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      “牛”學(xué)生世界奧賽摘金銀“學(xué)習(xí)達(dá)人”咋練就

       唐天獅 2011-07-25
      王逸飛被保送進(jìn)清華。宋嶠
      王逸飛被保送進(jìn)清華。宋嶠
      楊津被保送進(jìn)北大。宋嶠
      楊津被保送進(jìn)北大。宋嶠
      畫面中的這群學(xué)生全部考上了北大和清華。宋嶠
      畫面中的這群學(xué)生全部考上了北大和清華。宋嶠

        從小學(xué)到高中,參加過無(wú)數(shù)次競(jìng)賽,也取得過無(wú)數(shù)讓人咋舌的好成績(jī),最近在第42屆國(guó)際物理學(xué)奧林匹克競(jìng)賽上又奪得金牌,他就是南師附中的高三畢業(yè)生王逸飛。而被同學(xué)稱為“生物王”的南師附中另一名高三畢業(yè)生楊津也在最近第22屆國(guó)際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽上獲得銀牌。昨天,南師附中召開一場(chǎng)“群英會(huì)”,除了“推出”最近摘金奪銀的王逸飛和楊津,還有今年該校被北京大學(xué)和清華大學(xué)錄取的35名學(xué)生代表,一起探討“學(xué)習(xí)達(dá)人如何練就”這個(gè)大家共同關(guān)心的話題。

        王逸飛

        學(xué)神了:世奧賽5小時(shí)試題2小時(shí)搞定

        從小學(xué)到高中,王逸飛參加過無(wú)數(shù)次競(jìng)賽,也取得過無(wú)數(shù)讓人咋舌的好成績(jī)。在本月舉辦的42屆國(guó)際物理學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中,王逸飛從84個(gè)國(guó)家近400名選手中脫穎而出,捧回金牌?!氨荣愔欣碚摵蛯?shí)驗(yàn)部分各考5個(gè)小時(shí),在理論考試中我用了不到2個(gè)小時(shí)就完成了所有答題?!蓖跻蒿w告訴記者,這樣的高效率也是他在日常訓(xùn)練中養(yǎng)成的習(xí)慣。此次也被北大錄取的張茂旭同學(xué),回憶起同桌王逸飛時(shí),印象最深的也是他驚人的做題速度?!坝袝r(shí)候老師講卷子才分析到第三題,他一整張卷子都做完了,所以我們都挺‘膜拜’他的。”

        可精了:偷記老師坐班時(shí)間去討教

        “這孩子屬于聰明好學(xué),并且是樂學(xué)的類型,平時(shí)在學(xué)校的考試時(shí)間就是別人的2/3?!闭勂鹱约旱牡靡忾T生,王逸飛的指導(dǎo)老師唐龍最有發(fā)言權(quán)。他說,“這孩子最大的特點(diǎn)就是與眾不同的‘各種提問’,有時(shí)候還自己創(chuàng)新問題向老師挑戰(zhàn)呢?!碧评蠋熣f,為了保證能在辦公室里找到老師,他悄悄記下了許多老師的坐班習(xí)慣,對(duì)于哪位老師在什么時(shí)間段會(huì)在辦公室,他了如指掌?!八3е髮W(xué)物理的書來‘報(bào)錯(cuò)’,比如認(rèn)為書中的某個(gè)原理不完整、題目中的某個(gè)地方不正確,對(duì)物理的鉆研他有自己的獨(dú)特思路?!?br>
        好討喜:新年給每個(gè)女生寄明信片

        “在學(xué)校里,他成天都笑呵呵的,經(jīng)常自封帥哥或者是因?yàn)閾屜冉獬隽擞须y度的題而臭美?!辈稍L中,有同學(xué)曝料說,有一年合唱節(jié)上,王逸飛穿了一身白色燕尾服,“艷驚四座”。記者了解到,王逸飛不僅對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情,也有著廣泛的興趣愛好:他從6歲起開始學(xué)習(xí)鋼琴,在小學(xué)六年級(jí)時(shí)考了鋼琴十級(jí),直到最近還為學(xué)校的畢業(yè)典禮做了鋼琴伴奏;小學(xué)時(shí)他還學(xué)過航模、攝影,獲得過省攝影協(xié)會(huì)組織的攝影比賽二等獎(jiǎng);最近他對(duì)哲學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,讀了許多哲學(xué)著作,并利用自己在國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)的機(jī)會(huì)聽了許多講座?!八€很會(huì)處關(guān)系,不但平時(shí)熱心解答物理疑難問題,在北京集訓(xùn)時(shí)趕上新年,他還給班上每位女同學(xué)都寄一張明信片,并且給每個(gè)人的祝福語(yǔ)都不一樣呢?!?br>
        王逸飛的父母都是老師,在母親的眼中,兒子最大的優(yōu)點(diǎn)是自控力很強(qiáng),回家以后的第一件事情就是學(xué)習(xí),完成了學(xué)習(xí)任務(wù)才能做其他的事情?!?一般家長(zhǎng)看到孩子不會(huì)做題就很苦惱,恨不得自己替孩子做,但我們家孩子從三四年級(jí)開始,他學(xué)習(xí)上的事情,我們基本就不怎么插手了。我們給他的是‘目標(biāo)管理’方式,讓他懂得自己樹立目標(biāo),后面的路就讓他自己去走了?!蓖醢职指嬖V記者,王逸飛從小就對(duì)自己的學(xué)習(xí)和人生有目標(biāo)性和規(guī)劃性,比如從小心目中就有自己的目標(biāo)學(xué)校和學(xué)科方向,比如選擇附中就是孩子一直以來的目標(biāo)。

