常式句 常式句:指句子成分位于一般、常見位置的句子。一般情況下,主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語和中心語等句子成分在句法結(jié)構(gòu)中都有相對確定的位置:主謂結(jié)構(gòu)中主語在謂語之前,述賓結(jié)構(gòu)中述語在賓語之前,述補結(jié)構(gòu)中述語在補語之前,偏正結(jié)構(gòu)中定語或狀語在中心語之前。例如: 北京是中國的首都。 中國將堅定不移地執(zhí)行改革開放的政策。 那座年久失修的老房子塌了。 觀眾們?yōu)榘爬傥柩輪T的精湛技藝鼓掌喝彩。
連動句 連動句是由連動詞組充當(dāng)謂語的句子。例如: 老王天天騎自行車上班。 他掙扎著下地去勞動。 耳朵聽都快聽膩歪了。 他賣廢品賣了兩塊錢。 連動詞組中的謂詞性成分都與同一個主語發(fā)生主謂關(guān)系。第一個謂詞是“來、去”及由“來、去”組成的詞組,可以獨立充當(dāng)謂語。除此之外,一般不能用光桿動詞,而要帶上賓語或補語等成分。對于第二個謂詞沒有什么限制。 前后謂詞性成分的語義關(guān)系 ①表示動作的先后關(guān)系 例如: 大伙兒知道后都很沮喪。 他推開大門徑直走了出去。 讓你的孩子做完作業(yè)再玩! 指導(dǎo)員走過去把傷員抱起來放到了擔(dān)架上。 ②前謂表說明,后謂表動作方式。 例如: 他低著頭想問題。 奶奶盤著腿坐在床上。 代表團一行乘飛機去北京。 主任皺著眉頭不說一句話。 ③前后分別表動作及目的?! ±纾?/font> 我們特地前來向您道謝。 領(lǐng)導(dǎo)表揚先進(jìn)樹立榜樣。 醫(yī)生過來問我現(xiàn)在感覺怎么樣? 他去海南旅游。 ④前后表示因果關(guān)系 例如 他踢球摔破了腿。 老師今天去開會不能來上課了。 他不會說英語吃了大虧。 我明天一早趕回去還有急事。 ⑤前后表示互補關(guān)系 他倆呆呆地站著不動。 你怎么老是板著臉不笑? 姐姐閉著嘴一句話也不說。 他小時候經(jīng)常跑到戲院里聽?wèi)颉?/font> 謂語由三個以上的謂詞性成分構(gòu)成時,其間的語義關(guān)系比較復(fù)雜,不限于上述5種簡單關(guān)系。例如: 同學(xué)們都跑著出去看望剛從國外回來的老校長。 他回家關(guān)上門倒在床上蒙頭大睡。
雙賓句 雙賓句指謂語動詞后面有兩個賓語的句子。雙賓句的兩個賓語之間沒有結(jié)構(gòu)關(guān)系,而分別與謂語動詞形成述賓關(guān)系。例如: 爸爸送給 我 一本英漢辭典。 我想請教 你 一個問題。 你還欠 我 二百元錢。 老師耐心地教給 孩子 這個字怎么寫。 雙賓句的特點 ①兩個賓語的地位和作用不同 離動詞近的賓語并不直接受動詞的支配,叫間接賓語,又稱近賓語。近賓語主要由代詞或名詞充當(dāng)。例如: 我還給圖書館兩本書。 人們稱他當(dāng)代的活雷鋒。 離動詞遠(yuǎn)的賓語直接受動詞的支配,叫直接賓語,又稱遠(yuǎn)賓語。例如: 市里準(zhǔn)備獎給你兩萬元獎金。 公司捐給福利院一輛汽車。 直接賓語不限于名詞或名詞性詞組,有時謂詞性詞組、復(fù)句形式也可以充當(dāng)直接賓語?! ±纾?/font> 你不需要告訴他應(yīng)該怎樣處理類似的問題。 他告訴我今天停電,所以語音室不開放。 ②能帶雙賓語的動詞 A、給予類動詞: 給 送 贈 獎 教 派 賣 還 付 賠 輸 分配 B、取得類動詞: 買 拿 罰 收 騙 偷 搶 贏 托 C、敘說類動詞 問 教 告訴 囑咐 回答 報告 打聽 請教 通知 D、稱呼類動詞 叫 稱 稱呼 喊 注意:稱呼類動詞所帶的兩個賓語含有判斷意思,但是中間不能使用判斷動詞。