謝了黔敖又向前走去,最終餓死在路邊。

      分析:不吃嗟來(lái)之食的故事流傳千古,激勵(lì)著無(wú)數(shù)后人,體現(xiàn)了中華民族的骨氣。

      8)貝多芬拒演有一天,幾個(gè)侵入維也納的拿破侖的軍官,發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂(lè)家貝多芬,就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了,可是,李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者,竟強(qiáng)迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點(diǎn),他一腳踢開(kāi)大門(mén),回到住處,立即把公爵送給他的像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成為公爵,只不過(guò)由于你偶然的出身;我所以成為貝多芬,卻完全靠我自己。公爵在過(guò)去有的是,現(xiàn)在有的是,將來(lái)也有的是,而貝多芬卻只有一個(gè)!”

      以鈥溩鷓鑲澪疤庾魑牧⒁獾夾醇跋喙廝夭(9)吳玉章維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)老革命家吳玉章,年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦,因清朝末年中國(guó)貧弱,日本人看不起中國(guó),在懸掛的萬(wàn)國(guó)旗中,故意不掛中國(guó)國(guó)旗。為維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán),吳玉章挺身而出,代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出:必須立即向中國(guó)學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤,否則,就要舉行罷課和絕食以示抗議。

      學(xué)校當(dāng)局在中國(guó)愛(ài)國(guó)留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下,只得認(rèn)錯(cuò)道歉。

      (10)程硯秋拒絕為日本人演出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本特務(wù)機(jī)關(guān)企圖強(qiáng)迫在北京的京劇界捐獻(xiàn)飛機(jī)義演,著名京劇表演藝術(shù)家程硯秋當(dāng)即拒絕說(shuō):“我不能給日本人唱義務(wù)戲,叫他們買(mǎi)飛機(jī)去炸中國(guó)人。”程硯秋深知日本帝國(guó)主義者的兇殘,擔(dān)心自己的拒演連累別人,于是他不卑不亢地說(shuō):“獻(xiàn)機(jī)義演的事,我程某人寧死在槍口下也決不從命,請(qǐng)轉(zhuǎn)告日本人,不要找梨園同行的麻煩。”表現(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。

      (11)朱自清不吃美國(guó)“救濟(jì)糧”我國(guó)著名散文家朱自清教授,晚年身患嚴(yán)重的胃病,他每月的薪水僅夠買(mǎi)3袋面粉,全家12口人吃都不夠,更無(wú)錢(qián)治病。當(dāng)時(shí),國(guó)民黨勾結(jié)美國(guó),發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)又執(zhí)行扶助日本的政策。一天,吳晗請(qǐng)朱自清在“抗議美國(guó)扶日政策并拒絕領(lǐng)美援面粉”的宣言書(shū)上簽字,他毅然簽了名并說(shuō):“寧可貧病而死,也不接受這種侮辱性的施舍。”這年(1948年)8月12日,朱自清貧困交加,在北京逝世。臨終前,他囑咐夫人:“我是在拒絕美援面粉的文件上簽過(guò)名的,我們家以后不買(mǎi)國(guó)民黨配給的美國(guó)面粉。”朱自清一身重病,寧可餓死也不領(lǐng)美國(guó)的“救濟(jì)糧”,表現(xiàn)了中國(guó)人的骨氣。

      分析:貪賤不能移的骨氣在朱自清身上體現(xiàn)得淋漓盡致。不吃美國(guó)“救濟(jì)糧”不僅是高貴人格的表現(xiàn),更是國(guó)格的表現(xiàn)。

      12喬丹只做美國(guó)貨廣告籃球上帝喬丹在一次中國(guó)之行中,拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬,而是點(diǎn)名要了美國(guó)的道奇山羊。原來(lái)喬丹有一條重要的商業(yè)原則,那就是“做廣告從來(lái)只做美國(guó)貨”,因?yàn)?,座駕事件與“尊嚴(yán)”息息相關(guān).