        王逸飛獲獎(jiǎng)感言

        千萬(wàn)不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)好成績(jī)而放棄之后的努力,因?yàn)槊恳徊蕉际切枰硇耐度氩拍艿玫胶玫慕Y(jié)果的;不要試圖單一從事一件事情很長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)于我來說,同時(shí)找一些其他感興趣的事情可以保持高效的學(xué)習(xí)和輕松的心情;不要受別人的影響,應(yīng)該清楚每個(gè)人有不同的風(fēng)格和習(xí)慣,只要對(duì)自己的方法有自信并不斷走下去就好。

        楊津

        國(guó)際生物學(xué)奧賽拿銀

        從小時(shí)開始,楊津就對(duì)周圍的事物有強(qiáng)烈的求知欲望。在百科全書中的找自然界小知識(shí),在小學(xué)自然課中的做各種生活觀察實(shí)驗(yàn),這些都是楊津的最愛。

        初中后隨著系統(tǒng)化課程的增多,楊津?qū)ι锏呐d趣也漸濃?!氨热缈此蒲芰艿慕馄蕦?shí)驗(yàn),其實(shí)能觀察到生物體內(nèi)部的機(jī)構(gòu),再比如一些微生物的實(shí)驗(yàn)操作其實(shí)能看到很奇妙的世界?!睏罱蛴X得生物學(xué)要學(xué)好,就要自己“融”進(jìn)去,把它和生活聯(lián)系起來。他說,現(xiàn)在的生物書中的實(shí)驗(yàn)并不算特別多,不少同學(xué)覺得應(yīng)付一般的考試死記硬背就差不多了,但動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)還是很關(guān)鍵的,所以無(wú)論是在課外還是在實(shí)驗(yàn)室,他都很珍惜每次能動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),這也為他的生物理論學(xué)習(xí)增添了更豐厚的積淀。

        “學(xué)習(xí)狂人”朝六晚九

        楊津初中就讀于二十九中,剛進(jìn)校時(shí)分班考試發(fā)揮不佳的他進(jìn)入了“平行班”,一下就由小學(xué)階段的“前鋒”變成中學(xué)里的“后衛(wèi)”。但經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)磨合期后,他創(chuàng)造了“平行班”學(xué)生成為年級(jí)第一的奇跡,重新找回了“前鋒”的位置,并在當(dāng)年中考以全市第二名的高分進(jìn)入南師附中。從進(jìn)入學(xué)校的第一天起,對(duì)于老師布置的作業(yè),楊津總是作為第一要事提前完成?!拔以诟咭粫r(shí)就對(duì)他有所耳聞,9科平均分96的‘狂人’就是他?!迸c楊津一起參加生物競(jìng)賽的張茂旭談起“老戰(zhàn)友”還是難掩敬佩之情。他說,楊津不僅是以生物競(jìng)賽聞名,還是年級(jí)總分的“常勝將軍”。在老師同學(xué)眼中,楊津不僅在生物上學(xué)有所長(zhǎng),在其他學(xué)科上也相當(dāng)優(yōu)秀。但與大家想象中不同,就是這樣一個(gè)全方位的好學(xué)生,卻從來不在外上補(bǔ)習(xí)班?!八淖飨r(shí)間一貫‘準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)’,早上6:30起床,晚上9:30準(zhǔn)時(shí)睡覺,這樣的標(biāo)準(zhǔn)作息即使到了最后的高三階段也不曾改變。”楊津的父親告訴記者,孩子課外根本不上什么補(bǔ)習(xí)班,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率高,讓他在全面發(fā)展的同時(shí)學(xué)得也不累。

        賽場(chǎng)回來“扎”進(jìn)南大研究室

        “楊津國(guó)際生物學(xué)奧賽雖然拿的是一枚銀牌,但這塊獎(jiǎng)牌的含金量其實(shí)很高?!睋?jù)楊津教練李旭老師介紹,生物競(jìng)賽與其他競(jìng)賽相比,本來獎(jiǎng)牌設(shè)置的總數(shù)就不多,而這枚銀牌也是目前南京市中學(xué)生生物競(jìng)賽中取得的最高榮譽(yù)。參加完比賽后,楊津同學(xué)又一頭“扎進(jìn)”了南大實(shí)驗(yàn)室。參與研究生的“生物治污”的課題項(xiàng)目“某種綠藻對(duì)重金屬鹽和其他有害物質(zhì)的耐受性”,預(yù)計(jì)在暑期就能得出實(shí)驗(yàn)成果,也就是楊津?qū)⒖赡軒е撐倪M(jìn)北大?!拔覀儗W(xué)校的學(xué)生在這個(gè)階段,就應(yīng)該對(duì)自己的未來規(guī)劃有一定的想法。我們提出的理念也是讓這些優(yōu)秀的孩子在進(jìn)清華、北大前能帶著想法、問題和課題去。”南師附中校長(zhǎng)陳履偉表示,像楊津這樣一批優(yōu)秀學(xué)生,雖然現(xiàn)在已早早拿到了北大、清華等名校的“預(yù)簽約”,但學(xué)校希望他們能更早進(jìn)入深層學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

