每當(dāng)我們看一部好的電視專題片常常希望能讀一讀它的解說詞，解說詞是專題片的重要組成部分，解說中的精彩之句，常使人印象難忘。然而當(dāng)你拿到解說詞時，你會發(fā)現(xiàn)解說詞是無法脫離畫面而獨立存在的，這就是電視專題片解說詞的獨特性，它在寫作上更是區(qū)別與其它文體，有自己特殊的規(guī)律。
　　電視專題片的構(gòu)成基本是由視覺和聽覺兩大基本要素組成，而解說詞是聽覺要素之中最重要的內(nèi)容。
　　電視解說詞，是相對于電視畫面而言的解釋說明的文字，但解說詞絕不是畫面的附庸，它與畫面是一種相輔相承的關(guān)系。它依靠文字對事物事件或人物進行具體的敘述描寫以及通過詞語的渲染來感染受眾，從而使人們通過對其所表達的意思意境有了更加深刻的了解，起到進一步加深認(rèn)知和感受的作用。幾年的創(chuàng)作實踐，充分感受到，好的專題片往往是優(yōu)秀的解說詞與蘊含著豐富內(nèi)涵的畫面的完美結(jié)合。當(dāng)然，這是成功的專題片成功的一個方面的因素，但卻是成功的專題片所必備的條件之一。所以在專題片的創(chuàng)作過程中，解說詞是至關(guān)重要的。
　　在電視專題片中，解說詞與電視畫面是互為作用相互補充和印證的關(guān)系。雖然專題片的解說詞基本功能是對畫面內(nèi)容的文字解釋和說明，但它與電視畫面是不可著不可分離的。任何一部專題片的解說詞離開了畫面都是支離破碎的，任何一部缺少解說的專題片也往往是理解不夠深刻的畫面組合，形成不了主線明確思想內(nèi)涵深刻主題統(tǒng)一的藝術(shù)整體。盡管有些風(fēng)光專題片沒有畫面解說詞，但它一定要有一個有主題內(nèi)涵的音樂，換一個角度說，音樂也是解說詞的一種形式，起到了解說詞深化主題解釋畫面的功用。它們的關(guān)系也是互為依存的關(guān)系。
　　解說詞與畫面的互為印證還表現(xiàn)在具體的聲畫結(jié)合上。如果畫面是婚禮場景，那么解說詞的內(nèi)容就不可能是大肆敘述葬禮如何如何。解說詞敘述說烏云翻滾時，畫面也不能是萬里藍天。所以受眾在觀看畫面時，解說詞對受眾的影響作用也至關(guān)重要。
　　電視專題片的解說詞在電視專題片中的地位很重要，那么解說詞的寫作也是不可輕視的。一部優(yōu)秀的電視專題片，它應(yīng)該是解說詞與電視畫面完美結(jié)合的統(tǒng)一體，甚至解說詞是全片的靈魂。它不是華麗詞藻的堆砌，更不是引經(jīng)據(jù)典的集合。它首先讀起來朗朗上口，品起來韻味無窮，集詞語的新鮮性，評說的深刻性和文字的可讀性與一體。例如我們熟知的系列專題片《話說長江》如果解說詞僅僅是畫面的簡單的解釋，而沒有對事物，事件，人物的深刻的理解和渲染，那么這部專題片也會陷入平庸。多年的創(chuàng)作實踐過程我認(rèn)為，要寫出高質(zhì)量的解說詞應(yīng)注意以下方面
　　一個好的編導(dǎo)寫出出色的電視片解說詞, 他一定要有扎實的文字功底和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。 這也是作為一個編導(dǎo)必須具備的基礎(chǔ)條件。 有很多編導(dǎo)各方面工作做的都不少，前期采訪也很深入，后期資料積累也不少，寫作過程也非常投入，但寫出來的解說詞往往味同嚼蠟。主要原因就是文字功底欠缺，頭腦里沒東西，用時肯定倒不出"貨"來。所以編導(dǎo)平時一定要有廣博的知識面，接受來自各個方面的信息，這樣用時就能夠融會貫通，有好的思路了。而文字能力強，語言的組合就會順暢，文字的表述如同泉涌般溢出。所以要加強文字功夫的修養(yǎng)。