       

      【范文】

                          請(qǐng)保留他們最后的尊嚴(yán)

                                             山東 姜曉靜

       

      這幾年,有關(guān)兒童慈善事業(yè)的電視節(jié)目似乎特別流行,這本是好事,可看多了,就發(fā)現(xiàn)這些節(jié)目形式多有雷同,無(wú)非是讓主持人當(dāng)眾介紹了捐助雙方的姓名、職業(yè)、年齡乃至住址之后,再讓捐助者甚至他們的孩子走上臺(tái),將一疊疊厚薄不一的人民幣放到臺(tái)上受捐助的孩子手上。通過(guò)屏幕,我們可以看到周?chē)^眾的笑臉,不停閃動(dòng)的燈光,也看到了同樣純真的孩子,卻又不是同樣輕松的孩子,末了熱心的主持人還把話(huà)筒湊上去問(wèn)這些孩子有何想法?;卮鹫缛藗兯谕?,是那些“好好學(xué)習(xí),天天向上,以報(bào)答大家的期望”之類(lèi)。結(jié)局是感人的,圓滿(mǎn)的??墒牵恢欠裼腥俗⒁獾秸麄€(gè)過(guò)程中那些受捐助的孩子站在臺(tái)上扭捏、局促不安的神情呢?以鈥溩鷓鑲澪疤庾魑牧⒁獾夾醇跋喙廝夭

      在這里,我無(wú)意懷疑主辦方的初衷,只是覺(jué)得這樣一種在眾目之下過(guò)于直白的捐助形式,會(huì)令當(dāng)事人陷入一種非常尷尬的處境。的確,捐助本身是可貴的,但卻無(wú)形中造成了雙方的一種不平衡。那些可憐的孩子的表情不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?他們由于家庭各方面的原因被迫過(guò)早地面臨現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,這不是他們的錯(cuò)。同時(shí)正因?yàn)樗麄円彩巧鐣?huì)家庭中的一員,所以善良的人們想伸手幫他們一把,于是有了慈善事業(yè)??墒钦?qǐng)別忘記,善良的最高原則是保持受施者的尊嚴(yán),而這恰恰就是我們當(dāng)今慈善事業(yè)所忽略的。是的,我們幫助了他們,奉獻(xiàn)了我們的愛(ài)心,盡了自己的一份責(zé)任??捎姓l(shuí)能去考慮一下孩子們的感受呢?又有誰(shuí)能想到,當(dāng)我們的幫助無(wú)意中損傷了孩子們自尊的時(shí)候,任何物質(zhì)上的給予還有何意義可言。物質(zhì)上的貧乏在他們的臉上已經(jīng)寫(xiě)下了令人心酸的沉重。試問(wèn),我們又怎么忍心去傷害他們呢?當(dāng)然,主辦方的這些宣傳,初衷也不過(guò)是為了想讓這些孩子們能感受一下社會(huì)大家庭的溫暖,從而能笑對(duì)生活中的困難和挫折,僅此而已。這種雷鋒精神是可貴的。可做保留他人尊嚴(yán)的雷鋒是否會(huì)更令人感動(dòng),更能激勵(lì)困境中的人們奮發(fā)呢?

      由此,我想我們慈善事業(yè)的捐助形式可以改變一下,給人以物質(zhì),更給人以尊嚴(yán)。否則,我寧可退卻,盡管我非常想幫助他們。因?yàn)槲抑?,做人的尊?yán)是任何東西也取代不了的。

      (原載《全國(guó)中學(xué)優(yōu)秀作文選》)

      簡(jiǎn)評(píng)

      本文篇幅不長(zhǎng),內(nèi)涵卻極其深刻,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和震撼力。作者避開(kāi)了一般習(xí)作“尊嚴(yán)是什么”的概念解說(shuō)和“尊嚴(yán)很重要”的空泛論證,另辟蹊徑,針對(duì)時(shí)弊展開(kāi)精要的剖析,言簡(jiǎn)意賅地指出“善良的最高原則是保持受施者的尊嚴(yán)”“做人的尊嚴(yán)是任何東西也取代不了的”,確實(shí)是獨(dú)具慧眼,見(jiàn)解不凡。以鈥溩鷓鑲澪疤庾魑牧⒁獾夾醇跋喙廝夭