        楊津獲獎(jiǎng)感言

        堅(jiān)持是第一要素。從2010年聯(lián)賽開始的一年多時(shí)間里,貫穿著從省隊(duì)選拔到國(guó)際賽前培訓(xùn)等多輪的訓(xùn)練和選拔。在長(zhǎng)時(shí)間的奮斗中,沒有堅(jiān)持不懈的毅力是不行的。

        “學(xué)習(xí)達(dá)人”的秘訣究竟是什么?在昨天南師附中的“群英會(huì)”現(xiàn)場(chǎng),今年被清華和北大錄取的部分牛人以及家長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流,而對(duì)于各種關(guān)于“好學(xué)生”的猜測(cè)和謠言,他們也有話要說。

        傳言一 :學(xué)習(xí)不費(fèi)勁的都是“超人”

        “我覺得雖然有個(gè)別學(xué)生確實(shí)是‘天資’特別高的,但就我身邊同學(xué)比較看來,大部分成績(jī)比較好的學(xué)生可絕不是靠小聰明?!睉{借省化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)異成績(jī)被保送清華電機(jī)系的高三(4)班楊經(jīng)緯同學(xué)就以自己舉了個(gè)例子。他告訴記者,就拿化學(xué)競(jìng)賽來說,題量并不是很多,所以在備賽中反復(fù)練習(xí)的過程相對(duì)枯燥。這時(shí)候如果真能像超人一樣“一目十行”,或是耍小聰明圖省事少做題,那競(jìng)賽的成績(jī)自然會(huì)大打折扣。所以他認(rèn)為,學(xué)習(xí)這條路還是要耐下心來一步一個(gè)腳印地踏實(shí)走出來。

        傳言二:好學(xué)生表面輕松,背后死學(xué)

        “其實(shí)好學(xué)生并不是‘熬夜王’,而是時(shí)間安排更合理?!备呷?)班的申思同學(xué)考入了北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院。她告訴記者在高三前每晚都能保證10點(diǎn)左右就入眠的作息時(shí)間,即使到了高三階段,最遲也不會(huì)熬到十一點(diǎn)后睡覺。她認(rèn)為好學(xué)生能在有限時(shí)間內(nèi)學(xué)得更充分,還是高效最重要。比如她在每天晚自習(xí)前,都先在腦海中劃分好學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣有條理地完成學(xué)習(xí)任務(wù)就會(huì)更輕松。

        傳言三:成績(jī)好的大多是“書呆子”

        “現(xiàn)在的‘書呆子’其實(shí)基本不存在呀,特別是在附中有這么多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),想當(dāng)‘書呆子’都難。”考入北大國(guó)際政治專業(yè)的宋建含同學(xué)說,真正一天到晚?yè)湓谡n本的老式學(xué)習(xí)其實(shí)并不能造就出全方位的好學(xué)生。所謂“學(xué)習(xí)生活”除了“學(xué)習(xí)”之外還要享受“生活”,比如學(xué)校的各種社團(tuán)和體育課時(shí)間都是可以保證的。他在高一參加的模擬社團(tuán)和之后參加的31公里行走及每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是他三年高中生活中最值得回憶的美好生活。

        傳言四:好學(xué)生家長(zhǎng)“高枕無(wú)憂”

        在多數(shù)人的印象中,好學(xué)生不煩心,家長(zhǎng)也自然“高枕無(wú)憂”。但不少好學(xué)生家長(zhǎng)在交流中都談到,在孩子小的時(shí)候培養(yǎng)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要,所以其實(shí)好學(xué)生的家長(zhǎng)都是將“功課”做在了前面。被保送清華大學(xué)電子系的趙喆欣的母親吉女士說,家人從小就給孩子營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,在孩子的目標(biāo)設(shè)置上也給過一些方向指引?!昂⒆有∫恍┑臅r(shí)候,讓她先去完成夠得著的夢(mèng)想,長(zhǎng)大之后再教她去放遠(yuǎn)眼光,她也就慢慢學(xué)著自己去規(guī)劃學(xué)習(xí)和人生。” 吉女士說,父母的關(guān)心一定是持久的,并非人們想象中的不煩心。比如不少剛進(jìn)附中的孩子都經(jīng)歷過從佼佼者到普通生的心理壓力,這時(shí)家長(zhǎng)就要做好“心理師”的角色,及時(shí)鼓勵(lì)和開導(dǎo)孩子。(撰稿 王宛璐 王璟)

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