　　一部好的專題片解說詞的創(chuàng)作離不開前期對采訪對象的翔實了解和深入體驗。現(xiàn)在有些編導(dǎo)往往不注重專題片前期的采訪，經(jīng)常是拎起攝像機就走，扛上攝像機就拍，不去深入采訪。更有甚者，在人家準(zhǔn)備好的文字材料上圈圈點點了事，或者報刊上現(xiàn)成發(fā)表過的文字拿來作為解說詞。這樣的解說詞絲毫沒有自己的見解和思想，沒有任何深度和廣度，電視專題片制作出來自然不可能贏得觀眾的認(rèn)可。所以在拍攝之前一定要做先期的深入挖掘，親身去體驗，去感受，與采訪者進行深入的交流。在一些特殊的片子中，還要注意對雙方不同觀點分別進行了解，切不可偏聽偏信或是主觀臆斷去判斷事情。同時還要注意對事物表層之下的挖掘，尋找出事物表明背后的原因或理由，從而正確把握事物，寫出符合實際有很有深度的解說詞。例如，我們在采訪一個有關(guān)兩家企業(yè)紛爭的事件時，由于只見到當(dāng)事人一方，在第一稿中觀點基本是傾向于見到的這方當(dāng)事人。經(jīng)過不斷的努力之后終于見到另一方當(dāng)事人后，觀點就發(fā)生了變化。最終，解說詞是在公正客觀的基礎(chǔ)上實事求是的分析了兩方的觀點而得出自己的見解。片子出來后，雙方都沒有不滿，因為他們感覺到了片子的客觀公正性。所以我們進行專題片解說詞寫作時切不可"閉門造車"，一定要親臨現(xiàn)場采訪，盡可能多的掌握素材和信息，這樣才有可能寫出好的解說詞。
　　在解說詞的寫作布局時，一定要圍繞主線展開。為了扣緊主題，要把內(nèi)容表現(xiàn)的有條不紊。一般要根據(jù)所要表現(xiàn)的對象，選擇一條能最適當(dāng)?shù)胤从晨陀^現(xiàn)實的主要線索即主線。這條主線應(yīng)能夠統(tǒng)領(lǐng)全片，使各個部分構(gòu)成一個有機的整體，成為作品內(nèi)在或外在的核心。專題片《話說長江》就是以長江作為其外在的主線了，通過順江而下的拍攝，反映了長江的風(fēng)貌。這條江，通過解說詞的一再提示，不斷涌入人們的腦海，給人深刻印象。再如我臺拍攝的《影像呼倫貝爾》就是影像資料為片子的外在主線，以呼倫貝爾六十年來的發(fā)展變化為內(nèi)在主線，展示了呼倫貝爾的前進歷程，使人們對呼倫貝爾的發(fā)展有了全面的了解。
　　解說詞作為電視這種藝術(shù)表現(xiàn)形式的重要組成部分，一定要有概括性。解說詞并不是電視專題片的全部，所以應(yīng)在語言安排上也要服從畫面的內(nèi)容的需要。具體來講，解說詞在寫作上語言要精煉、節(jié)約，具有極強的概括力。在一部片子中不宜安排太滿，凡是畫面表達意義比較完整時，就不要安排解說，只要一句解說詞能表達的內(nèi)容就不宜用兩句解說詞來表達。如果整部片子從頭到尾都是解說，不給人消化、思索的余地，就會使人感覺很累，特別是那些又滿又脫離畫面的解說就更令人討厭了。所以，解說詞寫作一定要做到可寫可不寫的時候最好不寫，寫的時候也要做到"惜字如金"，對于那些不要講解就能達到效果的畫面，那就堅決不寫。例如，畫面上是一位紅衣少女在植樹，解說詞就沒有必要再提到少女穿著紅衣，少女在植樹，這時的解說詞應(yīng)為"少女xx今年十八歲，是呼倫貝爾學(xué)院中文系的學(xué)生"。這里，解說詞提供的信息是姓名、年齡、身份，都是畫面語言沒有提的，同時也是觀眾想了解的信息。如此一來，解說詞首先在信息上與畫面形成了互為補充的配合。
　　解說詞要處理好與聽覺的關(guān)系。解說詞是供人朗讀的，這要求文字上能上口，不使人感到勉強和別扭，因此對一些書面語和低頻率文字應(yīng)做到少用或不用，如"憩息"，"歆羨"等詞語，在書面上使用頻率都很低，比較費解，讀出來就更少有人聽得懂了。解說詞要把書面語言口語化，把倒裝句改成正常句子，文言文變成白話等。解說詞還要精煉。電視語言必須是直白的、直接的，讓人能在第一時間聽得懂、抓得住。句子要盡量短，一個長句子包含的三個或四個信息可以用四個包含一個信息的短句子表達，例如，"今年快六十歲的巴特爾老漢和他的兩個大學(xué)畢業(yè)的兒子合伙辦了一家牧場"，可以改成："巴特爾老漢快六十歲了，兩個兒子也都大學(xué)畢業(yè)了，如今，他們合伙辦了一家牧場"。
　　電視專題片解說詞的寫作，不單純是一種文體的應(yīng)用，它是電視專題片的重要組成部分，所以我們在實踐中還是探討中都要著眼于它與視覺與聽覺之間的關(guān)系，這也是電視解說詞寫作的特殊性。只有全面把握電視專題片的創(chuàng)作規(guī)律，才能更好的創(chuàng)作出高水平高質(zhì)量的電視專題片解說詞。