      我們每個(gè)人都希望能得到別人的尊重,但想被尊重,首先就得先去尊重別人。常言道“你敬我一尺,我還你一丈”,講的就是這個(gè)道理。當(dāng)你與別人初次見(jiàn)面時(shí),你應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好,對(duì)方也會(huì)以禮相待,對(duì)你一見(jiàn)如故。一個(gè)人能得到別人的尊重,無(wú)疑是人生的一種肯定。無(wú)論什么人,當(dāng)他深切地感受到別人的尊重,就會(huì)激發(fā)起一種強(qiáng)烈的尊嚴(yán)感和責(zé)任感??梢赃@么說(shuō),對(duì)一個(gè)人充分的尊重,就是對(duì)他人格的看重和價(jià)值的認(rèn)可。

      但在現(xiàn)實(shí)生活中,不尊重他人的現(xiàn)象還是屢見(jiàn)不鮮。特別是有些人把金錢(qián)和權(quán)勢(shì)作為衡量一個(gè)人是否該受尊重的標(biāo)準(zhǔn),那些高官、款爺被敬若如神,而一些低收入者,如下崗工人、清潔工等受到歧視。這種思想與資本主義社會(huì)的“金錢(qián)決定一切”的觀點(diǎn)又有何異呢?如果不盡快摒棄這種觀念,會(huì)嚴(yán)重阻礙社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

      同樣,誰(shuí)自重,誰(shuí)就會(huì)得到尊重。馬克思說(shuō)“你希望別人怎樣對(duì)待自己,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。”

      愿我們的生活多一點(diǎn)尊重這種調(diào)料,那我們的社會(huì)生活將更加有滋有味!

       

                            遺失的尊嚴(yán)

                                       王有益

       

      “對(duì)待知識(shí)分子的態(tài)度標(biāo)志著一個(gè)民族的文化程度;對(duì)待工人農(nóng)民的態(tài)度,則可考驗(yàn)這個(gè)民族的良心。”

      這是一個(gè)下崗工人的話(huà),最初看到這句話(huà)的時(shí)候,我的心突然沉了一下。對(duì)于一個(gè)文明社會(huì)而言,尊嚴(yán)是應(yīng)該具備而且是首要具備的東西之一。但是在這個(gè)窮人仇富、富人仇窮的社會(huì)怪圈里,工人農(nóng)民處于“尊嚴(yán)”的弱勢(shì)地位,社會(huì)尊嚴(yán)也將岌岌可危。這不禁讓我想起了2009年感動(dòng)中國(guó)人物張海超。河南省新密市農(nóng)民工張海超無(wú)法在職業(yè)病法定診斷機(jī)構(gòu)診斷出塵肺,多方求助無(wú)門(mén),選擇做開(kāi)胸手術(shù)證明自己確實(shí)患上了塵肺。他,處于社會(huì)的底層;他,開(kāi)胸驗(yàn)肺,血肉維權(quán),以一人之痛喚醒了全社會(huì)對(duì)農(nóng)民工的尊重和維權(quán)的關(guān)注。張海超用行動(dòng)震撼世界,將一腔無(wú)奈昭示天下,只為對(duì)一個(gè)小人物尊嚴(yán)的捍衛(wèi)。

      尊嚴(yán)也是一種自尊,是人們?cè)跐M(mǎn)足生存、生理需求之后,形成的一種心理需求,而且是一種非常重要的需求。自尊心是一個(gè)人內(nèi)心最敏感的角落,一旦觸碰到,那個(gè)人就會(huì)用十倍百倍的力量與你反抗。

      尊嚴(yán)更是一種對(duì)人格的捍衛(wèi)。自古以來(lái),為尊嚴(yán)的抗?fàn)帍奈赐V埂L諟Y明不為五斗米折腰;李白不因事權(quán)貴而摧眉折腰;朱自清不吃美國(guó)救濟(jì)糧而餓死......尊嚴(yán)是他們生命中最可貴的東西。但為何現(xiàn)代人對(duì)尊嚴(yán)的意識(shí)卻變得如此冷淡?身為90后的青少年,我們是否要為現(xiàn)在的中學(xué)生缺乏時(shí)代的憂(yōu)患意識(shí)而做出深思?