例如,“大家稱他老師傅”是“雙賓句”,如果使用判斷動詞說成“大家稱他是老師傅”、或“大家稱他作老師傅”,則成了“兼語句”。 ③雙賓句與非雙賓句的轉(zhuǎn)換 有些雙賓句可以用介詞將近賓語或遠(yuǎn)賓語提前,變換為同義的非雙賓句。例如: 公司捐給福利院一輛汽車。—→公司把一輛汽車捐給福利院。 爸爸送給我一本英漢辭典。—→爸爸把一本英漢辭典送給我。
兼語句 兼語句是由兼語詞組充當(dāng)謂語的句子。 例如: 老師鼓勵大家學(xué)好外語和計算機。 領(lǐng)導(dǎo)要求他們立即趕往現(xiàn)場。 大家稱贊他能夠時時為別人著想。 他有個叔叔在美國。 兼語句的種類 根據(jù)兼語句中第一個謂語動詞的性質(zhì),可以將兼語句分為四類: ①表示使令意義的動詞 這種謂語動詞具有使令意義,能夠引發(fā)后一個動詞所表示的動作。常見的有: 使 叫 讓 派 請 求 托 逼 催 催促 命令 帶領(lǐng) 培養(yǎng) 選舉 推薦 吩咐 促使 發(fā)動 組織 例如: 我們請趙教授給我們做報告。 他托你從北京捎回本書來。 母親一大早就催促我趕快動身。 司令員命令士兵向敵人發(fā)起總攻。 ②表示贊許或責(zé)怪的動詞 表示喜歡、感激、厭惡、怨恨等感情的心理動詞,也沒有“使令義”。但是,這類動詞可以關(guān)涉到后面的“賓語”所發(fā)生的動作行為。因此,也屬于兼語句?! 〕R姷倪@類動詞有: 愛 笑 恨 嫌 喜歡 感謝 佩服 贊揚 羨慕 怨恨 痛恨 埋怨 祝賀 指責(zé) 批評 指責(zé) 例如: 我愛他知書達(dá)理、孝敬父母。 大家佩服他辦事一絲不茍。 妻子嫌他不務(wù)正業(yè),整天瞎逛。 父母擔(dān)心兒子受不了這樣的苦。 ③表示承認(rèn)意義的動詞 常見的有: 認(rèn) 稱 稱呼 追認(rèn) 例如: 小王認(rèn)他作師傅。 有人稱他是“萬金油”。 人們稱呼他是“編外經(jīng)理”。 組織上追認(rèn)他為烈士。 注意:“有人稱他是‘萬金油’”句如果不用判斷動詞“是”,則成為“雙賓句”。 ④表示存在、領(lǐng)有的動詞 這是兼語句中的一個特殊類型。因為,第二個動詞的主語兼作第一個動詞的賓語,所以,盡管第一個動詞沒有“使令義”,也屬于兼語句。常見的動詞謂語是: 有 無 沒有 剩 留 例如: 我有個朋友是經(jīng)商的。 班里就剩他還沒有入團。 我們這里沒有人愛吃這種東西。 這片山地?zé)o人耕種,長滿了野草。 非主謂句中的兼語式 非主謂句也可以使用兼語句式,常用的動詞包括: 有 沒有 是 輪到 例如: 是黨給了我第二次生命。 有人喊你。 沒有人能夠預(yù)知自己的命運和未來。 輪到我上場了。 兼語句與主謂詞組作賓語句子的區(qū)別 兼語句同主謂詞組作賓語的句子在形式上很相似,都是“動1——賓1——動2——賓2”的結(jié)構(gòu)。但是,組合關(guān)系和語義關(guān)系不同,應(yīng)認(rèn)真加以區(qū)別。 ①從語音停頓來看,兼語句不能在兼語前停頓,只能在兼語后停頓。 主謂詞組作賓語的句子則既可以在第一個謂詞后停頓,也可以在第二個謂詞后停頓。例如: *領(lǐng)導(dǎo)派 \ 我出發(fā)去北京。(兼語句)(\ 表示停頓) 領(lǐng)導(dǎo)知道 \ 我出發(fā)去北京。(主謂詞組作賓句) ②兼語句第一個動賓關(guān)系結(jié)合緊密,動詞后不能加狀語。 