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      深圳中學(xué)學(xué)生被全球13所頂尖高校錄取

       愛人如已 2011-05-03

      深圳中學(xué)學(xué)生被全球13所頂尖高校錄取(圖)

      2011-05-01 20:26:28 來(lái)源: 羊城晚報(bào)(廣州) 464人參與 手機(jī)看新聞
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      核心提示:他是深圳中學(xué)高三學(xué)生朱尚然,是被普林斯頓大學(xué)、威廉姆斯學(xué)院、布朗大學(xué)、達(dá)特茅斯等13所全球頂尖名校錄取的“錄取王”。

      深圳中學(xué)學(xué)生被全球13所頂尖高校錄取(圖)
      文/圖 記者 沈婷婷 資料圖片

      羊城晚報(bào)報(bào)道 愛運(yùn)動(dòng),愛閱讀,愛美劇,愛聽歌,愛表達(dá),更愛英語(yǔ),不喜歡被人說是死讀書,討厭和別人一樣,總想與眾不同,有一點(diǎn)追求完美,個(gè)性開朗樂觀,他是深圳中學(xué)高三學(xué)生朱尚然,是被普林斯頓大學(xué)、威廉姆斯學(xué)院、布朗大學(xué)、達(dá)特茅斯等13所全球頂尖名校錄取的“錄取王”。

      接受采訪時(shí)的朱尚然,身穿深藍(lán)色格子衫、黑色牛仔褲,清秀帥氣,文質(zhì)彬彬,頗有禮貌。這位SAT考了2390分的牛人說:“說我死讀書,我會(huì)生氣的,我也不是書呆子,沒人會(huì)說我是書呆子。”

      如何成為英語(yǔ)高人

      小學(xué)時(shí) 為和老外交談 自學(xué)“啃”字典

      朱尚然1992年生在貴州省貴陽(yáng)市,4歲來(lái)到深圳,從小就愛主動(dòng)與人交流。因?yàn)樽∷拷钲诖髮W(xué)和一所中英文學(xué)校,經(jīng)常能遇見老外。

      朱尚然告訴記者,他學(xué)英語(yǔ)都是循規(guī)蹈矩,沒參加過任何的培訓(xùn)班或者補(bǔ)習(xí)班,只是小時(shí)候喜歡找老外聊天,或者跟在他們后面蹭飯吃。一回生二回熟,朱尚然就跟老外成了朋友,經(jīng)常定點(diǎn)去找他們交流。正是因?yàn)槌霈F(xiàn)了聽不懂或者想說的表達(dá)不出來(lái)的情況,才萌生了背字典的想法,希望可以加大詞匯量。

      朱尚然說,從小學(xué)四、五年級(jí)就開始背《牛津初階英漢雙解詞典》。父母并未在學(xué)習(xí)上對(duì)他有過多的要求,都是他自覺學(xué)習(xí)。“背字典對(duì)英語(yǔ)提高會(huì)幫助很大”,朱尚然說,背下來(lái)之后就會(huì)產(chǎn)生成就感,成就感又會(huì)激勵(lì)繼續(xù)往下背,漸漸變成一種興趣,“學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力就是從背單詞開始的”。

      背字典 獨(dú)到學(xué)習(xí)方式 一天看熟十頁(yè)

      朱尚然說每個(gè)人的背單詞方法不一樣,一般人是看一個(gè),背一個(gè),記一個(gè),他則是會(huì)按照自己的狀態(tài),一般安排一天背字典里十頁(yè)的單詞。“我會(huì)把這十頁(yè)快速瀏覽一遍,掃讀所有的單詞,去認(rèn)識(shí)它,然后在這十頁(yè)里來(lái)來(lái)回回地看,混個(gè)眼熟,基本上四、五遍過后,我就能認(rèn)識(shí)它了。”

      朱尚然說,他不會(huì)背一個(gè)記一個(gè),只要眼熟,認(rèn)識(shí)是什么意思,目的就達(dá)到了,在第二天進(jìn)行新一輪背誦前,他還會(huì)溫故而知新,然后開始進(jìn)行新的背誦。他特別強(qiáng)調(diào),不會(huì)今天背50頁(yè),明天背100頁(yè),是有一個(gè)詳實(shí)的計(jì)劃在腦袋里。

      在上初一的時(shí)候,朱尚然就背完了《牛津初階英漢雙解詞典》。當(dāng)時(shí)他參加的比賽比較少,僅在四年級(jí)參加過一次全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽,拿了一等獎(jiǎng)。

      背完初階后,朱尚然開始挑戰(zhàn)《牛津中階英漢雙解詞典》,方法和背初階一樣,上高中前,厚厚的一本詞典就被他全部“啃”完。

      新概念 第二冊(cè)要全背 第三冊(cè)選精華

      雖然從小學(xué)開始就背字典,記單詞,朱尚然說,對(duì)他英語(yǔ)提升幫助最大的還是初中教英語(yǔ)的楊老師。由于學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),初中的英語(yǔ)教材已不能滿足朱尚然的求知欲,他開始向楊老師請(qǐng)教,希望得到和別人不一樣的學(xué)習(xí)方法。

      “是楊老師提醒了我,叫我去背‘新概念英語(yǔ)’”,朱尚然說,初中他一邊背牛津的中階詞典,一邊也在背“新概念”。

      一有機(jī)會(huì)就會(huì)到楊老師的辦公室去背“新概念”,對(duì)朱尚然來(lái)說,是一種督促更是一種互動(dòng),這樣一來(lái)二去,新概念的第二冊(cè)他可以完全背誦,在英語(yǔ)課上經(jīng)常被當(dāng)成范例。

      對(duì)于學(xué)習(xí)“新概念”,朱尚然有自己的心得:“新概念”的第二冊(cè)是打基礎(chǔ),必須全部背誦,而第三冊(cè)書的文章太長(zhǎng),也很雜,只要背一些精華的句子即可。


      朱尚然說,初中的時(shí)候喜歡背“新概念英語(yǔ)”,后來(lái)別人開始背了,他就覺得沒什么意思,“不過那時(shí)我早已背完了,就無(wú)所謂”,說到這里,朱尚然看起來(lái)有點(diǎn)小驕傲。

      “如果有機(jī)會(huì),自己會(huì)去創(chuàng)業(yè)”,朱尚然說,自己學(xué)那么多東西也沒有什么原因,只是喜歡。因?yàn)榘职衷谌A為工作,對(duì)他影響很大,他以后想做電子方面的創(chuàng)業(yè)。朱尚然告訴記者,現(xiàn)在在學(xué)車,想能出去旅游一段時(shí)間再回來(lái)做一下零工,比如在星巴克、咖啡廳工作。

      朱尚然說,自己喜歡新鮮的事物,只要沒做過的事情,都很想去試一試,他也希望自己的學(xué)弟學(xué)妹們,能夠多參與活動(dòng),豐富自己的經(jīng)歷,這樣在填寫申請(qǐng)的時(shí)候才會(huì)有東西可寫。

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