         以鈥溩鷓鑲澪疤庾魑牧⒁獾夾醇跋喙廝夭2009年溫家寶總理在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)提出:“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福,更有尊嚴(yán),讓社會(huì)更加公正,更加和諧。”“尊嚴(yán)”一詞第一次被寫(xiě)入政府工作報(bào)告。2010年的春節(jié)拜年會(huì)上,溫總理便首提“尊嚴(yán)”二字,并指出“尊嚴(yán)”主要指每個(gè)公民在憲法和法律規(guī)定范圍內(nèi),都享有法律賦予的自由和權(quán)利——公正是讓人民能夠有尊嚴(yán)的前提。溫總理關(guān)于尊嚴(yán)的講話(huà)喚醒了中國(guó)人民的尊嚴(yán)意識(shí)和對(duì)尊嚴(yán)生活的渴望。“讓生活更幸福,更有尊嚴(yán)。”已被列入2010年“五大民生心愿”第四關(guān)鍵詞,“尊嚴(yán)”已是一個(gè)具有熱點(diǎn)效應(yīng)的詞語(yǔ)。

      尊嚴(yán)存在于每個(gè)人心中,本不該與貧富貴賤相聯(lián)系??蔀槭裁瓷鐣?huì)中的“歧視現(xiàn)象”從未消除過(guò)?歸根結(jié)底還是經(jīng)濟(jì)的不平衡等多種社會(huì)因素造成的不平等現(xiàn)象。也許說(shuō)這些比較現(xiàn)實(shí),雖然奧巴馬已擔(dān)任美國(guó)第一位黑人總統(tǒng),但世界對(duì)于黑人的歧視還是無(wú)可否認(rèn)。其根本源于人們沒(méi)有互尊,在考慮自己被尊重的同時(shí),請(qǐng)想想你是否尊重別人。要知道,法律在賦予我們自由和權(quán)利的同時(shí),每個(gè)人都無(wú)權(quán)歧視任何人!

      尊嚴(yán),它將成為未來(lái)中國(guó)乃至世界的關(guān)鍵詞。尊重他人,尋回尊嚴(yán)的天空。

       

       

                              守護(hù)人格尊嚴(yán)

                                         羅蕤茜

      西方文化人類(lèi)學(xué)家說(shuō),一切文化最終都沉淀為人格。當(dāng)一些文化人為了生存而放棄人格時(shí),人格何為?人格何存?人格何義?因尊嚴(yán),萬(wàn)事萬(wàn)物才默然自主,悄然而立,因自立,琳瑯世界才有跡可循,有序可尋。沒(méi)有尊嚴(yán),世間便是一個(gè)爛泥塘。以鈥溩鷓鑲澪疤庾魑牧⒁獾夾醇跋喙廝夭

      二戰(zhàn)爆發(fā)前,德國(guó)法西斯掀起了迫害猶太人的狂潮,宣稱(chēng)猶太人是全人類(lèi)的敵人,是人類(lèi)文明的破壞者,是德國(guó)這個(gè)偉大國(guó)家的“敗類(lèi)”。這一事件在世間引起巨大轟動(dòng)。法西斯的這種行為是建立在毀滅人格尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上的。從人類(lèi)發(fā)展的角度看,這種行為是違反自然規(guī)則的。人類(lèi)從森林古猿進(jìn)化而來(lái),他們有著共同的祖先,流淌著同是紅色的血液,同樣為建設(shè)更加美好的世界而努力。所以,即使他們膚色不同,種族不同,但他們都應(yīng)獲得同等的人格尊嚴(yán)。

