● 君子能長育人材,則天下喜樂之矣。 《詩經(jīng)·小雅·菁菁者莪·序》 ● 得天下英才而教育之,三樂也。 《孟子·盡心上》 ● 禮者,所以正身也。師者,所以正禮也。 《荀子·修身》 ● 君師者,治之本也。 《荀子·禮論》 ● 人有師法而知,則速通。 《荀子·儒效》 ● 有師法者,人之大寶也;無師法者,人之大殃也。 《荀子·儒效》 ● 不是師法而好自用,譬之是猶以盲辨色,以聾聲也。 《荀子·修身》 ● 凡探險(xiǎn)明珠,不于合浦之淵,不得驪龍之夜光也;美玉,不于荊山之岫,不得連城之譬也。 晉·葛洪《抱樸子·祛惑》 ● 獵者,必之山林;漁者,必之江湖;而學(xué)者,必游于賢人君子之域。 明·高啟《審游贈(zèng)陸彥遠(yuǎn)》 ● 教者,義之大者也;學(xué)也者,知之盛者也。 《呂氏春秋·尊師》 ● 義之大者,莫大于利人,利人莫大于教。 《呂氏春秋·尊師》 ● 疾學(xué)在于尊師 《呂氏春秋·勸學(xué)》 ● 經(jīng)師易求,人師難得。 《北周書·盧誕傳》 ● 一日為師,終生為父。 《史記·仲尼弟子列傳》 ● 天下桃李,悉在公門。 《資治通鑒·唐則天皇后久視元年》 ● 今公桃李滿天下,何用堂前更種花。 唐·白居易《奉和令公綠野堂種花》 ● 國將興,必貴師而重傅,……國將衰,必賤師而輕傅。 《荀子·大略》 ● 明王圣主莫不尊師貴道。 《后漢書·孔僖傳》 ● 人不可以不就師矣。 漢·王符《潛夫論·贊學(xué)》 ● 簡練于學(xué),成熟于師。 漢·王充《論衡·量知》 ● 一哄之市,必立之平;一卷之書,必立之師。 漢·揚(yáng)雄《法言·學(xué)行》 ● 師者,所以傳道授業(yè)解惑也。 唐·韓愈《師說》 ● 巫、醫(yī)、樂師、百工之人,不恥相師。 唐·韓愈《師說》 ● 古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,基皆出乎此乎? 唐·韓愈《師說》 ● 今之世,為人師者眾笑之,舉世不師,故道益離。 唐·柳宗元《師友箴》 ● 人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。 唐·韓愈《師說》 ● 弟子不必不如師,師不必賢于弟子。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。 唐·韓愈《師說》 ● 君不得師,則不知所以為君,臣不得師,則不知所以為臣。 宋·王安石《情杜醇先生入縣學(xué)書》 ● 好學(xué)而欲學(xué)者無其師,知之而欲傳者無其徒,可不悲哉! 宋·蘇軾《書鮮于子駿楚詞后師》 ● 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,職教化者在師儒。 宋·胡瑗《松滋縣學(xué)記》 ● 善之本在教,教之本在師。 宋·李覯《廣潛論》 ● 積德求師何患少,由來天地不私親。 唐·呂巖《答僧見》 ● 人不能生而知,必待學(xué)而后知,人不能皆好學(xué),必待教而后學(xué),故作之君,作之師,所以教養(yǎng)也。 近代·孫中山《上李鴻章書》 ● 學(xué)者須先立志。志既立,卻要遇明師。 宋·陸九淵《象山全集·語錄》 ● 善師者,學(xué)逸而功倍;不善師者,學(xué)勞而功半。 明·陸世儀《思辨錄輯要》 ● 縱然有志也蹉跎,欠明師指點(diǎn)。 明·馮夢龍《海浮山堂詞稿·醉太平》 ● 為學(xué)莫重于尊師。 清·譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》 ● 當(dāng)仁,不讓于師。 《論語·衛(wèi)靈公》 ● 夫子焉不學(xué)?而亦何常師之有? 《論語·子張》 ● 善人者不善人之師,不善人者善人之資。 《老子》 |
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