我們見習(xí)的目標(biāo)就是通過同類裝置的現(xiàn)場(chǎng)工業(yè)生產(chǎn)學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到同類裝置相應(yīng)崗位的獨(dú)立頂崗操作水平。

主要學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)操作，及相應(yīng)理論知識(shí)。

理論知識(shí)的逐漸深入學(xué)習(xí)：由原料的性質(zhì)、組分學(xué)起，之后學(xué)習(xí)崗位任務(wù)、生產(chǎn)工藝原理，主要設(shè)備作用、開車前準(zhǔn)備、開車、停車等等。理論學(xué)習(xí)都是半月一考，嚴(yán)格考核。

現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)先是裝置的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，接下來開始跑管線走流程、基本設(shè)備的使用與檢查。最后結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)模擬開停車及事故處理，并且安排有經(jīng)驗(yàn)的老師傅專門負(fù)責(zé)講解現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)。部里每月月底進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考試。

2）見習(xí)經(jīng)歷

2010年7月20日，這一天，我們正式簽約成為**石化一員。雖然在此之前我們已經(jīng)經(jīng)歷了8個(gè)月的實(shí)習(xí)，但是現(xiàn)在身份變了，我們不再是實(shí)習(xí)大學(xué)生了，而是以一名員工的身份投入工作中了。簽約后，我們就更加明確了自身肩上的責(zé)任。

因?yàn)橛辛藢?shí)習(xí)的基礎(chǔ)，我們現(xiàn)在能夠熟悉現(xiàn)場(chǎng)工藝路線，熟悉現(xiàn)場(chǎng)管線、閥門、儀表、設(shè)備位置，了解裝置主要設(shè)備結(jié)構(gòu)及其性能，掌握裝置相關(guān)的安全知識(shí)?，F(xiàn)在的目標(biāo)是將學(xué)習(xí)進(jìn)行的更深入。

在師父的講解下對(duì)裝置的主要設(shè)備如離心泵、換熱器、塔器進(jìn)行了更深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。隨著理論學(xué)習(xí)的深入，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)也不再停留在最初的單純認(rèn)識(shí)水平，對(duì)各種設(shè)備的操作結(jié)合操作規(guī)程也進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，并且跟隨師父到現(xiàn)場(chǎng)觀看如何操作。而且經(jīng)常跟隨老師傅到現(xiàn)場(chǎng)去巡檢，這樣也增加了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，遇到不明白的地方及時(shí)提問。在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)時(shí)也親身經(jīng)歷了許多日常的操作，如離心泵的注油、壓力表的安裝、屏蔽泵的切換吹掃蒸煮、產(chǎn)品送出管線的吹掃等等，這些日常操作經(jīng)歷了幾次，每次都用筆記本記下操作細(xì)節(jié)，并且結(jié)合操作規(guī)程自己回味，有了很深印象。每次操作時(shí)都干一些力所能及的工作，遞扳手、抬管線，親身參與，感受工作氣氛，這樣不至于在以后自己?jiǎn)为?dú)頂崗時(shí)手生以至于慌亂。

在見習(xí)期間也經(jīng)歷了幾次異常情況導(dǎo)致停車的情況。如脫輕塔回流泵因過濾網(wǎng)堵塞造成吸入量不足而跳車，循環(huán)水中斷，脫輕塔冷凝器泄漏等等。每次異常情況處理和開停車操作都是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在師父的指導(dǎo)幫助下我都一一進(jìn)行了記錄，對(duì)于一些操作細(xì)節(jié)如溫度壓力的控制手段進(jìn)行了總結(jié)。加強(qiáng)了自己對(duì)于DCS操作的感性認(rèn)識(shí)，為以后開車積累經(jīng)驗(yàn)。

在見習(xí)過程中我絲毫不敢懈怠，在班長(zhǎng)和師父的幫助和指導(dǎo)下理論和實(shí)際水平都在逐漸提高。對(duì)于在校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課加深了感性認(rèn)識(shí)，了解了應(yīng)用的場(chǎng)合，擺脫了紙上談兵的空談。

見習(xí)期間遇到最多問題的是丁烯-1崗位，主要是兩組精餾塔的操作。經(jīng)歷了幾次開停車，對(duì)于影響精餾塔操作的因素 (1)回流比(2)進(jìn)料狀態(tài)(3)進(jìn)料量大小(4)進(jìn)料組成變化(5)進(jìn)料溫度變化(6)塔頂冷劑量大小(7)塔頂采出量大小(8)塔底采出量大小等方面是如何影響及崗位人員如何正確調(diào)整進(jìn)行了記錄。尤其是師父教會(huì)我如何從操作記錄中發(fā)現(xiàn)物料組分的變化、塔頂塔底產(chǎn)品的組分變化，同時(shí)在記錄中要做出相應(yīng)調(diào)整，根據(jù)調(diào)整后的變化趨勢(shì)，可以看出崗位人員的操作水平。這些現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)際的考核加深了我對(duì)崗位的了解，也促使我努力學(xué)習(xí)。

3）見習(xí)期總結(jié)

見習(xí)期間，對(duì)于我來說最大的收獲就是安全意識(shí)，“安全”這個(gè)詞已經(jīng)深深烙在腦海里。入廠前的安全教育播放的事故給我們敲響了安全警鐘。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，那將會(huì)付出慘重的代價(jià)！想要把化工學(xué)好，心里一定要銘記安全，這是學(xué)習(xí)任何其他技術(shù)的前提。懂得了這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)什么你都會(huì)學(xué)得很細(xì)。

一年多的時(shí)間里，在師父的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些課本上平常講過的理論知識(shí)，有了感性的認(rèn)識(shí)。理論與實(shí)踐相結(jié)合確實(shí)收到了效果。通過一年多的見習(xí)現(xiàn)在能與師父探討一些很深入的問題了?，F(xiàn)場(chǎng)實(shí)際方面，我也親自動(dòng)手并且細(xì)心觀察老師傅是如何操作的，遇到不理解的細(xì)節(jié)也能及時(shí)詢問并且記錄在專門的筆記本上。每次到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)都有所收獲，當(dāng)遇到同樣問題時(shí)，總能回想起當(dāng)初操作場(chǎng)景。

4）本人存在的不足。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)，是在不斷取得進(jìn)步，但也存在著很多不足的地方，需要改正。

主要體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的過程中缺少發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，實(shí)際的動(dòng)手操作能力差，操作還停留在表面，對(duì)于事故態(tài)的判斷經(jīng)驗(yàn)不足。希望通過今后的努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)合格的操作工。

5）對(duì)今后工作和學(xué)習(xí)的個(gè)人設(shè)想。

對(duì)今后工作和學(xué)習(xí)，我的設(shè)想是主要應(yīng)該根據(jù)部里實(shí)習(xí)進(jìn)度的安排，為每個(gè)實(shí)習(xí)階段設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，保質(zhì)保量的完成。結(jié)合自己存在的不足，進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)充學(xué)習(xí)。以現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)為主線，在學(xué)習(xí)中遇到問題及時(shí)加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的擴(kuò)展學(xué)習(xí)。經(jīng)常反思，自己距離獨(dú)立頂崗還差什么，完善自己，多向師父請(qǐng)教，將實(shí)習(xí)中的每一步走穩(wěn)走實(shí)。最終給自己、給公司交一份滿意答卷！