主謂詞組作賓語的句子狀語可以加在第一個動詞后面。例如: *領(lǐng)導(dǎo)派明天我出發(fā)去北京。(兼語句) 領(lǐng)導(dǎo)明天派我出發(fā)去北京。(兼語句) 領(lǐng)導(dǎo)知道明天我出發(fā)去北京。(主謂詞組作賓句) ③兼語句的第一個動詞多表示使令意義,它支配的對象是人。 主謂詞組作賓語的句子的第一個動詞一般是心理動詞或表感知的、或“認(rèn)證、主張”一類的動詞,它支配的對象是一個事件(包括人物連同其動作)。
存現(xiàn)句 存現(xiàn)句是表示人或事物存在、出現(xiàn)或消失的句子。存現(xiàn)句的主語常由處所詞語充當(dāng),賓語表示存在的主體?! ±纾?/font> 墻上貼著一幅國畫。 窗戶上掛著一個紅氣球。 天邊飄過來一片烏云。 村里剛死了一個人。 書架上少了一本書。 存現(xiàn)句的類型 根椐表意作用的不同,存現(xiàn)句可以分為存在句和隱現(xiàn)句。 ①存在句 存在句表示什么地方存在著什么人或什么事物。存在句的主語必須是表示處所的詞語,動詞后面一般加上助詞“著”或“了”,賓語常是由數(shù)量詞組構(gòu)成的定中詞組。例如: 大街上靜靜地停放著幾輛汽車。 天空中飛著一群大雁。 客廳里來了兩位客人。 門口堆滿了垃圾。 根據(jù)存在句中謂語動詞的性質(zhì),可以將存在句分為靜態(tài)存在句和動態(tài)存在句兩種。 靜態(tài)存在句表示存在的方式,不表示實在的動作。 桌上放著一臺電腦。 學(xué)校東面是片農(nóng)田。 動態(tài)存在句表示動作持續(xù)進(jìn)行。 屋頂上飄揚著一面國旗。 空氣里彌漫著一股清香。 區(qū)分靜態(tài)存在句和動態(tài)存在句時,應(yīng)注意兩點: 第一,謂語動詞本身有沒有動作性。 靜態(tài)存在句中的動詞沒有動作性。例如: 桌子上放著一臺電腦。 動態(tài)存在句中的動詞具有動作性。例如: 屋頂上飄揚著一面國旗。 第二,靜態(tài)存在句中的“著”能夠被“了”替換,動態(tài)存在句則不能替換。例如: 桌子上放著一臺電腦?!?#8594;桌子上放了一臺電腦。 屋頂上飄揚著一面國旗?!?#8594;*屋頂上飄揚了一面國旗。 但是動態(tài)存在句可以變換為一般的陳述句。例如: 屋頂上飄揚著一面國旗。—→ 一面國旗正在屋頂上飄揚。 一面國旗飄揚在屋頂上。 空氣里彌漫著一股清香?!?#8594; 一股清香正在空氣里彌漫。 一股清香彌漫在空氣里。 ②隱現(xiàn)句 隱現(xiàn)句表示什么地方出現(xiàn)或消失了什么人或物。例如: 他的臉上露出狡黠的微笑。 馬路對面走過來一群紅領(lǐng)巾。 腦海里浮現(xiàn)出一幅怪異的圖畫。 隱現(xiàn)句句首一般是處所詞語,但也可以不出現(xiàn)。表示出現(xiàn)的隱現(xiàn)句,謂語動詞后面一般帶上趨向補語。例如: 外面走進(jìn)來一個扎辮子的小姑娘。(出現(xiàn)處所詞) 走進(jìn)來一個扎辮子的小姑娘。(不出現(xiàn)處所詞) 槍眼里飛出兩顆子彈。(出現(xiàn)處所詞) 飛出兩顆子彈。(不出現(xiàn)處所詞) 表示消失的隱現(xiàn)句,謂語動詞后面一般加上動態(tài)助詞“了”,賓語一般表示施事。例如: 樹上飛走了一只小鳥。 書架上少了兩本書。
