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      第4課時(shí)電流和電路

       酒壇新鬼 2011-08-03

      第4課時(shí)電流和電路

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1.初步認(rèn)識(shí)電路及電路圖。

      2.知道電源和用電器。

      學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)電路和電路圖。

      實(shí)驗(yàn)器材:干電池,導(dǎo)線,開關(guān),小燈泡。

      學(xué)習(xí)過(guò)程

      一、演示、引入新課

      演示 演示板上有一個(gè)小燈泡、電池、導(dǎo)線、開關(guān),怎樣使燈泡亮起來(lái)?

      小燈泡發(fā)光,說(shuō)明了什么?

      二、預(yù)習(xí)提綱

      1、什么是電路圖?電路與電路圖有何區(qū)別?畫電路圖應(yīng)注意哪些問題?

      2、記憶P104幾種原件的符號(hào)。

      三、交流與歸納

      (二)、電路

      1.電路:電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線按照一定的順序連接起來(lái),就組成了電路。

      當(dāng)電路閉合時(shí),在電源的外部,電流的方向是從電源正極經(jīng)過(guò)用電器流向負(fù)極(正極——用電器——負(fù)極)。電流的內(nèi)部的電流方向與外部相反。

      電源:提供電能的裝置叫做電源。電池、發(fā)電機(jī)等是電源。

      用電器:消耗電能的裝置叫做用電器。燈泡、電動(dòng)機(jī)、門鈴等是用電器。

      開關(guān):控制用電路通斷。

      導(dǎo)線:輸送電能。

      2.通路、開路和短路

      通路:處處連通的電路叫做通路。

      開路:斷開的電路叫做開路。

      短路:把電源的兩極直接用導(dǎo)線連接起來(lái),叫做短路。

      短路會(huì)燒壞電源,所以絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器直接用導(dǎo)線把電源的兩極連接起來(lái)。電路:電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線按照一定的順序連接起來(lái),就組成了電路。

      (三)、電路圖

      1.電路圖:利用規(guī)定的符號(hào)代替實(shí)物,把電路表示出來(lái)的就是電路圖。

      電路圖的優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)單,方便,電路連接情況容易辨認(rèn)。

      2.幾種常用的元件及其符號(hào)。

      第4課時(shí)電流和電路 - 愛的磁光 - 愛的磁光@126 的博客

      3畫電路圖的要求:元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻,元件不要畫在拐角處。整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形,有棱有第4課時(shí)電流和電路 - 愛的磁光 - 愛的磁光@126 的博客角,導(dǎo)線橫平豎直。

      四、反饋與展示

      1.下列說(shuō)法正確的是(

      A.開關(guān)合上的電路一定是通路。

      B.導(dǎo)線內(nèi)部斷裂時(shí)會(huì)發(fā)生短路。

      C.電路發(fā)生開路時(shí)電流很大會(huì)造成事故。

      D.電路中連接導(dǎo)線松脫會(huì)產(chǎn)生開路。

      2、課本P104想想議議問題。

      五、作業(yè)

      課本P105練習(xí)12、3、4、

      教學(xué)反思

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