      生活中,獲得人格尊嚴(yán)也許要付出一定條件。但我們不能因?yàn)檫@而放棄人格尊嚴(yán)。我們應(yīng)維護(hù)人格尊嚴(yán)。

      守護(hù)人格尊嚴(yán),其一,要做到“人必自尊而尊之”。尊重自己,在言行舉止上約束自己,保留自己的處事原則,不許別人歧視和侮辱自己。在這方面,我最佩服的是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬。他寫(xiě)信給曾無(wú)理要求自己給客人演奏的公爵說(shuō):“公爵現(xiàn)在有的是,將來(lái)也有的是,而貝多芬只有一個(gè)!”

      有人說(shuō),如果你不能成為一株大樹(shù),就做一叢灌木,如果你不能成為一叢灌木,就做一棵小草。愛(ài)自己,不要因?yàn)樽约旱拿煨《凸雷约?,更不能因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)而厭棄自己;愛(ài)自己,就要尊重自己,悅納自己;愛(ài)自己,這就是人格,是獲得人格尊嚴(yán)的有效途徑。

      自尊不等于自傲。一個(gè)自傲的人往往把自己擺在不適當(dāng)?shù)奈恢茫吖雷约?,低估別人。但這種人往往會(huì)丟掉那唯一能使自己驕傲的原始資本。在這方面,我永遠(yuǎn)記得一個(gè)教訓(xùn)——馬謖是街亭!

      守護(hù)人格尊嚴(yán),其二,要做到“人必尊人而人尊之”。人人生而平等,體現(xiàn)在人格尊嚴(yán)和各項(xiàng)基本權(quán)利的平等。人人都希望獲得他人對(duì)自己的尊重,尊重他人的人必不會(huì)做有損他人人格尊嚴(yán)的事。尊重他人,我們也會(huì)獲得別人的尊重;尊重他人,你會(huì)獲得良好的人際關(guān)系;邁出構(gòu)建和諧社會(huì)的重要一步。

      美國(guó)總統(tǒng)林肯在馬路邊行走時(shí),一位乞丐對(duì)著他深深地鞠了一躬。沒(méi)有遲疑,林肯摘下帽子,對(duì)著乞丐深深地鞠了一躬。這便是一位偉大政治家的風(fēng)范,這深邃的一鞠躬實(shí)在令人折服。

      再弱小的生命也有尊重,我們要保持自己的尊嚴(yán),尊重別人的尊嚴(yán),維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。讓我們守護(hù)人格尊嚴(yán)。事故,其次要教會(huì)他(她)尊重人格,不要隨意的踐踏人的尊嚴(yán)。

       

       

                            亦談“尊重”

                                       高婷

       

       

      尊重他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。人人都渴望得到他人的尊重。可是,要想得到他人的尊重,首先要學(xué)會(huì)尊重他人。不尊重他人的人是不會(huì)贏得他人的尊重的。

      尊重他人就是把他人看成同自己一樣需要尊重。每個(gè)人都要通過(guò)其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來(lái)感受自尊。尊重他人,就是關(guān)注他人的尊嚴(yán),既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度來(lái)善待對(duì)方,更要注意不做有損他人人格的事情。這樣我們才能得到他人的尊重,與人同享自尊的快樂(lè)。

      尊重他人最基本的表現(xiàn):對(duì)人有禮貌;尊重他人的勞動(dòng);尊重他人的人格,不做有損他人的事情。

      春秋時(shí)期,齊王派宴子出使楚國(guó),宴子個(gè)子很矮,楚王想乘機(jī)侮辱宴子,以顯威風(fēng)。宴子來(lái)到楚國(guó),楚王叫人把城門(mén)關(guān)了,讓宴子從城門(mén)旁一個(gè)五尺高的小門(mén)進(jìn)去。宴子對(duì)接待的人說(shuō):“這是狗洞,不是城門(mén)。只有訪(fǎng)問(wèn)狗過(guò),才從狗洞進(jìn)去。你們先去問(wèn)個(gè)明白,楚國(guó)到底是一個(gè)什么樣的國(guó)家。”