“是”字句 “是”字句是由“是”充當(dāng)謂語,表示判斷或強調(diào)的句子。判斷動詞“是”與后面的賓語構(gòu)成述賓詞組,作句子的謂語?! ±纾?/font> 企鵝是種鳥。 社會是一個大課堂。 村子后面是一條河。 電腦是高科技產(chǎn)品。 判斷動詞“是”與語氣副詞“是”的辨析 有些句子中也含有“是”,但并不表示判斷,而表示強調(diào)或肯定的語氣副詞,相當(dāng)于“的確”、“確實”。例如: 我們是看的話劇,沒看電影。 東北的冬天是冷?! ?/font> 但有時判斷動詞“是”與語氣副詞“是”不易區(qū)別。主要表現(xiàn)在以下兩種格式中: ①“主語+是+謂詞性成分” 區(qū)別的方法主要看“是”能不能省略。 語氣副詞“是”可以省略,且省略后,句子結(jié)構(gòu)和語義不變。例如: 他是那么的不可思議?!?#8594; 他那么的不可思議。 我是不知道這件事情?!?#8594; 我不知道這件事情。 判斷動詞“是”不能省略,否則句子的結(jié)構(gòu)和語義都被破壞了。例如: 抵御風(fēng)沙的方法是培植防護(hù)林?!?#8594;*抵御風(fēng)沙的方法培植防護(hù)林。 取得好成績的最好方法是刻苦學(xué)習(xí)。—→*取得好成績的最好方法刻苦學(xué)習(xí)。 ②“主語+是+ X的” 這類格式的區(qū)別方法,也是看能不能省略。 語氣副詞“是”連同句末語氣詞“的”都可以省略,而且省略后,句子的句法結(jié)構(gòu)和語義內(nèi)容不變。例如: 困難是可想而知的?!?#8594; 困難可想而知。 他的手藝是很高明的?!?#8594; 他的手藝很高明。 判斷動詞“是”和結(jié)構(gòu)助詞“的”都不能省略,因為它們組成“動賓詞組”,句末“的”是“結(jié)構(gòu)助詞”兼語氣詞。應(yīng)當(dāng)看作是“的字詞組”充當(dāng)賓語。如果省略了“是”和“的”,句子就不能成立,或者句子的句法結(jié)構(gòu)和語義關(guān)系發(fā)生變化。例如: 這筆錢是公家的?!?#8594;*這筆錢公家。 《琵琶行》是白居易的?!?#8594;*《琵琶行》白居易。 他是迷信的?!?#8594; 他迷信。 這本雜志是我買的?!?#8594; 這本雜志我買的。 后兩個例句去掉“是”和“的”后,雖然還能夠成立,但句子的句法結(jié)構(gòu)或語義關(guān)系發(fā)生了變化。 “是”字句中主語與賓語的語義關(guān)系 “是”字句主要表達(dá)事物與事物之間的判斷關(guān)系。這種判斷關(guān)系可以分為以下四種: ①表示等同 主語與賓語指稱的對象和范圍完全相同,兩者可以互換。例如: 我國的首都是北京。(北京是我國的首都) 白居易是《琵琶行》的作者。(《琵琶行》的作者是白居易) 青海湖是中國最大的湖泊。(中國最大的湖泊是青海湖) 我的理想是當(dāng)科學(xué)家。(當(dāng)科學(xué)家是我的理想) ②表示歸類 主語所指稱的對象歸屬于賓語所指稱的對象。例如: 老舍是北京人。 新任縣長是個年輕人。 鯨魚是哺乳動物。 相聲是廣大群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式。 ③表示存在 主語表示賓語存在的處所。例如: 信封里是照片。 遍地是野菊花。 村東面是一條通往北京的高速路。 山坡上全是蘋果樹。 ④表示特征、質(zhì)料等 賓語表示主語的特征、質(zhì)料或情況。例如: 這孩子是大高個兒。 這種動物是四條腿。 他的毛病是太冒失。 那個花瓶是景泰藍(lán)。 |
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