一位工作十年已60歲南信大的宿舍管理員，她叫吳光華，在今年的畢業(yè)典禮上，一篇不到800字的致詞，總共被學生熱情的掌聲打斷了11次！而且把全體師生都講哭了，作為學生們四年青春最完整的見證人，吳光華成了昨天南信大畢業(yè)典禮上當之無愧的“人氣王”。

校舍管理員演講，咋被11次掌聲打斷？

吳阿姨的演講并沒有多少宏觀大道理，他的職責就是依據(jù)學生在學校的規(guī)章制度，對學生發(fā)出一些規(guī)勸，有成功也有失敗，有煩惱也有喜悅，有遺忘也有記憶，當這些不可再來的時候，在成長中的學生們切實感受到了吳阿姨的點點愛心，感覺到了珍貴，感動也就因此而生。

吳阿姨不是僅用這就潮語來感動學子的，而是她十多年來如一日的以一個母親的關(guān)懷，在這些大學生的成長路上，給予了一絲絲關(guān)愛，一絲絲幫助積累了感情爆發(fā)的動力，所以在學子離去的時候，他們內(nèi)心的給這位可親可敬可愛的媽媽式管理員的演講給力。我們都說青年人思想開闊，這些90后的學子更是獨行獨立，難于接收管教，那么吳阿姨被屢屢打斷的演講，就再一次證明什么是潤物細無聲的道理，可是我們的一些空話、大話、套話，又有多少被受眾接收，吳阿姨無疑上的是一堂示范課。

這讓我們想到我們的社會管理問題，為什么我們的一些政策在宏觀上講是為民的，是切實讓老百姓得到實惠的，可是一旦執(zhí)行起來，往往事與愿違，甚至產(chǎn)生抵觸，我想恐怕就是在于我們一些人員，不是在真心實意幫助人民解決困難，而把這些政策當做一種施舍，當作起一種權(quán)力的炫耀，當做一種謀私的工具，如此種種，怎么可能和百姓建立真感情，又怎么能實血肉關(guān)系的融洽？(肖勇)

宿舍管理員致詞何以講哭大學畢業(yè)生？

一是宿舍管理員吳阿姨真正做到了與大學生做朋友。吳阿姨雖然只是宿舍管理員，但對于學生來說，也是學校的管理人員，是那棟宿舍的最高“領導”，按理說她也有許多權(quán)力，但她沒有任何以領導自居，更沒有用權(quán)力來壓制學生，而是真心和學生交朋友，在交朋友的過程中來實現(xiàn)管理，如和學生一起玩游戲，細心呵護學生，與學生談心、談人生，細致的做學生的思想工作，這樣的“領導”，學生才是真正感動的原因。

二是吳阿姨沒有倚老賣老。吳阿姨其實有60歲了，在學生面前至少可以做其父母，但她沒有倚老賣老，而是和學生打成一片，而且一視同仁，在她的眼中，學生都是她的孩子。許多學生的心里想法不愿意對其父母說，而是愿意對她說，說明了吳阿姨不是光用紀律來約束人，而是以情感來感動人。

三、吳阿姨是真正在實踐為人民服務。吳阿姨自己有退休工資，而且其子女經(jīng)濟條件都不錯，女兒在汕頭，兒子在南京，按說完全可以不需要這份工作來提高經(jīng)濟條件，她這種奉獻余熱的精神確實令我們感動，她確實用自己的行動在踐行為人民服務的宗旨，也是我們當前社會需要大力提倡的精神。

四、吳阿姨的致詞簡短、而且來源于實際，這才是讓大學生感動的根本原因。吳阿姨的致詞只有不到800字，沒有華麗的詞匯，而且講的是確確實實與學生發(fā)生的真實感人的真情、真意，沒有任何修飾，沒有讓人感到沉悶，這才是11次得到熱情鼓掌并令大學生動情的根本原因。(丁征宇)

宿舍管理員“講哭畢業(yè)生”的深層啟示

學校的文化與價值理念，彌漫于畢業(yè)典禮的任何一個細節(jié)之中。盡管當前不少學校比較重視各種儀式尤其是畢業(yè)典禮，但是，在具體的活動中，仍然存在著徒有形式，沒有內(nèi)容的現(xiàn)象。站在這樣的立場上，不難發(fā)現(xiàn)，“大學宿舍管理員畢業(yè)典禮上致辭 講哭畢業(yè)生”的原因在于不僅避免了那種單一的空洞說教和教化，而且讓激發(fā)了畢業(yè)生們的感恩情感。

“大學宿舍管理員畢業(yè)典禮上致辭 講哭畢業(yè)生” 給我們的深層啟示是，那種生硬地灌輸某種世界觀、文化觀、人生觀的做法應得到揚棄，不是因為不需要，而是會讓學生視為陳詞濫調(diào)而加以抵觸。不過，如果我們能夠把理念的灌輸和學生們熟悉的東西相結(jié)合，讓他們能夠觸摸到，感受到，效果就是另外的景象了?？梢哉f，“大學宿舍管理員畢業(yè)典禮上致辭 講哭畢業(yè)生”之所以成功，原因恐怕就在于此了，而這也恰恰反證出當下一些高校的差距。

“大學宿舍管理員畢業(yè)典禮上致辭 講哭畢業(yè)生”告訴我們，居高臨下的說教應該成為過去時。在畢業(yè)典禮中，任何一個組成部分，都是一道潛在的風景，就看高校如何去努力了。而惟有鮮活展現(xiàn)畢業(yè)典禮的風貌與意蘊的細節(jié)，才是畢業(yè)生們所需要的。(朱四倍)

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