有一個(gè)葡萄酒瓶是用軟木塞蓋緊的，而你很想喝瓶中的美酒，偏偏以找不到開塞的起子。倘不許打破瓶子，也不允許在木塞上開孔，你不什么辦法喝到這瓶美酒嗎？
 要抓頭了，然而清洌的美酒引誘得你饞涎欲滴，于是......你突然腦筋轉(zhuǎn)彎：把軟木塞壓進(jìn)瓶中不就行了？辦法就這么簡(jiǎn)單！可為什么這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)問題卻能把我們難住呢？因?yàn)槲覀円蚜?xí)慣于用“打開”的條件失去，習(xí)慣于這種思維定勢(shì)的人就會(huì)頓感束手無策。習(xí)慣思維即常規(guī)思維在處理日常學(xué)習(xí)、生活問題上是很有益的，但是倘若我們滿足于這樣的思維定勢(shì)，而不進(jìn)行逆向的、非常規(guī)的思維，那么我們的社會(huì)將會(huì)停滯不前了，科學(xué)與文化藝術(shù)也永不會(huì)再有新的進(jìn)步了?？梢娙祟愂蔷邆涠冶仨毦邆鋭?chuàng)造性思維能力的，對(duì)我們每一個(gè)人來說要想在學(xué)習(xí)工作中取得成績(jī)，就應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造性思維。 |
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