      楚王得知宴子的話(huà),只好吩咐大開(kāi)城門(mén),迎接宴子。這個(gè)事例說(shuō)明自尊的人最看重自己的人格。所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,說(shuō)得就是這個(gè)道理

      真正做到尊重他人,就要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人,首先要善于欣賞、接納他人,其次,不做有損他人人格的事情。善于欣賞、接納他人,就是與人相處時(shí),能由衷的欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,允許他人有超越自己的地方。每個(gè)人都有所長(zhǎng),也有所短,不可能事事都超越別人;對(duì)他人的缺陷和缺點(diǎn),我們不能取笑和歧視。取笑、歧視和侮辱他人就是冒犯他人的尊嚴(yán),極易執(zhí)照矛盾,引發(fā)沖突、仇恨和報(bào)復(fù),最終令冒犯者自取其辱。

      “金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”我們需要?jiǎng)e人的承認(rèn),我們也要承認(rèn)別人。事實(shí)說(shuō)明:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過(guò)。尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。

      尊重是在花季里的雨露,是雨季里的陽(yáng)光。

       

       

                               靈魂的自尊

      以鈥溩鷓鑲澪疤庾魑牧⒁獾夾醇跋喙廝夭貝多芬說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不能讓命運(yùn)是我屈服。”

      “人”字筆畫(huà)雖然簡(jiǎn)單,內(nèi)含卻非常復(fù)雜。其實(shí)人與人之間最重要的,莫過(guò)于基本的互相尊重。每個(gè)人都有一定的自尊心,要想別人尊重你,你首先要學(xué)會(huì)尊重別人。一個(gè)不懂得尊重別人的人,是絕對(duì)不會(huì)得到別人的尊重。人格是一個(gè)人的脊梁,尊嚴(yán)可以使人高尚,每個(gè)人都有權(quán)捍衛(wèi)自己的人格尊嚴(yán)。尊重他人,并不是自我流失,當(dāng)你站在鏡子前笑時(shí),鏡子里的人會(huì)陪著你笑,當(dāng)你對(duì)著鏡子發(fā)怒的時(shí)候,鏡子里的人一樣會(huì)跟著你發(fā)怒,這時(shí)候,是否可以深刻地意識(shí)到自己的言行,直接影響著別人的喜怒哀樂(lè),寬容地面對(duì)沖突和嫉妒,學(xué)會(huì)尊重他人,同時(shí)也是在給自己創(chuàng)造良好的和諧氛圍。

      生活就像一張白紙,你可以隨便地在這張白紙上涂鴉,也可以花一番心思在上面展示你的才華。人本來(lái)就是好壞的統(tǒng)一體,活著,如同寫(xiě)文章,當(dāng)華麗詞句充滿(mǎn)整個(gè)版面的時(shí)候,是否會(huì)給你帶來(lái)滿(mǎn)足的微笑,用樸素?zé)o華的淡淡敘述來(lái)記錄一路走過(guò)的精彩。為別人寫(xiě)頌歌,把風(fēng)花雪月留給自己,炫耀自己的喜怒哀樂(lè),坦然地自?shī)首詷?lè)。用微笑面對(duì)挫折是一種極高的人生境界,用自尊對(duì)待生活是一種真正值得稱(chēng)道的完整人生。

      一個(gè)人可以沒(méi)有榮譽(yù)和鮮花,但不能沒(méi)有自尊。古人云:人不求人一般高。又說(shuō):人到無(wú)求品自高。敬人者,人敬之。人尊人重,人敬人高。只有自尊才能尊重別人,也才能受到別人的尊重。自尊不是自私,自尊不是妄自尊大,自尊是做人最起碼的處世原則。

      自尊就是一面鮮明的旗幟,獨(dú)樹(shù)一幟在世俗之上,在人類(lèi)精神和靈魂的制高點(diǎn)上永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

       

       

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