人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢做敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

    然而，這一切美好的想法還沒走上講臺(tái)，新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。四天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師，任重而道遠(yuǎn)；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。

    作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

    （一）積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì)、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是每次的片區(qū)教學(xué)教研，使我感覺到了自己與他人之間的差距，激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。

    （二）在區(qū)教研員和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)一至六年級(jí)的信息技術(shù)的教學(xué)工作。我有幸能得到一位經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師鄭仁凱老師的指導(dǎo)，并參加了一系列的聽課活動(dòng)，有10余次公開課的觀摩和討論機(jī)會(huì)。這些使我對(duì)信息技術(shù)的教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。在鄭老師的鼓勵(lì)下，進(jìn)行了大膽的嘗試。

    （1）抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識(shí)到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材。而是先激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)世界是一個(gè)奇妙的世界，讓他們能夠真正的愛上這門學(xué)科，讓他們?cè)谡嬲饬x上懂得如何上好一堂信息課，

    （2）鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。在新時(shí)代下的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。在我的鼓勵(lì)下，同學(xué)們通過自己動(dòng)手探究，同學(xué)之間交流，小組之間的討論，讓學(xué)生想象的空間擴(kuò)大，通過學(xué)生與學(xué)生的交流、學(xué)生與老師之間的交流，配合上動(dòng)手實(shí)踐，尋找出解決問題的方法，使得答案豐富多彩，但知識(shí)點(diǎn)都基本掌握。通過學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)，尋找學(xué)生之間的差距，讓學(xué)生時(shí)刻有緊迫感。通過教師評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生作品的肯定，用優(yōu)美的言辭點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品的不足之處，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    （三）作為見習(xí)副班主任的過程中，我認(rèn)真的配合班主任的工作，通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意：

    （1）制定切實(shí)有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實(shí)行。并對(duì)沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。

    （2）充分利用班會(huì)課。抓住和學(xué)生們心靈溝通，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下，配合班主任在向全體教師展示的主題隊(duì)會(huì)課《我自豪，我是光榮的少先隊(duì)員》。

    （3）關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

    （四）在教育教學(xué)之余，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。教育教學(xué)是龐雜的，需要付出大量的時(shí)間。在這一年我除了擔(dān)任十二個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，一個(gè)班級(jí)的副班主任。還擔(dān)任了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)學(xué)校每次的攝影攝相工作；思明區(qū)首屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這些活動(dòng)讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

    這就是我的一年，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。